扬州苏教版五年级数学上册期末测试《图形面积计算》复习题.docx
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1、五上期末测试:图形面积计算一、基本知识点:一、基本知识点:1、基本公式长方形的周长:(长+宽)2C=2(a+b)正方形的周长:边长4C=4 a长方形的面积:长宽S=ab正方形的面积:边长边长S=a2平行四边形的面积:底高S=ah三角形的面积:底高2S=ah2梯形的面积:(上底+下底)高2S=(a+b)h2平行四边形的底:面积高平行四边形的高:面积底三角形的底:面积2高三角形的高:面积2底梯形的高:面积2(上底+下底)梯形的上底:面积2高-下底梯形的下底:面积2高-上底注意:求周长用长度单位,求面积用面积单位。长度单位: 毫米厘米分米米千米进率:1010101000面积单位:平方毫米平方厘米平方
2、分米平方米公顷平方千米进率101010101010100010002、面积公式的推导过程3、(1)沿着平行四边形的任意一条高剪开,然后通过移动拼成一个长方形。长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽等于平行四边形的高。因为长方形的面积=长宽,所以平行四边形的面积=底高,用字母表示 S=ah。(2)将两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于三角形的底,平行四边形的高等于三角形的高,拼成的平行四边形的面积是每个三角形面积的 2 倍,每个三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。因为平行四边形的面积等于底高, 所以三角形的面积等于底高2。 用字母表示 S=ah2。等底等高的两个
3、三角形的面积相等等底等高的两个三角形的面积相等。(3)将两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于梯形的上底与下底的和,平行四边形的高等于梯形的高,拼成的平行四边形的面积是每个梯形面积的 2 倍,每个梯形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。因为平行四边形的面积=底高,所以梯形的面积=(上底下底)高2 字母表示S=(ab)h2.3、有关规律:(1)在平行四边形里画一个最大的三角形,这个三角形的面积等于这个平行四边形面积的一半。(2) 用细木条钉成一个长方形框架,如果把他拉成一个平行四边形,则它的周长不变,面积变小了,因为底不变,高变小了;如果将平行四边形框架拉成一个长方形,则他
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