期中考试模拟卷四-（新教材）2019新苏教版高中生物必修二.doc

1、2020-20212020-2021 学年春学期期中模拟卷学年春学期期中模拟卷 4 4高高一生物一生物试题试题试题分值：100 分考试时间：75 分钟本试卷分第I 卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，全卷满分100 分。第第卷（选择题卷（选择题共共 75 分）分）一、单项选择题：在每题的一、单项选择题：在每题的 4 个选项中，只有个选项中，只有 1 个选项符合要求（每题个选项符合要求（每题 1.5 分，共分，共 75 分分）1.同源染色体分离、非同源染色体自由组合、非姐妹染色单体之间的交换分别发生在减数分裂的时期是A. 均发生在减数第一次分裂后期B. 减数第一次分裂前期、减数第一次分裂后

2、期和减数第二次分裂后期C. 均发生在减数第二次分裂后期D. 减数第一次分裂后期、减数第一次分裂后期和减数第一次分裂前期2.联会发生在A. 精原细胞B. 初级精母细胞C. 次级精母细胞D. 精细胞3.下列动物器官或组织能发生有丝分裂和减数分裂的是A. 肝脏B. 骨髓C. 睾丸D. 皮肤4.下图为某动物细胞分裂的示意图。该细胞处于A. 有丝分裂中期B. 有丝分裂后期C. 减数第一次分裂后期D. 减数第二次分裂后期5.与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的区别是A. 着丝点分开B. 染色体移向细胞两级C. 同源染色体联会配对D. 有纺锤体的形成6.与精子相比，卵细胞形成的过程的特点有出现联会现

3、象出现四分体产生极体不经历较复杂的变形A. B. C. D. 7.假说演绎法的一般程序是A. 观察实验、发现问题分析问题、提出假说设计实验、验证假说归纳综合、总结规律B. 个案研究综合比较提出假说归纳结论C. 发现问题、分析问题提出假说、设计实验观察实验、验证假说归纳综合、总结规律D. 个案研究发现问题提出假说归纳综合8.豌豆适合作为遗传学实验材料的特点是自花传粉植物异花传粉植物闭花授粉植物具有易于区分的相对性状豌豆花大，易于去雄和人工授粉单性花，容易操作A. B. C. D. 9.在性状分离比的模拟实验中，下列叙述不正确的是A. 甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官B. 甲、乙两个小桶内的彩

4、球分别代表雌雄配子C. 每次抓取的彩球都要放回原桶中再进行下一次抓取D. 两个小桶中小球的数量一定要相等10.将某植株与隐性纯合子进行杂交，得到的后代的基因型为 RrBb 和 Rrbb，则该植株的基因型是A. RRBbB. RrBbC. rrbbD. Rrbb11.孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，具有 1111 比例的是F1 测交后代性状表现的比例F1 产生的配子类型的比例F1 性状表现的比例F2 性状表现的比例 F2 遗传因子组成的比例A. B. C. D. 12.下列关于基因与染色体的叙述，正确的是A.染色体是基因的载体，细胞中的基因都在染色体上B.一条染色体上一般有许多个基因，且呈线性

5、排列C.染色体由 DNA 和蛋白质组成的，DNA 的片段都是基因D.所有细胞均含染色体，染色体上的基因都能表达13.豌豆子叶的黄色（Y）、种子的圆粒（R）均为显性性状，两亲本杂交的 F1 表现型如下图所示，则两亲本的基因型为A. YYRR，YyRrB. YyRR，YyrrC. YyRr，yyrrD. YyRr，yyRr14.关于减数分裂的描述，下列各项中正确的是A.减数第一次分裂，着丝粒不分裂、同源染色体配对B.减数第一次分裂，着丝粒分裂、同源染色体不配对C.减数第二次分裂，着丝粒分裂、同源染色体配对D.减数第二次分裂，着丝粒不分裂、同源染色体不配对15.将“遗传因子”更名为“基因”、提出“基

6、因在染色体上”以及通过实验证实“基因位于染色体上”的科学家分别是A.孟德尔、萨顿、摩尔根B.约翰逊、萨顿、摩尔根C.萨顿、孟德尔、摩尔根D.约翰逊、摩尔根、萨顿16.自由组合定律中的“自由组合”是指A. 带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合B. 决定不同性状的遗传因子的组合C. 两亲本间的组合D. 决定同一性状的成对的遗传因子的组合17.下列有关豌豆适合作为经典遗传实验材料的叙述，错误的是A.自花传粉且闭花传粉，做杂交实验时无需套袋B.具有在世代间稳定遗传且易于区分的相对性状C.花冠较大，便于人工摘除雄蕊和传粉D.结实率高、种子数量多，便于统计学分析18.下列各图中，图形分别代表磷酸、脱氧核糖和

