第4章 第1节 人类活动对生态环境的影响 讲义-(新教材)2019新人教版高中生物选择性必修二.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第4章 第1节 人类活动对生态环境的影响 讲义-(新教材)2019新人教版高中生物选择性必修二.doc》由用户(大布丁)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新教材 第4章 第1节人类活动对生态环境的影响 讲义-【新教材】2019新人教版高中生物选择性必修二 人类 活动 生态环境 影响 讲义 2019 新人 高中生物 选择性 必修 下载 _选择性必修2 生物与环境_人教版(2019)_生物_高中
- 资源描述:
-
1、1/10第第 1 节节人类活动对生态环境的影响人类活动对生态环境的影响课标内容要求课标内容要求核心素养对接核心素养对接1.探讨人口增长会对生态环境造成压探讨人口增长会对生态环境造成压力。力。2关注全球气候变化、水资源短缺、关注全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏臭氧层破坏、酸雨酸雨、荒漠化和环境污染荒漠化和环境污染等全球性生态环境问等全球性生态环境问题对生物圈的稳题对生物圈的稳态造成威胁态造成威胁,同时也影响到人类的生存同时也影响到人类的生存和可持续发展。和可持续发展。生命观念生命观念通过分析人口增长对生通过分析人口增长对生态环境的影响态环境的影响,建立生物与环境相统一建立生物与环境相统一的观
2、点。的观点。社会责任社会责任关注全球性环境问题关注全球性环境问题,形形成保护环境从我做起的意识。成保护环境从我做起的意识。一、人口增长与生态足迹一、人口增长与生态足迹1人口增长对生态环境的影响人口增长对生态环境的影响人类的生活和生产活动都会消耗地球人类的生活和生产活动都会消耗地球上的上的资源资源,并产生大量的废物。并产生大量的废物。2生态足迹生态足迹(1)概念:又叫概念:又叫生态占用生态占用,是指在现有技术条件下是指在现有技术条件下,维持某一维持某一人口人口单位生存单位生存所需的所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。(2)特点特点生态足迹的值越生态足迹
3、的值越大大, 代表人类所需的资源越代表人类所需的资源越多多, 对生态和环境的影响就越对生态和环境的影响就越大。大。生活方式生活方式不同不同,生态足迹的生态足迹的大小可能不同。大小可能不同。3我国人口情况和发展现状我国人口情况和发展现状(1)情况:人口情况:人口基数大基数大,人口仍将在较长时期内人口仍将在较长时期内持续增长持续增长。(2)现状现状人口人口出生率出生率和和增长率增长率明显下降。明显下降。已进入了已进入了低生育低生育水平国家行列。水平国家行列。二、关注全球性生态环境问题二、关注全球性生态环境问题2/101主要类主要类型及原因型及原因(连线连线)提示提示:cbafde2特点:特点:全球
4、性全球性。3影响:影响:对生物圈的对生物圈的稳态稳态造成严重威胁造成严重威胁,并且影响到人类的并且影响到人类的生存和可持续生存和可持续发展发展。4措施:措施:正确处理正确处理环境保护环境保护与与经济发展经济发展的关系的关系,践行践行经济、社会和生态经济、社会和生态相相互协调的互协调的可持续发展可持续发展理念。理念。5我国政府的做法我国政府的做法我国政府倡导我国政府倡导生态文明生态文明建设建设,将将“全面协调可持续发展全面协调可持续发展”作为基本国策。作为基本国策。(1)建设建设生态文明生态文明,要求每一个要求每一个公民公民从我做起从我做起,积极投身到积极投身到生态文明生态文明建设中建设中。(2
5、)对于对于节能环保节能环保的绿色生活方式的绿色生活方式,我们不仅要深入理解我们不仅要深入理解,身体力行身体力行,而且而且要广为宣传要广为宣传,使之成为全社会的使之成为全社会的共识共识。判断对错判断对错(正确的打正确的打“”“”,错误的打错误的打“”“”)1 虽然我国人口出生率和自然增长率明显下降虽然我国人口出生率和自然增长率明显下降, 但人口总数仍在不断上升但人口总数仍在不断上升。()2人口剧增带来的严重后果有环境污染、资源短缺、生物多样性降低人口剧增带来的严重后果有环境污染、资源短缺、生物多样性降低、可、可耕地减少等。耕地减少等。()3气候变温主要是由于氟利昂等物质的大量排放。气候变温主要是
6、由于氟利昂等物质的大量排放。()4目前气象预报中有目前气象预报中有“紫外线指数紫外线指数”的内容的内容,提醒市民注意避免紫外线伤提醒市民注意避免紫外线伤害。造成地面紫外线照射增强的直接原因是臭氧层破坏。害。造成地面紫外线照射增强的直接原因是臭氧层破坏。()5栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因。栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因。()提示提示:1.2.3/103气候变温主要是由于人类利用化石燃料向大气中排放大量二氧化碳气候变温主要是由于人类利用化石燃料向大气中排放大量二氧化碳等温室气体造成的。等温室气体造成的。45.人口增长对生人口增长对生态环境的
7、影响态环境的影响1对环境的影响对环境的影响2人口增长对环境影响的模型人口增长对环境影响的模型(如图如图)合作探究合作探究:1.如如图是梅托斯早在图是梅托斯早在 1970 年所提出的一个年所提出的一个“人口膨胀人口膨胀自然资自然资源耗竭源耗竭环境污染环境污染”的模型的模型,请据图回答下列问题。请据图回答下列问题。(1)在在 ab 年内粮食水平增长的最可能原因是什么?年内粮食水平增长的最可能原因是什么?_4/10提示提示:人类的毁林造田和围湖造田等人类的毁林造田和围湖造田等(2)简要说出该模型中所包含的道理。简要说出该模型中所包含的道理。_提示提示:人口数量的增加引起粮食匮乏人口数量的增加引起粮食
