1.1 传统发酵技术的应用 ppt课件-(新教材)2019新人教版高中生物选择性必修三(共24张PPT).pptx
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1、第第1节节 传统发酵技术的应用传统发酵技术的应用第1章 发酵工程从社会中来 “ “葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”(唐(唐王王翰)诗中提及的葡萄酒是人类利用微生物发酵翰)诗中提及的葡萄酒是人类利用微生物发酵制作而来的。通过微生物的发酵作用还可以制制作而来的。通过微生物的发酵作用还可以制作葡萄醋。葡萄酒和葡萄醋都是以葡萄为原料作葡萄醋。葡萄酒和葡萄醋都是以葡萄为原料发酵而来的饮品,为什么一个是醇厚浓郁、耐发酵而来的饮品,为什么一个是醇厚浓郁、耐人寻味人寻味的酒,一个却是酸味柔和、口感绵长的醋呢?它们
2、的制作的酒,一个却是酸味柔和、口感绵长的醋呢?它们的制作方法有什么不同?你方法有什么不同?你想不想自己动手制作葡萄酒和葡萄醋呢?想不想自己动手制作葡萄酒和葡萄醋呢? 葡萄酒和葡萄醋都是由葡萄发酵而来,但是葡萄酒和葡萄醋都是由葡萄发酵而来,但是一个一个经经酵母菌无氧无氧呼吸产生了酒精呼吸产生了酒精,另一个,另一个经经醋酸菌有氧呼吸产生了醋酸有氧呼吸产生了醋酸,因此口,因此口感不同。感不同。一、发酵与传统发酵技术一、发酵与传统发酵技术1.1.发酵发酵(1 1)概念:)概念: 指人们利用指人们利用_ _ _,在,在_的条件下,将原料通的条件下,将原料通过过_转化为人类所需要的产物的过程转化为人类所需
3、要的产物的过程微生物微生物适宜适宜微生物的代谢微生物的代谢(2 2)原理:)原理: 不同的微生物具有不同的微生物具有_的能力的能力,因此因此利用它们既可以生产出人们所需要的多种产物利用它们既可以生产出人们所需要的多种产物产生不同代谢产物产生不同代谢产物(3 3)类型)类型:需氧发酵需氧发酵厌氧发酵厌氧发酵如:醋酸发酵如:醋酸发酵如:如:酒精发酵酒精发酵 乳酸发酵乳酸发酵2.2.传统发酵技术传统发酵技术(1 1)概念:)概念: 直接利用原材料中直接利用原材料中_的微生物,或利用的微生物,或利用_保存下来的面团、卤汁等保存下来的面团、卤汁等_中的微生物进行发酵、制作食中的微生物进行发酵、制作食品的
4、技术品的技术天然存在天然存在前一次发酵前一次发酵发酵物发酵物(2 2)特点特点: : 传统发酵以混合菌种的传统发酵以混合菌种的_及及_为主,通常为主,通常是是_或或_的;的;固体发酵固体发酵半固体发酵半固体发酵家庭式家庭式作坊式作坊式(3 3)常见产品常见产品: : 腐乳、酱、酱油、醋、泡菜、豆豉腐乳、酱、酱油、醋、泡菜、豆豉腐乳腐乳参与发酵的微生物:参与发酵的微生物: 酵母酵母曲霉曲霉毛霉(主要)毛霉(主要)发酵原理发酵原理: :经过微生物的发酵,豆腐中的蛋白质被分解经过微生物的发酵,豆腐中的蛋白质被分解为为_;小分子的肽和氨基酸小分子的肽和氨基酸 _ _细菌,代谢类型为细菌,代谢类型为_;
5、在;在_的情况下能将的情况下能将_分解成分解成_;二、尝试制作传统发酵食品二、尝试制作传统发酵食品1.1.传统发酵食品制作常用微生物传统发酵食品制作常用微生物(1 1)乳酸菌)乳酸菌代谢特点:代谢特点:厌氧厌氧无氧无氧葡萄糖葡萄糖乳酸乳酸异养厌氧型异养厌氧型发酵原理(反应简式)发酵原理(反应简式)C C6 6H H1212O O6 6酶酶2C2C3 3H H6 6O O3 3(乳酸)(乳酸)+ +能量能量应用:应用:乳制品的发酵乳制品的发酵泡菜的腌制泡菜的腌制分布:分布:空气空气土壤土壤植物体表植物体表人或动物的肠道内人或动物的肠道内常见类型:常见类型:乳酸链球菌乳酸链球菌乳酸杆菌乳酸杆菌(2
