第2章 第3节 第2课时 胚胎工程技术及其应用 讲义-(新教材)2019新人教版高中生物选择性必修三.doc
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1、1/12第第 2 课时课时胚胎工程技术及其应用胚胎工程技术及其应用课标内容要求课标内容要求核心素养对接核心素养对接简述胚胎工程包括体外受精简述胚胎工程包括体外受精、 胚胎移植胚胎移植和胚胎分割等技术。和胚胎分割等技术。1.科学思维:以文字和图示表示哺乳动科学思维:以文字和图示表示哺乳动物的体外受精和胚胎移植的过程。物的体外受精和胚胎移植的过程。2社会责任:说明体外受精、胚胎移社会责任:说明体外受精、胚胎移植和胚胎分割技术在畜牧业生产中的植和胚胎分割技术在畜牧业生产中的应用。应用。一、体外受精一、体外受精1试管动物试管动物:通过人工操作使卵子在通过人工操作使卵子在体外体外受精受精,经培养发育为经
2、培养发育为早期胚胎早期胚胎后后,再进行移植产生的个体。再进行移植产生的个体。2体外受精技术的主要步骤体外受精技术的主要步骤:卵母细胞的采集卵母细胞的采集、精子的获取精子的获取和和受精受精。3过程过程二、胚胎移植二、胚胎移植1概念概念:是指将通过是指将通过体外受精体外受精及其他方式得到的胚胎及其他方式得到的胚胎,移植到移植到同种的同种的、生生理状态相同理状态相同的雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术。的雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术。2胚胎移植的基本程序胚胎移植的基本程序2/123胚胎移植的意义胚胎移植的意义(1)充分发挥雌性优良个体的充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力繁殖潜力。(2)
3、大大缩短大大缩短了供体本身的繁殖周期。了供体本身的繁殖周期。(3)对供体施行对供体施行超数排卵超数排卵处理后,增加后代数量。处理后,增加后代数量。三、胚胎分割三、胚胎分割1概念概念:采用:采用机械方法机械方法将早期胚胎切割成将早期胚胎切割成 2 等份、等份、4 等份或等份或 8 等份等份等,经等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术。移植获得同卵双胎或多胎的技术。2所需主要仪器设备所需主要仪器设备:体视显微镜体视显微镜和和显微操作仪显微操作仪。3操作对象及要求操作对象及要求:选择发育良好选择发育良好、形态正常的形态正常的桑葚胚或囊胚桑葚胚或囊胚,将它移入将它移入盛有操作液的培养皿中,在显微镜下用盛有
4、操作液的培养皿中,在显微镜下用分割针分割针或或分割刀分割刀分割。在分割囊胚阶段分割。在分割囊胚阶段的胚胎时,要注意的胚胎时,要注意将内细胞团均等分割将内细胞团均等分割。4胚胎分割的意义胚胎分割的意义(1)促进优良动物品种的繁殖,产生促进优良动物品种的繁殖,产生遗传性状遗传性状相同的后代用于遗传学研究。相同的后代用于遗传学研究。(2)对胚胎进行对胚胎进行性别鉴定性别鉴定、遗传病筛查遗传病筛查等,对于人工控制动物性别、动物繁等,对于人工控制动物性别、动物繁3/12育健康后代有重要意义。育健康后代有重要意义。判断对错判断对错(正确的打正确的打“”“”,错误的打,错误的打“”“”)1为了获得更多的卵母
5、细胞,需用性激素对供体进行处理。为了获得更多的卵母细胞,需用性激素对供体进行处理。()提示提示:为了获得更多的卵母细胞,需用促性腺激素对供体进行处理。为了获得更多的卵母细胞,需用促性腺激素对供体进行处理。2受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植。受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植。()提示提示:胚胎移植时应在原肠胚以前,一般在桑葚胚或囊胚阶段,也可能在胚胎移植时应在原肠胚以前,一般在桑葚胚或囊胚阶段,也可能在更早的时期。更早的时期。3胚胎移植一般应在同种的雌性供体和受体之间进行胚胎移植一般应在同种的雌性供体和受体之间进行,因为两者生理特征因为两者生理特征相近,易于成功。相近,易于成功。()