7、碱基，在制作脱氧核苷酸模型时，各部件之间需要连接，下列连接中正确的是A.B.C.D.19.有 1 对氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它有 1 个腺嘌呤,则它的其它组成是A.3 个磷酸、3 个脱氧核糖和 1 个胸腺嘧啶B.2 个磷酸、2 个脱氧核糖和 1 个胞嘧啶C.2 个磷酸、2 个脱氧核糖和 1 个尿嘧啶D.2 个磷酸、2 个脱氧核糖和 1 个胸腺嘧啶20.首次用杂交实验的方法证明了基因位于染色体上的生物学家是A. 拉马克B. 摩尔根C. 萨顿D. 沃森和克里克21.下列关于性染色体及性染色体上基因遗传的说法，正确的是A. 所有的生物都含有性染色体B. 位于性染色体上的基因，都能决定性别C. 男

8、性的色盲基因只能遗传给他的儿子，体现出交叉遗传的特点D. 鸟类中雌性个体的性染色体组成是 ZW，雄性个体的性染色体组成是 ZZ22.与常染色体遗传相比，伴性遗传的特点是正交与反交结果不同男女患者比例大致相同男性患者多于女性，或女性患者多于男性表现出隔代遗传A.B.C.D.23.DNA 是主要的遗传物质是指A.一种生物的遗传物质主要是 DNAB.大多数生物的遗传物质是 DNAC.DNA 大部分在染色体上D.染色体在遗传上起主要作用24.肺炎双球菌中的 S 型具有多糖类荚膜，R 型则不具有。下列叙述错误的是A.培养 R 型活细菌时加 S 型细菌的多糖类物质，能够产生一些具有荚膜的细菌B.培养 R

9、型活细菌时加 S 型细菌 DNA 的完全水解产物，不能够产生具有荚膜的细菌C.培养 R 型活细菌时加 S 型细菌的 DNA，能够产生具有荚膜的细菌D.培养 R 型活细菌时加 S 型细菌的蛋白质，不能够产生具有荚膜的细菌25.有关 DNA 分子的结构与复制的叙述，以下说法正确的是B.DNA 单链上相邻碱基以氢键连接C.双链 DNA 分子中嘌呤数不一定等于嘧啶数D.DNA 分子复制过程只需要解旋酶和能量26.关于下图所示生理过程的叙述，正确的是A.物质 1 上的三个相邻碱基叫做反密码子B.该过程需要 mRNA、tRNA、rRNA 参与C.多个结构 1 共同完成一条物质 2 的合成D.结构 1 读取

10、到 AUG 时，物质 2 合成终止27.将 TMV 型病毒的 RNA 与 MRES 型病毒的蛋白质结合在一起，组成一个组合型病毒，用这个病毒去感染烟草，则在烟草体内分离出来的子代病毒为A.TMV 型蛋白质和 MRES 型 RNAB.MRES 型蛋白质和 TMV 型 RNAC.TMV 型蛋白质和 TMV 型 RNAD.MRES 型蛋白质和 MRES 型RNA28.在双螺旋 DNA 模型搭建实验中，使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连为一体，为了逼真起见，A 与 T 之间以及 C 与 G 之间最好分别钉A.2 和 2 个钉B.2 和 3 个钉C.3 和 2 个钉D.3 和 3 个钉29.有

11、关 DNA 分子的结构与复制的叙述，以下说法正确的是A.磷酸与脱氧核糖交替连接构成 DNA 链的基本骨架B.DNA 单链上相邻碱基以氢键连接C.双链 DNA 分子中嘌呤数不一定等于嘧啶数D.DNA 分子复制过程只需要解旋酶和能量30.细菌在含的培养基中繁殖数代后, 细菌 DNA 的含氮碱基皆含有,然后再将其转移入含的培养基中培养,抽取亲代及子代的 DNA,离心分离,如图为可能的结果,下列叙述错误的是( )A.子一代 DNA 应为B.子二代 DNA 应为C.子三代 DNA 应为D.亲代的 DNA 应为29.有 1 对氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它有 1 个腺嘌呤,则它的其它组成是A.3 个磷酸、