6、 2)酵母菌)酵母菌代谢特点:代谢特点: 是一类是一类单细胞单细胞_,是,是_微生物;在微生物;在_的条件下能进行的条件下能进行_真菌真菌无氧无氧酒精发酵酒精发酵兼性厌氧兼性厌氧发酵原理(反应简式)发酵原理(反应简式)C C6 6H H1212O O6 6酶酶2C2C2 2H H5 5OHOH(酒精)(酒精)+2CO+2CO2 2+ +能量能量重要影响因素:重要影响因素: 温度温度酿酒酵母的最适生长温度约为酿酒酵母的最适生长温度约为_;_是影响酵母菌生长的重要因素;是影响酵母菌生长的重要因素;2828应用:应用:酿酒酿酒制作馒头和面包制作馒头和面包分布:分布:能以多种糖类作为营养物质和能量来源
7、,能以多种糖类作为营养物质和能量来源,在一些含在一些含糖量较高的水果、蔬菜表面糖量较高的水果、蔬菜表面经常发现酵母菌的存在经常发现酵母菌的存在。(3 3)醋酸菌)醋酸菌代谢特点:代谢特点: _ _氧氧细菌,代谢类型是细菌,代谢类型是_;当;当_时,能将时,能将_分解为分解为_; 当当_时时则将则将_转化为转化为_,再将,再将_变为变为_;多数醋酸;多数醋酸菌的最适生长温度为菌的最适生长温度为_;好好O2O2、糖源都充足、糖源都充足乙醛乙醛异养需氧型异养需氧型糖糖醋酸醋酸缺少糖源缺少糖源乙醇乙醇乙醛乙醛醋酸醋酸30-3530-35发酵原理(反应简式)发酵原理(反应简式)C C6 6H H1212
8、O O6 6+2O+2O2 2酶酶2CH2CH3 3COOHCOOH(醋酸)(醋酸)+2H+2H2 2O+2COO+2CO2 2+ +能量能量C C2 2H H5 5OH+OOH+O2 2酶酶CHCH3 3COOHCOOH(醋酸)(醋酸)+H+H2 2O+O+能量能量生产应用生产应用醋酸菌可用于制作各种风味的醋酸菌可用于制作各种风味的_醋醋利用利用_来进行发酵;来进行发酵;2.2.制作泡菜制作泡菜(1 1)发酵原理发酵原理:植物体表面天然的乳酸菌植物体表面天然的乳酸菌发酵期间,乳酸会发酵期间,乳酸会_,当它的质量百分比为,当它的质量百分比为_时,泡菜的口味、品质最佳;时,泡菜的口味、品质最佳;
9、不断积累不断积累0.4%-0.8%0.4%-0.8%相关反应式相关反应式C C6 6H H1212O O6 6酶酶2C2C3 3H H6 6O O3 3(乳酸)(乳酸)+ +能量能量(2 2)发酵条件发酵条件适宜的适宜的_;根据室内温度控制根据室内温度控制_严格控制严格控制_条件;条件;温度温度厌氧厌氧发酵时间发酵时间(3 3)制作流程制作流程配制盐水配制盐水用清水和食盐配制用清水和食盐配制质量百分比质量百分比为为5%5%- -20%20%的盐水,并将盐的盐水,并将盐水水煮沸煮沸,冷却待用;,冷却待用;原料处理、原料处理、蔬菜装坛蔬菜装坛将新鲜蔬菜将新鲜蔬菜洗净洗净,切切成成块块状或状或条条状
10、,状,混合混合均匀,均匀,晾干晾干后后装入泡菜坛内;装至装入泡菜坛内;装至半坛半坛时,时,加入加入蒜瓣、生姜及其他蒜瓣、生姜及其他香香辛料辛料,继续,继续装至八成满装至八成满;加盐水加盐水将将冷却好冷却好的盐水缓缓倒入坛中,使盐水的盐水缓缓倒入坛中,使盐水没过菜料没过菜料,盖好盖好坛盖坛盖封坛发酵封坛发酵向向坛盖边缘坛盖边缘的的水槽中注满水水槽中注满水,并在发酵过程中注意经常,并在发酵过程中注意经常向水槽中向水槽中补充水补充水;根据室内温度控制发酵时间根据室内温度控制发酵时间;(4 4)结果分析与评价结果分析与评价盐的作用:盐的作用:调味,抑制其他微生物生长调味,抑制其他微生物生长盐水浓度要适
