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类型第二章课时2 内环境与稳态 学案-(新教材)2019新苏教版高中生物选修性必修一.doc

  • 上传人(卖家):大布丁
  • 文档编号:2030911
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    资源描述:

    1、课时 2:内环境稳态学习目标核心素养1.了解组织水肿及形成原因。2.理解体内细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。(重点、难点)3.理解内环境稳态及调节机制。(重点)4.实验探究生物体模拟 PH 的稳定。 (难点)1通过解释内环境 PH 维持稳定的机制培养科学探究能力。2.关注内环境稳态与健康,培养社会责任。3通过体内细胞通过内环境与外界环境物质交换的模型培养模型构建能力。一、自主学习一、自主学习1如果长期营养不良,导致血浆蛋白的含量减少,使组织液的量,导致组织水肿。2生活在水中的单细胞生物,可通过直接与外界环境进行物质交换。3. 多细胞生活体内细胞大多需以为媒介与外界环境间接进行物质交换,直

    2、接参与的系统有系统、系统、系统和系统。4.内环境的稳态是在神经系统、内分泌系统等的调节下,机体的温度、渗透压、酸碱度及保持相对稳定状态。5.内环境稳态的调节机制是。6.内环境稳态是机体进行的必要条件。二、合作探究二、合作探究探究活动一:探究活动一: 阅读教材讨论阅读教材讨论(1)引起组织水肿的原因可能有哪些?(3)人体直接参与内环境与外界环境物质交换的系统有哪些?参与调节的系统有哪些?(4)用文字和箭头表示人体细胞如何与外界环境进行气体交换的。典例典例 1 1、人体稳态的维持是机体生命活动正常进行的重要保障,下列叙述正确的是()A剧烈运动时肌细胞产生的乳酸会使细胞外液的 pH 显著降低B血浆、

    3、组织液和淋巴等构成了体内细胞生活的液体环境C人体细胞外液渗透压的高低取决于细胞外液中 K和 Cl的浓度D人体处于稳态时,内环境的成分和理化性质稳定不变探究活动二:探究活动二:模拟生物体维持模拟生物体维持 pH 的稳定的稳定讨论:讨论:1 1、实验开始取 25 mL 被测实验材料倒入 50 mL 烧杯中,用 PH 计或 PH 试纸测 PH的目是什么?2、根据所得数据,以_为横坐标,以_为纵坐标,画出每次实验中 pH 变化的曲线。3、实验过程中出现了很多次的“充分冲洗烧杯” ,请分析这样做的目的。4、实验结果分析材料图示结果结论自来水滴加 HCl 溶液后, 自来水的 pH逐渐减小; 滴加 NaOH

    4、 溶液后,自来水的 pH 逐渐增大缓冲液无论是滴加HCl还是NaOH溶液,缓冲液和生物材料的 pH均保持相对稳定生物材料典例典例 2 2、下列关于“模拟生物体维持 pH 稳定”的实验,叙述错误的是()A.盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性,应避免其与皮肤和眼睛接触B.每种实验材料测定完成后,都必须将烧杯充分洗净,才可倒入等量的其他实验材料C.从加入盐酸或氢氧化钠溶液后的 pH 变化来说,生物材料更像是缓冲液D.根据所得实验数据,绘制 pH 变化曲线时,一般以 pH 为横坐标,以酸或碱的量为纵坐标自我检测自我检测 6 6班级姓名一、单选题一、单选题1某同学以清水、缓冲液和血浆分别为实验材料进行“探究血浆是

    5、否具有维持 pH 稳定的功能”的实验,实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是()A起对照作用的是清水组和缓冲液组B所得结果不合理的是清水组C该实验结果说明血浆中缓冲物质的缓冲能力是有限的D图中的结果表明缓冲液组维持 pH 稳定的能力强于血浆组2. 下图表示内环境稳态的部分调节机制。下列叙述错误的是()A内环境稳态的调节机制有神经调节、体液调节和免疫调节等B血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C内环境由血液、组织液和淋巴液组成D细胞不仅仅依赖于内环境,还参与内环境的形成和维持3. 下列有关内环境及其稳态的叙述,错误的是()A氧气通过红细胞运输,不属于内环境的组成成分B葡萄糖从外界

    6、到被利用必须经过内环境C生理盐水的渗透压与细胞外液大致相等D人体各器官、系统的正常运行是维持内环境稳态的基础4. 正常情况下,转氨酶主要分布在各种组织细胞内,以心脏和肝脏活性最高,在血浆中活性很低。 当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后, 可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据()A内环境是不稳定的,其稳态是不存在的B内环境的生化指标能反映机体的健康状况,可作为诊断疾病的依据C稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢D内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响5.关于如图的说法中,不正确的是()A图示过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成B可分别表示细胞所需要的氧气、

    7、养料和代谢产生的二氧化碳等废物C表示体内细胞直接与外界环境进行物质交换D图示的内环境通常由血液、组织液与淋巴组成二、多选题6.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下图是人体内环境稳态调节的概念图,相关说法不正确的是()A甲、乙表示体液调节和免疫调节,丙、丁表示环境温度和酸碱度B维持内环境稳态的基础是人体各器官、系统协调一致地正常运行C内环境稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持不变D血浆 pH 的相对稳定与内环境中的 HCO3、HPO24等离子有关7.下列关于人体内环境稳态失调的叙述,正确的是()A淋巴管阻塞可引起下肢水肿B血浆中钙盐过多引起肌无力C腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失D当

    8、内环境遭到破坏,必将引起细胞代谢紊乱,甚至出现组织水肿参考答案:自主学习1、 增多2、 细胞膜3、 内环境循环呼吸消化泌尿4、 各种化学成分5.神经-体液-免疫调节网络6、正常生命活动探究活动一:(1)营养不良导致血浆蛋白减少、淋巴回流受阻、细胞代谢旺盛,代谢产物过多、过敏反应等。(2)消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统,神经系统、内分泌系统、免疫系统。(3)典例 1:B探究活动二:1、获得初始 PH,以便与加入酸或碱及生物材料后的 PH 进行比较。2、酸或碱的滴数PH3、防止烧杯中的残留液影响实验4、材料图示结果结论自来水滴加 HCl 溶液后,自来水的 pH 逐渐减小;滴加NaOH 溶液后,自来水的pH 逐渐增大在一定的 pH 变化范围内,生物材料的性质类似于缓冲液而不同于自来水,说明生物材料内含有缓冲物质,能够维持 pH 的相缓冲液无论是滴加 HCl 还是NaOH 溶液, 缓冲液和生物材料的 pH 均保持相对稳对稳定定生物材料自我检测1-5:DCABD6、AC7、ABD

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