第二章课时1 细胞生活的环境 学案-(新教材)2019新苏教版高中生物选修性必修一.doc
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1、课时 1:细胞生活的环境学习目标核心素养1.概述内环境及其组成。2.理解体液各部分间的关系。 (重点、 难点)3.理解内环境的理化性质。(重点)1通过体液及内环境各组成间的关系学习培养识图析图思维能力,形成结构与功能适应观。2. 通过内环境的理化性质稳定与健康的关系关注生命。一、自主学习一、自主学习1.人体的细胞内液和统称体液。相对于人体赖以生活的外界环境,细胞外液又称为,它由、和等三种液体组成。2 在内环境的化学组成成分中, 主要是, 还含有蛋白质、 无机盐、和激素等,与组织液、淋巴相比,血浆含有较多的。3.内环境的理化性质包括、和。细胞外液渗透压的大小主要由和的含量共同决定。4.血浆 PH
2、 为,它的稳定与等物质有关。二、合作探究二、合作探究探究活动一:探究活动一:分析下图:(1)图中 A、B、C 分别代表什么结构?分别代表什么液休?(2)用箭头和文字画出体液各液体之间的关系图。典例典例 1、右图是人体某组织结构示意图,X、Y 表示细胞,分别表示人体内不同部位的液体。 据图判断下列说法正确的是()A人体的内环境是由组成的B中含激素、乳酸、消化液、CO2等物质C血浆中的氧进入组织细胞的途径是DY 细胞的内环境是和探究活动二:阅读教材讨论:探究活动二:阅读教材讨论:(1)血浆中含有哪些成分?血浆与组织液、淋巴在成分上的主要区别是什么?(2)内环境中不含有哪些物质?(3)完成下表:常见
3、细胞的内环境细胞名称内环境组织细胞毛细血管壁细胞毛细淋巴管壁细胞红细胞淋巴细胞典例典例 2 2、下图表示人体部分体液的关系图,下列叙述正确的是 ()A乙表示细胞内液B甲渗入乙中的量少于渗入丙中的量C肝细胞周围的液体是甲D丁中的 O2 浓度比甲中的高典例典例 3 3、下列物质在血浆中都能找到的是()A甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白B氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D呼吸酶、脂肪酸、载体蛋白、胆固醇自我检测自我检测 5 5班级姓名一、单选题一、单选题1如图是细胞与内环境之间进行物质交换的示意图,a、b 处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是()A是人体内细胞代谢
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