6、4胚胎移植时,供体母畜需要具备优良的遗传性能。胚胎移植时,供体母畜需要具备优良的遗传性能。()5胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割。胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割。()提示提示:胚胎分割时需将囊胚的内细胞团均等分割。胚胎分割时需将囊胚的内细胞团均等分割。6利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎。利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎。()体外受精体外受精1卵母细胞的采集和培养方法卵母细胞的采集和培养方法(1)超数排卵技术:促性腺激素可作用于卵巢,促进雌激素的分泌,进而促超数排卵技术:促性腺激素可作用于卵巢,促进雌激素的分泌,进而促进卵子的排出,从输卵管中冲取的卵
7、子,已发育至减数第二次分裂中期,可直进卵子的排出,从输卵管中冲取的卵子,已发育至减数第二次分裂中期,可直接与获能的精子进行受精作用。接与获能的精子进行受精作用。(2)从卵巢中采卵:卵巢中的卵母细胞为初级卵母细胞,需在体外培养至减从卵巢中采卵:卵巢中的卵母细胞为初级卵母细胞,需在体外培养至减数第二次分裂中期,才能进行体外受精。数第二次分裂中期,才能进行体外受精。2哺乳动物体外受精过程图解哺乳动物体外受精过程图解4/123体外受精的原理体外受精的原理:人工模拟体内环境人工模拟体内环境(包括营养包括营养、温度温度、pH 等等),使卵母使卵母细胞成熟、精子获能,最终完成受精和胚胎保存。细胞成熟、精子获
8、能,最终完成受精和胚胎保存。4比较自然受精、人工授精和体外受精比较自然受精、人工授精和体外受精项目项目自然受精自然受精人工授精人工授精体外受精体外受精不不同同点点过程过程不同不同雌雄动物交配完成雌雄动物交配完成用人工的方法将公用人工的方法将公畜的精液注入母畜畜的精液注入母畜生殖道内生殖道内, 完成受精完成受精人工获取精子人工获取精子、卵子卵子,在体外培养液中完成在体外培养液中完成受精过程受精过程场所场所不同不同雌性动物输卵管中雌性动物输卵管中雌性动物输卵管中雌性动物输卵管中体外培养液中体外培养液中相同点相同点(1)精子获能、卵子成熟后方能完成受精过程精子获能、卵子成熟后方能完成受精过程;(2)
9、都是有性生殖都是有性生殖合作探究:合作探究:(1)精子获能处理前为什么要离心处理?精子获能处理前为什么要离心处理?提示提示:精液由精子和精清两部分组成。精清中含有一种能抑制精子获能的精液由精子和精清两部分组成。精清中含有一种能抑制精子获能的物质,因此在一般情况下,精液中的精子无法获能。精子获能处理前进行离心物质,因此在一般情况下,精液中的精子无法获能。精子获能处理前进行离心处理,目的是除去精清以利于精子获能。处理,目的是除去精清以利于精子获能。(2)试管动物与克隆动物有什么不同?试管动物与克隆动物有什么不同?提示提示:生殖方式不同生殖方式不同:试管动物属于有性生殖试管动物属于有性生殖,克隆动物
10、属于无性生殖克隆动物属于无性生殖。培育的技术手段不同:试管动物需采用体外受精、胚胎移植等技术,克培育的技术手段不同:试管动物需采用体外受精、胚胎移植等技术,克隆动物需采用核移植、胚胎转移技术。隆动物需采用核移植、胚胎转移技术。是否遵循遗传定律是否遵循遗传定律:试管动物遵循遗传定律试管动物遵循遗传定律,克隆动物不遵循遗传定律克隆动物不遵循遗传定律。1关于试管动物技术概念的叙述,正确的是关于试管动物技术概念的叙述,正确的是()5/12A通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育并通过培养发育为早期胚胎后,再经过移植产生后代的技术为早
11、期胚胎后,再经过移植产生后代的技术B通过人工操作使卵子和精子在体内成熟通过人工操作使卵子和精子在体内成熟,在体外受精在体外受精,并通过培养发育并通过培养发育为早期胚胎后,再经过移植产生后代的技术为早期胚胎后,再经过移植产生后代的技术C通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并将受精卵移植并将受精卵移植产生后代的技术产生后代的技术D通过人工操作使卵子和精子在体内成熟通过人工操作使卵子和精子在体内成熟,在体外受精在体外受精,并将受精卵移植并将受精卵移植产生后代的技术产生后代的技术A试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受试管