11、宜的目的:盐水浓度要适宜的目的:过高,乳酸发酵将受抑制;过低,杂菌易繁殖,导致泡菜变质过高,乳酸发酵将受抑制;过低,杂菌易繁殖,导致泡菜变质盐水煮沸的目的:盐水煮沸的目的: 杀菌,去除水中的溶解氧杀菌,去除水中的溶解氧盐水冷却后使用的目的:盐水冷却后使用的目的: 为了不影响乳酸菌的生命活动为了不影响乳酸菌的生命活动泡菜坛子使用之前要检查密封性的目的:泡菜坛子使用之前要检查密封性的目的:给泡菜坛内创造无氧环境,严格控制厌氧条件给泡菜坛内创造无氧环境,严格控制厌氧条件用水密封泡菜坛的目的:用水密封泡菜坛的目的:给泡菜坛内创造无氧环境,严格控制厌氧条件给泡菜坛内创造无氧环境,严格控制厌氧条件以上说明
12、泡菜制作需要什么条件?以上说明泡菜制作需要什么条件?说明泡菜制作需要在无氧条件下进行(即厌氧条件)说明泡菜制作需要在无氧条件下进行(即厌氧条件)泡菜制作过程中,是否只有乳酸菌起作用?泡菜制作过程中,是否只有乳酸菌起作用?不是,还有一些酵母菌和大肠杆菌不是,还有一些酵母菌和大肠杆菌为什么泡菜坛只能装八分满?为什么泡菜坛只能装八分满? 在泡菜发酵初期,由蔬菜表面带入的大肠杆菌、酵母菌等较为在泡菜发酵初期,由蔬菜表面带入的大肠杆菌、酵母菌等较为活跃,它们可进行发酵,发酵产物中有较多的活跃,它们可进行发酵,发酵产物中有较多的COCO2 2,如果泡菜坛装,如果泡菜坛装得太满,发酵液可能会溢出坛外;得太满
13、,发酵液可能会溢出坛外; 另外,泡菜坛装得太满,会使盐水不太容易完全淹没菜料,从另外,泡菜坛装得太满,会使盐水不太容易完全淹没菜料,从而导致坛内菜料变质腐烂;而导致坛内菜料变质腐烂; (防止由于产生(防止由于产生COCO2 2而导致发酵液溢出坛外;而导致发酵液溢出坛外; 防止因装太满使盐水未完全淹没菜料而导致菜料变质腐烂)防止因装太满使盐水未完全淹没菜料而导致菜料变质腐烂)(5 5)进一步探究进一步探究 泡菜在腌制过程中会有亚硝酸盐产生;泡菜在腌制过程中会有亚硝酸盐产生; 膳食中的亚硝酸盐膳食中的亚硝酸盐一般不会一般不会危害人体健康,但如果人体摄入危害人体健康,但如果人体摄入过量过量,会发生,
14、会发生中毒中毒,甚至,甚至死亡死亡; 查阅资料,设计实验跟踪检测泡菜在制作过程中亚硝酸盐含查阅资料,设计实验跟踪检测泡菜在制作过程中亚硝酸盐含量的变化,并探索腌制方法、时间长短和温度高低等条件对亚量的变化,并探索腌制方法、时间长短和温度高低等条件对亚硝酸盐含量的影响,寻求提高泡菜质量的措施。硝酸盐含量的影响,寻求提高泡菜质量的措施。 某同学在制作泡菜前,查阅资料得某同学在制作泡菜前,查阅资料得知,可以向泡菜坛中知,可以向泡菜坛中加人一些加人一些“陈泡陈泡菜水菜水”;在用质量百分比为;在用质量百分比为5%5%的食盐的食盐水制作泡菜时,他在水制作泡菜时,他在不同时间测定了不同时间测定了泡菜中亚硝酸
15、盐的含量泡菜中亚硝酸盐的含量,结果见曲线,结果见曲线图。请你帮他分析相关问题图。请你帮他分析相关问题1.1.泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素哪些?量的因素哪些? 腌制方法、腌制时间长短、温腌制方法、腌制时间长短、温度高低度高低2.2.据图分析,从亚硝酸盐的含量来据图分析,从亚硝酸盐的含量来看,你认为该泡菜在什么时间食用看,你认为该泡菜在什么时间食用比较合适比较合适? ?为什么为什么? ?应该在应该在1111天后食用比较合适;天后食用比较合适;因为这时亚硝酸盐含量已经降到较低的水平;因为这时亚硝酸盐含量已经降到较低的水平;3.3.加入加入“陈泡菜水陈泡菜水”的目的
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