1.1 传统发酵技术的应用 ppt课件-(新教材)2019新人教版高中生物选择性必修三.pptx
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1、2021人人教版(教版(新教材新教材) 遗传和进化遗传和进化第一章 发酵工程第1节传统发酵技术的应用学习目标 1.说出发酵与传统发酵技术。(生命观念) 2.说出泡菜、果酒和果醋制作的原理。(生命观念) 3.尝试完成泡菜、果酒和果醋的制作。(科学思维、科学探究) 4.关注食品安全,倡导健康的生活方式。(社会责任)从传统发酵技术到发酵工程从传统发酵技术到发酵工程从传统发酵技术到发酵工程从传统发酵技术到发酵工程一、发酵与传统发酵技术1857年,法国微生物学家巴斯德证明了酒精发酵是由活的酵母菌引起的。此后,人们才开始了解发酵的本质。约9000年前,我们的祖先就会利用微生物将谷物、水果等发酵成含酒精的饮
2、料。1酿酒 发酵是指人们利用微生物,在适宜条件下,将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物的过程。 传统发酵技术是指直接利用原材料中天然存在的微生物,或利用前一次发酵保存下来的面团、卤汁等发酵物中的微生物进行发酵、制作食品的技术。一、发酵与传统发酵技术都有哪些微生物参与发酵的过程呢?微生物的分类微生物的分类原生生物界原生生物界原核生物界原核生物界真菌界真菌界变形虫、草履虫、衣藻变形虫、草履虫、衣藻酵母菌、青霉菌、区霉菌、毛霉菌酵母菌、青霉菌、区霉菌、毛霉菌细细 菌菌放线菌放线菌 蓝蓝 细菌细菌支原体支原体衣原体衣原体病病 毒毒无细胞结构无细胞结构立克次氏体立克次氏体一、发酵与传统发酵技术发
3、酵产品微生物发酵产品微生物馒头酵母菌酸奶乳酸菌酒酵母菌奶酪乳酸菌等泡菜乳酸菌醋醋酸菌常见的发酵产品及其发酵使用的微生物一、发酵与传统发酵技术制作泡菜1. 菌种:乳酸菌(1) 菌种来源:植物体表面天然的乳酸菌(2) 代谢类型:异养厌氧型(3) 种类:乳酸链球菌、乳酸杆菌(原核生物)2. 发酵原理:在无氧的情况下能将葡萄糖分解成乳酸C6H12O6 2C3H6O3(乳酸)+能量酶二、尝试制作传统发酵食品乳酸链球菌(球状)乳酸链球菌(球状)乳酸杆菌(杆状)乳酸杆菌(杆状)一、制作泡菜3. 方法步骤选择原料修整、洗涤、晾晒、切分成条状或片状称取食盐配制盐水泡菜盐水加入调味料,装坛发酵成品二、尝试制作传统
4、发酵食品1.1.配制盐水配制盐水 清水和食盐配置质量百分比为清水和食盐配置质量百分比为5-20的盐水,的盐水,煮沸,冷却待用煮沸,冷却待用。盐的作用:盐的作用:煮沸的目的:煮沸的目的:冷却的目的:冷却的目的:调味,抑制微生物生长,所以盐含量过低调味,抑制微生物生长,所以盐含量过低会造成细菌污染。会造成细菌污染。杀菌杀菌为了不影响乳酸菌的生命活动为了不影响乳酸菌的生命活动二、尝试制作传统发酵食品2.2.装坛发酵装坛发酵 (1 1)将)将泡菜坛洗净泡菜坛洗净,并用热水洗坛内壁两次。,并用热水洗坛内壁两次。 (2 2)将经过处理的蔬菜)将经过处理的蔬菜混合混合均匀,晾干后装入泡菜坛内,装至均匀,晾干
5、后装入泡菜坛内,装至半坛时,半坛时,放入放入蒜瓣、生姜及其他香辛料,继续装至蒜瓣、生姜及其他香辛料,继续装至八成满。八成满。 (3 3)将冷却好的盐水缓缓倒入坛中,使盐水没过)将冷却好的盐水缓缓倒入坛中,使盐水没过全部菜料全部菜料,盖好坛盖。,盖好坛盖。 (4 4)向坛盖边缘的水槽中)向坛盖边缘的水槽中注满水。注满水。并注意发酵过程中补充水。根据室内温度并注意发酵过程中补充水。根据室内温度控制发酵时间控制发酵时间坛沿注满水是为了保证坛内乳酸菌的发酵所需的无氧环境。坛沿注满水是为了保证坛内乳酸菌的发酵所需的无氧环境。二、尝试制作传统发酵食品腌制条件腌制条件: : 温度不能过高温度不能过高 食盐含
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