12、动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植产生后代的技术。精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植产生后代的技术。2良种试管牛的繁殖过程良种试管牛的繁殖过程:用激素促进甲牛多排卵用激素促进甲牛多排卵,然后把卵子在体外与然后把卵子在体外与人工采集的乙牛的精子进行受精,在特定培养基中培育成胚胎,再把胚胎送入人工采集的乙牛的精子进行受精,在特定培养基中培育成胚胎,再把胚胎送入经过激素处理的丙牛的子宫内,孕育成试管牛。下列相关叙述错误的是经过激素处理的丙牛的子宫内,孕育成试管牛。下列相关叙述错误的是()A精卵结合前精子需进行获能培养精卵结合前精子需
13、进行获能培养B“促进甲牛多排卵促进甲牛多排卵”的激素是孕激素的激素是孕激素C甲牛、乙牛对试管牛核遗传物质的贡献相同甲牛、乙牛对试管牛核遗传物质的贡献相同D该技术可应用于加快优良种畜的繁殖该技术可应用于加快优良种畜的繁殖B精子需要进行培养使其获能才具备受精能力精子需要进行培养使其获能才具备受精能力, A 项正确项正确; 促进动物多排促进动物多排卵的激素是促性腺激素,卵的激素是促性腺激素,B 项错误;试管牛的核遗传物质一半来自甲牛的卵子项错误;试管牛的核遗传物质一半来自甲牛的卵子,一半来自乙牛的精子一半来自乙牛的精子,C 项正确项正确;该技术可充分发挥母畜的优良特性该技术可充分发挥母畜的优良特性,
14、可用于加可用于加快优良种畜的繁殖,快优良种畜的繁殖,D 项正确。项正确。胚胎移植胚胎移植1胚胎移植的实质胚胎移植的实质早期胚胎在相同生理环境条件下的空间位置转移,而胚胎本身的遗传物质早期胚胎在相同生理环境条件下的空间位置转移,而胚胎本身的遗传物质并不发生改变,因此能保持其原来的遗传特性。并不发生改变,因此能保持其原来的遗传特性。2胚胎的来源胚胎的来源(1)雌性动物体内的早期胚胎。雌性动物体内的早期胚胎。(2)通过体外受精和早期胚胎的培养得到。通过体外受精和早期胚胎的培养得到。(3)通过哺乳动物体细胞核移植及培养得到。通过哺乳动物体细胞核移植及培养得到。6/123胚胎移植的供体和受体胚胎移植的供
15、体和受体(1)供体的职能:产生具有优良遗传特性的胚胎。供体的职能:产生具有优良遗传特性的胚胎。(2)受体须具备的条件受体须具备的条件健康的体质和正常的繁殖能力。健康的体质和正常的繁殖能力。同种的同种的、生理状态相同的其他雌性动物生理状态相同的其他雌性动物,没有生殖隔离没有生殖隔离,生殖环境相同生殖环境相同。4胚胎移植的条件胚胎移植的条件(1)胚胎移植一般应在同种的雌性供体和受体之间进行。这里的胚胎移植一般应在同种的雌性供体和受体之间进行。这里的“同种同种”是是指指“同物种同物种”。(2)进行胚胎移植的供、受体生理状态要相同。进行胚胎移植的供、受体生理状态要相同。应对供体和受体母畜进行同期发情处
16、理,使它们的生理条件达到同步或应对供体和受体母畜进行同期发情处理,使它们的生理条件达到同步或一致,这样才能使供体的胚胎移入受体后有相同或相似的生存条件,这是胚胎一致,这样才能使供体的胚胎移入受体后有相同或相似的生存条件,这是胚胎移植成功与否的关键。移植成功与否的关键。移入受体子宫胚胎的位置应该与其在供体子宫内的位置相同或相似。移入受体子宫胚胎的位置应该与其在供体子宫内的位置相同或相似。5胚胎移植的基本程序胚胎移植的基本程序(以牛为例,如图所示以牛为例,如图所示)合作探究:合作探究:超数排卵处理中为什么使用的是促性腺激素而不是性激素?超数排卵处理中为什么使用的是促性腺激素而不是性激素?提示:提示
17、:性激素是由性腺产生并释放的,长期使用外源性激素会导致性腺萎性激素是由性腺产生并释放的,长期使用外源性激素会导致性腺萎缩。促性腺激素由垂体产生并释放,作用于性腺,可以促进排卵,并且不会使缩。促性腺激素由垂体产生并释放,作用于性腺,可以促进排卵,并且不会使性腺萎缩。性腺萎缩。1(不定项不定项)牛胚胎移植的基本程序如图所示,下列说法正确的是牛胚胎移植的基本程序如图所示,下列说法正确的是()7/12A供体母牛的主要职能是产生具有优良性状的胚胎供体母牛的主要职能是产生具有优良性状的胚胎B图中图中 a 指的是超数排卵,可用促性腺激素处理供体母牛指的是超数排卵,可用促性腺激素处理供体母牛C配种后需将供体母
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