2014年广东省珠海市中考数学试卷(含答案).doc
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1、 广东省珠海市广东省珠海市 2014 年中考数学试卷年中考数学试卷 一、选择题(本大题一、选择题(本大题 5 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 15 分)在毎小题列出的四个选项中,只有一分)在毎小题列出的四个选项中,只有一 个是正确的,请把答题卡上对应題目所选的选项涂黑个是正确的,请把答题卡上对应題目所选的选项涂黑. 1 (3 分) (2014珠海) 的相反数是( ) A 2 B C 2 D 考点: 相反数 专题: 计算题 分析: 根据相反数的定义,只有符号不同的两个数是互为相反数, 的相反数为 解答: 解:与 符号相反的数是 ,所以 的相反数是 ; 故选 B 点评: 本题主要相反数
2、的意义,只有符号不同的两个数互为相反数,a 的相反数是a 2 (3 分) (2014珠海)边长为 3cm 的菱形的周长是( ) A 6cm B 9cm C 12cm D 15cm 考点: 菱形的性质 分析: 利用菱形的各边长相等,进而求出周长即可 解答: 解:菱形的各边长相等, 边长为 3cm 的菱形的周长是:34=12(cm) 故选:C 点评: 此题主要考查了菱形的性质,利用菱形各边长相等得出是解题关键 3 (3 分) (2014珠海)下列计算中,正确的是( ) A 2a+3b=5ab B (3a3)2=6a6 C a 6+a2=a3 D 3a+2a=a 考点: 合并同类项;幂的乘方与积的乘
3、方 分析: 根据合并同类项,积的乘方,等于先把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;对 各选项分析判断后利用排除法求解 解答: 解:A、不是同类二次根式,不能加减,故本选项错误; B、 (3a3)2=9a66a6,故本选项错误; C、不是同类二次根式,不能加减,故本选项错误; D、3a+2a=a 正确 故选:D 点评: 本题主要考查了合并同类项,积的乘方,等于先把每一个因式分别乘方,再把所得的 幂相乘;熟记计算法则是关键 4(3 分)(2014珠海) 已知圆柱体的底面半径为 3cm, 髙为 4cm, 则圆柱体的侧面积为 ( ) A 24cm2 B 36cm2 C 12cm2 D 24cm2 考
4、点: 圆柱的计算 分析: 圆柱的侧面积=底面周长高,把相应数值代入即可求解 解答: 解:圆柱的侧面积=234=24 故选 A 点评: 本题考查了圆柱的计算,解题的关键是弄清圆柱的侧面积的计算方法 5 (3 分) (2014珠海) 如图, 线段 AB是O 的直径, 弦 CD 丄 AB, CAB=20, 则AOD 等于( ) A 160 B 150 C 140 D 120 考点: 圆周角定理;垂径定理 分析: 利用垂径定理得出=,进而求出BOD=40,再利用邻补角的性质得出答案 解答: 解:线段 AB是O 的直径,弦 CD 丄 AB, =, CAB=20, BOD=40, AOD=140 故选:C
5、 点评: 此题主要考查了圆周角定理以及垂径定理等知识,得出BOD 的度数是解题关键 二、填空题(本大题二、填空题(本大题 5 小题,毎小题小题,毎小题 4 分,共分,共 20 分)请将下列各题的正确答案填写在答题分)请将下列各题的正确答案填写在答题 卡相应的位置上卡相应的位置上. 6 (4 分) (2014珠海)比较大小:2 3 考点: 有理数大小比较 分析: 本题是基础题,考查了实数大小的比较两负数比大小,绝对值大的反而小;或者直 接想象在数轴上比较,右边的数总比左边的数大 解答: 解:在两个负数中,绝对值大的反而小,可求出23 点评: (1)在以向右方向为正方向的数轴上两点,右边的点表示的
6、数比左边的点表示的数 大 (2)正数大于 0,负数小于 0,正数大于负数 (3)两个正数中绝对值大的数大 (4)两个负数中绝对值大的反而小 7 (4 分) (2014珠海)填空:x24x+3=(x 2 )21 考点: 配方法的应用 专题: 计算题 分析: 原式利用完全平方公式化简即可得到结果 解答: 解:x24x+3=(x2)21 故答案为:2 点评: 此题考查了配方法的应用,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键 8 (4 分) (2014珠海)桶里原有质地均匀、形状大小完全一样的 6 个红球和 4 个白球,小 红不慎遗失了其中 2 个红球,现在从桶里随机摸出一个球,则摸到白球的概率为 考点:
7、概率公式 分析: 由桶里原有质地均匀、形状大小完全一样的 6 个红球和 4 个白球,小红不慎遗失了其 中 2 个红球,直接利用概率公式求解即可求得答案 解答: 解:桶里原有质地均匀、形状大小完全一样的 6 个红球和 4 个白球,小红不慎遗失 了其中 2 个红球, 现在从桶里随机摸出一个球,则摸到白球的概率为:= 故答案为: 点评: 此题考查了概率公式的应用用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比 9 (4 分) (2014珠海)如图,对称轴平行于 y 轴的抛物线与 x 轴交于(1,0) , (3,0)两 点,則它的对称轴为 直线 x=2 考点: 二次函数的性质 分析: 点(1,0) ,
8、(3,0)的纵坐标相同,这两点一定关于对称轴对称,那么利用两点的横 坐标可求对称轴 解答: 解:点(1,0) , (3,0)的纵坐标相同, 这两点一定关于对称轴对称, 对称轴是:x=2 故答案为:直线 x=2 点评: 本题主要考查了抛物线的对称性,图象上两点的纵坐标相同,则这两点一定关于对称 轴对称 10 (4 分) (2014珠海)如图,在等腰 Rt OAA1中,OAA1=90,OA=1,以 OA1为直 角边作等腰 Rt OA1A2,以 OA2为直角边作等腰 Rt OA2A3,则 OA4的长度为 8 考点: 等腰直角三角形 专题: 规律型 分析: 利用等腰直角三角形的性质以及勾股定理分别求出