12、3 个脱氧核糖和 1 个胸腺嘧啶B.2 个磷酸、2 个脱氧核糖和 1 个胞嘧啶C.2 个磷酸、2 个脱氧核糖和 1 个尿嘧啶D.2 个磷酸、2 个脱氧核糖和 1 个胸腺嘧啶30.关于“基因是什么”的问题，下列描述正确的是A.基因是核糖序列B.基因是氨基酸序列C.基因是 tRNA 片段D.基因是具有遗传效应的 DNA 片段二二、多多项选择题项选择题：本部分包括本部分包括 5 题题，每题每题 3 分分，共计共计 15 分分。每题有每题有不止一个选项不止一个选项符合题意符合题意。每题全每题全选对者得选对者得 3 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 分，错选或不答的得分，错选或不答的得 0 分。

13、（每题分。（每题 3 分，共分，共 15 分分）31.如图是某个细胞不同分裂时期的细胞图像，据图分析，下列说法不正确的是A.图甲是有丝分裂的中期，适宜观察统计染色体的形态和数目B.图乙细胞中含有一对同源染色体C.若图乙代表第二极体，则甲不可能是第一极体D.图甲细胞分裂后期可能存在等位基因的分离32.一对等位基因的遗传实验中，杂合子后代性状分离比为 3：1 的条件是A.杂合子产生两种等量的不同类型的配子B.杂合子产生的雌雄配子数之比是 1：1C.不同基因型的种子发育的概率相同D.受精时，不同基因型的雌雄配子随机结合33.下列关于常染色体和性染色体的叙述，正确的是A.性染色体与性别决定有关B.常染

14、色体与性别决定无关C.性染色体只存在于生殖细胞中D.常染色体也存在于生殖细胞中34.图甲所示为某种生物的基因表达过程，图乙为中心法则。表示生理过程。下列叙述错误的是A.正常人体神经细胞中，过程都存在B.图甲可以看出该类生物边转录边翻译C.图乙中的可表示图甲所示过程D.图乙中只有过程涉及碱基配对35.与翻译过程有关的物质或结构是A.核糖体B.叶绿体C.tRNAD.mRNA第第卷（选择题卷（选择题共共 25 分）分）二二、非非选择题：（每选择题：（每空空 1 分分，共共计计 25 分分）36.请根据所学知识，填写以下空白：（1） 基因的分离定律的实质是： 在生殖细胞中， 位于一对同源染色体上的等位

15、基因在_过程中，等位基因会随_的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。（2）基因的自由组合定律的实质是：位于_的_基因的分离或组合是互不干扰的；等位基因彼此分离的同时，_基因自由组合。37.下图为 DNA 分子结构模式图，请据图回答下列问题：（1）图中_、_（填中文名称）交替连接构成 DNA 分子的基本骨架。（2）图中 5、6 分别表示_、_。（3）如果 3 是鸟嘌呤，则 4 表示_（填中文名称）。（4）该 DNA 分子的一条链中（A+G）/（T+C）=1.25，则在它的互补链中该比例是_。38.如图表示生物体内三个重要的生理活动。根据所学知识结合图形，回答下列问题：（1）甲

16、、丙两图正在进行的生理过程分别是_、_。对于小麦的叶肉细胞来说，能发生乙过程的场所有_、_、_。（2）在正常情况下，甲图中碱基的排列顺序相同的单链是_、_。（3）对于乙图来说，起始密码和终止密码位于_分子上（填字母）。（4） 丙图所示的生理过程是从分子 l 链的_端开始的。 如果该链由 351 个基本单位构成，则对应合成完整的 n 链， 最多需要脱掉_个分子的水 （不考虑分子 l 链中含终止密码子） 。39.下图为某种遗传病的系谱图，与该病相关的是一对常染色体上的等位基因 B、b，请据图回答：（1）该病是一种_性遗传病，5 的基因型为_。（2）若4 已经怀孕，其生一个表现型正常的孩子的概率为_，若8 和10 近亲婚配，他们生下的孩子患病的概率为_。36.【答案】（1）杂合子；独立性；减数分裂形成配子；同源染色体（2）非同源染色体；非等位基因；非同源染色体上的非等位基因37.【答案】（1）磷酸；脱氧核糖（2）脱氧核糖核苷酸（脱氧核苷酸）；碱基对（G-C 碱基对）（3）胞嘧啶（4）0.838.【答案】（1）DNA 复制；翻译；细胞核；线粒体；叶绿体（2）a 和 c；b 和 d（3）f（4）A；11639.（1）隐性；Bb（2）3/4;1/2