第3章课时19 实验：叶绿体色素的提取与分离学案-（新教材）2019新苏教版高中生物必修一.doc

上传人（卖家）：大布丁

文档编号：2030546

上传时间：2022-01-12

格式：DOC

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资源描述：: 1、课时 19：实验：叶绿体色素的提取与分离学习目标核心素养1 理解“绿叶中色素的提取和分离”的实验原理和方法。(重难点)2说出叶绿体中色素的种类和作用。(重点)通过“绿叶中色素的提取和分离”实验，提高实验方案的实施及对实验结果的交流与讨论的能力。一、一、自主学习自主学习1.提取叶绿体色素的原理是，叶绿体色素能溶解于中，如。2.提取叶绿体色素过程中加入 SiO2的作用是，加入 CaCO3的作用是，加入无水乙醇的作用是。3.分离叶绿体色素所用的溶液叫，不同色素在其中的溶解度不同，其中溶解度最大的色素是。二、分组实验二、分组实验自我检测自我检测 1919班级姓名A A 类类1关于叶绿素提取的叙述中错误
2、的是()A菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料B加入少许 CaCO3 能避免叶绿素被破坏C用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素D研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分2下列有关绿叶中色素的提取和分离实验的叙述中，正确的是()A叶绿素的提取需要加入层析液作为提取液B过滤时应使用单层尼龙布，并用棉塞塞住试管口C分离色素时应将滤液细线置于层析液中D选材不同，四条色素带在滤纸条上的排列顺序不同3某班学生完成对新鲜菠菜叶进行绿叶中色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了以下四种不同的层析结果。下列分析最不合理的是()A甲可能误用蒸馏水作提取液和层析液B乙可能是因为研磨时未加入 SiO2C丙是正确操作得到的
3、理想结果D丁可能是因为研磨时未加入 CaCO3B B 类类4.关于绿叶中色素的提取和分离实验的叙述,正确的是()A.滤纸条上未见色素带,可能的原因是滤液细线触及层析液B.依据色素可以溶于有机溶剂中,可以分离色素C.研磨过程中需要加人 CaCO3,目的是研磨充分D.叶绿素 b 处于滤纸条最上方,是因为其在提取液中的溶解度最高5下图为两种光照下同一植物叶片色素提取和分离的结果。据图回答：(1)强光导致了该植物_(填色素)含量降低， _(填色素)含量增加有利于该植物抵御强光照。(2)色素、的颜色分别为，色素、主要吸收_，正常光照下，含量最高的色素为_。(3)画滤液线时，滤液在点样线上要画_次。参考答案：参考答案：自主学习1、有机溶剂无水乙醇2、使研磨充分防止叶绿素受到破坏溶解提取色素3、层析液胡萝卜素自我检测：1-41-4：CBCACBCA5、(1)叶绿素类胡萝卜素(2)橙黄色和黄色红光和蓝紫光叶绿素 a(3)23

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