9、各边长,进而得出答案 解答: 解:OAA1为等腰直角三角形,OA=1, AA1=OA=1,OA1=OA=; OA1A2为等腰直角三角形, A1A2=OA1=,OA2=OA1=2; OA2A3为等腰直角三角形, A2A3=OA2=2,OA3=OA2=2; OA3A4为等腰直角三角形, A3A4=OA3=2,OA4=OA3=8 故答案为:8 点评: 此题主要考查了等腰直角三角形的性质以及勾股定理, 熟练应用勾股定理得出是解题 关键 三、解答题(一) (本大题三、解答题(一) (本大题 5 小题,毎小题小题,毎小题 6 分,共分,共 30 分分 11 (6 分) (2014珠海)计算: ( ) 1(
10、 2)0|3|+ 考点: 实数的运算;零指数幂;负整数指数幂 分析: 本题涉及零指数幂、负指数幂、绝对值、二次根式化简四个考点针对每个考点分别 进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果 解答: 解:原式= 13+2=213+2=0 点评: 本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型解决此类题目的关 键是熟练掌握零指数幂、负指数幂、绝对值、二次根式化简等考点的运算 12 (6 分) (2014珠海)解不等式组: 考点: 解一元一次不等式组 分析: 分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可 解答: 解:,由得,x2,由得,x1, 故此不等式组的解集为:2x1 点评: 本题解一
11、元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小 找不到”的法则是解答此题的关键 13 (6 分) (2014珠海)化简: (a2+3a) 考点: 分式的混合运算 专题: 计算题 分析: 原式第二项约分后,去括号合并即可得到结果 解答: 解:原式=a(a+3) =a(a+3) =a 点评: 此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键 14 (6 分) (2014珠海)某市体育中考共设跳绳、立定跳远、仰卧起坐三个项目,要求毎 位学生必须且只需选考其中一项,该市东风中学初三(2)班学生选考三个项目的人数分布 的条形统计图和扇形统计图如图所示 (1)求该班的学生人数;
12、 (2)若该校初三年级有 1000 人,估计该年级选考立定供远的人数 考点: 条形统计图;扇形统计图 专题: 计算题 分析: (1)根据跳绳的人数除以占的百分比,得出学生总数即可; (2)求出立定跳远的人数占总人数的百分比,乘以 1000 即可得到结果 解答: 解: (1)根据题意得:3060%=50(人) , 则该校学生人数为 50 人; (2)根据题意得:1000=100(人) , 则估计该年级选考立定供远的人数为 100 人 点评: 此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题意是解本题的关 键 15 (6 分) (2014珠海)如图,在 Rt ABC 中,ACB=90
13、(1)用尺规在边 BC 上求作一点 P,使 PA=PB(不写作法,保留作图痕迹) (2)连结 AP,当B为 30 度时,AP 平分CAB 考点: 作图基本作图;线段垂直平分线的性质 分析: (1)运用基本作图方法,中垂线的作法作图, (2)求出PAB=PAC=B,运用直角三角形解出B 解答: 解: (1)如图, (2)如图, PA=PB, PAB=B, 如果 AP 是角平分线,则PAB=PAC, PAB=PAC=B, ACB=90, PAB=PAC=B=30, B=30时,AP 平分CAB 故答案为:30 点评: 本题主要考查了基本作图,角平分线的知识,解题的关键是熟记作图的方法及等边对 等角
14、的知识 四、解答题(二) (本大题四、解答题(二) (本大题 4 小题,毎小题小题,毎小题 7 分,共分,共 28 分分 16 (7 分) (2014珠海)为庆祝商都正式营业,商都推出了两种购物方案方案一:非会 员购物所有商品价格可获九五折优惠,方案二:如交纳 300 元会费成为该商都会员,则所有 商品价格可获九折优惠 (1)以 x(元)表示商品价格,y(元)表示支出金额,分别写出两种购物方案中 y 关于 x 的函数解析式; (2)若某人计划在商都购买价格为 5880 元的电视机一台,请分析选择哪种方案更省钱? 考点: 一次函数的应用 分析: (1)根据两种购物方案让利方式分别列式整理即可;
15、(2)分别把 x=5880,代入(1)中的函数求得数值,比较得出答案即可 解答: 解: (1)方案一:y=0.95x; 方案二:y=0.9x+300; (2)当 x=5880 时, 方案一:y=0.95x=5586, 方案二:y=0.9x+300=5592, 55865592 所以选择方案一更省钱 点评: 此题考查一次函数的运用,根据数量关系列出函数解析式,进一步利用函数解析式解 决问题 17 (7 分) (2014珠海)如图,一艘渔船位于小岛 M 的北偏东 45方向、距离小岛 180 海 里的 A 处,渔船从 A 处沿正南方向航行一段距离后,到达位于小岛南偏东 60方向的 B处 (1)求渔船
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