第2章课时10 细胞核结构与功能 学案-(新教材)2019新苏教版高中生物必修一.doc
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1、课时 10:细胞核结构与功能学习目标核心素养1阐明细胞核的结构和功能。(重点、难点)2.尝试制作真核细胞的三维结构模型。3.认同细胞核是生命系统的控制中心。4.说出原核细胞与真核细胞的区别。(重点、难点)1通过对细胞核的结构和功能的学习,形成结构与功能相适应的生命观念。2.通过对细胞结构的学习,养成模型与建模的科学思维方式。3.通过学习细胞核功能的相关实验,提高对实验现象的观察和实验结果的分析的科学探究能力。4.学会用归纳法对原核细胞与真核细胞区别比较。一、一、自主学习自主学习1. 细胞核的结构(1) 细胞核由、等组成。(2)核膜由层膜构成,核膜上有,核孔能实现,能通过核孔进出细胞核的物质有。
2、(3)核仁与有关。(4)染色质因易被染成深色而得名,主要由和组成,它和染色体是在不同时期的2.细胞核的功能:是遗传物质和的主要场所,是细胞和的中心。3.原核细胞与真核细胞在结构上的主要区别是,原核细胞没有。原核细胞只有一种细胞器,原核细胞的遗传物质是。原核细胞与真核细胞的统一性表现在,它们都有。二、合作探究:二、合作探究:实验分析:实验分析:1.变形虫切割实验实验过程实验结论:2、伞藻嫁接实验伞藻嫁接实验过程实验结论:讨论:讨论:1.伞藻核移植的实验,是对伞藻嫁接实验的补充,请分析该实验排除了伞藻嫁接实验中什么因素对实验结果的干扰。2.精子几乎无细胞质,哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,它们的存活
3、时间都很短,说明什么?练一练:练一练:如图表示再生能力很强的原生动物喇叭虫,将它切成三截(图中 a:纤毛;b:细胞核;c:根部)。能再生成喇叭虫的是()ABCD活动二:活动二:比较原核细胞与真核细胞:比较项目原核细胞真核细胞本质区别大小细胞壁细胞质细胞核实例识别细胞与蓝藻:练一练:练一练:下列四组生物中,都属于真核生物的一组是()A.SARS 病毒和蘑菇B.大肠杆菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌D.衣藻和变形虫自我检测自我检测 1010班级姓名A A 类类1下图示科学家用头发将蝾螈受精卵进行横缢,当发育到一定阶段时,右边有一个细胞核挤到左边无核的一半,结果如图。你认为该图最能说明()A细胞质控制着细
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