8、匮乏、自然资源衰竭自然资源衰竭、环境污染加剧环境污染加剧,从而从而影响到人类自身的生存影响到人类自身的生存,最终导致人口数量的下降最终导致人口数量的下降(3)应采取怎样的措施来降低人口增长对环境所造成的压力?应采取怎样的措施来降低人口增长对环境所造成的压力?_提示提示:控制人口增长控制人口增长,保护自然资源、合理开发利用资源保护自然资源、合理开发利用资源,防治环境污染防治环境污染,使人的生产、物质生产和环境生产三者协调发展使人的生产、物质生产和环境生产三者协调发展2地大物博、资源丰富、人口众多曾经是我国引以为豪的基本国情之一地大物博、资源丰富、人口众多曾经是我国引以为豪的基本国情之一,但是近年
9、来在发展中遇到了多种困难和问题但是近年来在发展中遇到了多种困难和问题, 又将原因归于人口基数过大又将原因归于人口基数过大, 合理合理吗?吗?提示提示:我国发展中遇到的诸多困难和问题我国发展中遇到的诸多困难和问题,许多都与人口众多有关系许多都与人口众多有关系:贫困贫困人口多人口多、人均受教育程度低人均受教育程度低、资源人均占有量低等资源人均占有量低等,都会导致对环境的过度开发都会导致对环境的过度开发利用利用,进而加剧环境的破坏和污染。进而加剧环境的破坏和污染。1(不定项不定项)下列属于人口增长对生态环境造成的负面影下列属于人口增长对生态环境造成的负面影响的是响的是()A大量使用私家车等交通工具大
10、量使用私家车等交通工具,造成石油等化石燃料供应紧张造成石油等化石燃料供应紧张B大量占用耕地建设住宅大量占用耕地建设住宅,造成耕地面积锐减造成耕地面积锐减C大量种植优质杂交水稻大量种植优质杂交水稻,减少成本减少成本,增加产量增加产量D大量破坏植被导致耕地退化大量破坏植被导致耕地退化,农作物产量不高不稳农作物产量不高不稳ABD大量使用私家车会造成大气污染;大量占用耕地建设住宅使耕地面大量使用私家车会造成大气污染;大量占用耕地建设住宅使耕地面积锐减积锐减; 大量破坏植被使耕地退化大量破坏植被使耕地退化, 以上均属于人口增长对生态环境造成的负面以上均属于人口增长对生态环境造成的负面影响影响。 大量种植
11、优质杂交水稻可以提高粮食产量大量种植优质杂交水稻可以提高粮食产量, 不是人口增长对生态环境造成不是人口增长对生态环境造成的负面影的负面影响。响。2 如图是反映人与环境关系的三种模式图如图是反映人与环境关系的三种模式图, 下列对下列对“环境容纳量环境容纳量”的理解的理解,错误的是错误的是()5/10A环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力B随着生产的发展随着生产的发展,环境容纳量在不断加大环境容纳量在不断加大C人类可以局部地改造环境人类可以局部地改造环境,但却不能使人口数量长时间超越环境容纳量但却不能使人口数量长时间超越环境容纳量D生物圈的稳态是人类生存的前
12、提和人类改造自然的基础生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础B分析题图可知分析题图可知, 人口数量总是低于环境容纳量人口数量总是低于环境容纳量, 即使暂时高于环境容纳即使暂时高于环境容纳量量(图图、),最终还是要降下来最终还是要降下来。由此可知由此可知,环境容纳量是指生态系统对人口环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力的承载能力,随着生产的发展随着生产的发展,会带来一系列的环境问题会带来一系列的环境问题,所以环境容纳量不会所以环境容纳量不会无限增大;人类活动要以生态系统的稳态为基础无限增大;人类活动要以生态系统的稳态为基础,否则就会受到自然环境的报否则就会受到自然环境的报复。复。关注
13、全球性生态环境问题关注全球性生态环境问题1全球性生态环境问题的归纳全球性生态环境问题的归纳2水污染类型的判断技巧水污染类型的判断技巧(1)根据污染成因判断根据污染成因判断若水中富含若水中富含 N、P 等营养元素引起的污染等营养元素引起的污染,则为无机污染。则为无机污染。若水中富含有机物引起的污染若水中富含有机物引起的污染,则为有机污染。则为有机污染。若重金属、农药进入食物链引起的污染若重金属、农药进入食物链引起的污染,则为重金属、农药污染。则为重金属、农药污染。6/10(2)根据危害结果判断根据危害结果判断若水体缺氧若水体缺氧,水生生物大量死亡水生生物大量死亡,则为无机污染。则为无机污染。若异
14、养生物大量繁若异养生物大量繁殖,使河水变黑发臭,则为有机污染。殖,使河水变黑发臭,则为有机污染。若较高营养级生物的体内重金属、农药浓度高,则为重金属、农药污染若较高营养级生物的体内重金属、农药浓度高,则为重金属、农药污染。3生态环境污染的类型及危害生态环境污染的类型及危害污染情况污染情况成因成因危害危害水体水体污染污染无机污染无机污染水中富含水中富含 N、P 元素元素水体缺氧水体缺氧,水生生物大量死水生生物大量死亡亡有机污染有机污染水中富含有机物水中富含有机物异养生物过度繁殖异养生物过度繁殖,使河水使河水变黑发臭变黑发臭重金属污染重金属污染重金属重金属、 农药进入食物农药进入食物链链较高营养级
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-2032736.html