1.4基因位于染色体上 学案-(新教材)2019新苏教版高中生物必修二.doc
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1、课时 7:基因位于染色体上学习目标核心素养1了解摩尔根果蝇杂交实验的过程。(重点、难点)2理解基因和染色体的关系。(重点)1初步利用物质观,说明遗传因子是物质的实体。2通过分析摩尔根的果蝇杂交实验培养科学思维。3.认同摩尔根等科学家尊重科学事实勇于否定自我的科学精神。一、一、自主学习自主学习1.摩尔根利用作实验材料进行杂交实验证明了基因位于上,并发现基因在染色体上呈排列。控制果蝇眼色的基因位于染色体上。2在具有性别之分的生物中,与性别有关的染色体称为,其它的染色体称为。性染色体通常只有对。二、合作探究二、合作探究合作探究一、识别果蝇的染色体组成图完成下表:合作探究一、识别果蝇的染色体组成图完成
2、下表:性别雌性雄性图示同源染色体对对常染色体性染色体染色体组成合作探究二、合作探究二、科学家科学家萨顿萨顿根据基因与染色体的行为存在平行关系,运用类比推理法提出了根据基因与染色体的行为存在平行关系,运用类比推理法提出了基因位于染色体上基因位于染色体上的假说的假说。摩尔根利用果蝇作材料进行杂交实验证明了基因位于染色体上摩尔根利用果蝇作材料进行杂交实验证明了基因位于染色体上。(1)实验现象:实验现象:现象分析红眼为性状。果蝇眼色的遗传符合定律。F2中白眼果蝇只有果蝇(2)实验假说:内容:控制白眼的基因在染色体上,而 Y 染色体不含有它的基因。写出果蝇可能的基因型:红眼雌蝇、白眼雌蝇、红眼雄蝇、白眼
3、雄蝇。遗传图解(自已尝试绘制自已尝试绘制)(3)测交预期:白眼雄蝇和 F1中的红眼雌蝇交配子代雌性红眼雌性白眼雄性红眼雄性白眼。(4)测交结果:与预期相符。(5)实验结论:控制果蝇红眼、白眼的基因只位于染色体上基因位于染色体上。合作探究三、合作探究三、如图是科学家根据果蝇的遗传实验绘制出的果蝇某一条染色体上的某些基因的位置图,请回答:(1)一条染色体上是不是只有一个基因?基因在染色体上的排列方式是?(2 图中染色体上的朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因吗?为什么?练一练:练一练:1.下列关于果蝇的叙述,错误的是()A体细胞中有 4 对同源染色体,其中 3 对为常染色体,1 对为性染色体B白眼
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