期末检测题 能力提升A卷-（新教材）2019新人教版高中生物选择性必修三.docx

1、绝密绝密启用前启用前2020-2021 学年人教版学年人教版（2019）选择性必修选择性必修 3 生物期末检测题生物期末检测题能力提升能力提升 A 卷卷考试范围：全册；考试时间：90 分钟；第第 1 卷卷一、单选题一、单选题1.小明做“微生物的分离与培养”实验时得出如下结论，下列相关叙述正确的是()A.高压蒸汽灭菌加热结束时，立即开启锅盖，拿出培养基和工具待用B.倒平板时，应将打开的皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上C.为了防止污染，接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落D.用记号笔标记培养皿中菌落时，应标记在皿底上2.我国的酿酒技术历史悠久，古人在实际生产中积累了很多经验。 齐民要术记载：将蒸

2、熟的米和酒曲混合前需“浸曲发，如鱼眼汤，净淘米八斗，炊作饭，舒令极冷” 。意思是将酒曲浸到活化，冒出鱼眼大小的气泡，把八斗米淘净，蒸熟，摊开冷透。下列说法错误的是()A.“浸曲发”过程中酒曲中的微生物代谢加快B.“鱼眼汤”现象是微生物呼吸作用产生的 CO2释放形成的C.“净淘米”是为消除杂菌对酿酒过程的影响而采取的主要措施D.“舒令极冷”的目的是防止蒸熟的米温度过高导致酒曲中的微生物死亡3.分离纯化大肠杆菌最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。下列有关这两种方法的叙述，错误的是()A.均将大肠杆菌接种在固体培养基的表面B.获得的每一个菌落均是由一个细菌繁殖而来的子细胞群C.都应在酒精灯火焰

3、附近操作，以防止杂菌污染D.稀释分散菌种的原理不同，但均能达到纯化大肠杆菌的目的4.金黄色葡萄球菌有很强的致病力，可能引起食物中毒，利用该菌进行实验结束后的做法不正确的是()A.对接种环进行灼烧处理B.带菌培养基经高压蒸汽锅灭菌后倒掉C.带菌培养基经加热后才能倒掉D.接种后双手必须用肥皂洗净，再用体积分数为 75%的酒精棉球擦拭5.下列有关消毒与灭菌的说法，正确的是()试卷第 2页，总 16页 外 装 订 线 请不要在装订线内答题 内 装 订 线 日常生活中经常用到的消毒法是煮沸消毒法对接种室、接种箱或超净工作台要使用巴氏消毒法进行消毒实验操作者的双手使用酒精进行灭菌接种环、接种针等金属用具常

4、使用灼烧法进行灭菌培养基常使用高压蒸汽灭菌法进行灭菌A.B.C.D.6.下列关于传统发酵技术的叙述，错误的是()A.制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的主要菌种都是异养生物B.制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的主要菌种中，只有乳酸菌不能进行有氧呼吸C.制作果酒、果醋过程中所需温度较高的是果醋的制作D.制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌种中，只有毛霉是真核生物7.将马铃薯去皮切块，加水煮沸一定时间，过滤得到马铃薯浸出液。在马铃薯浸出液中加入一定量蔗糖和琼脂，用水定容后灭菌，得到 M 培养基。下列有关叙述不正确的是()A.若在 M 培养基中加入青霉素，可用于真菌的筛选B.制备培养细菌的培养基时应将 pH 调至酸性C

5、.M 培养基中马铃薯浸出液可为微生物提供无机盐D.倒平板时，应将皿盖打开一条稍大于瓶口的缝隙8.经遗传改造的小鼠胚胎干细胞注入囊胚，通过胚胎工程的相关技术可以获得具有不同遗传特性的实验小鼠。下列说法错误的是()A.用促性腺激素处理雌鼠可以获得更多的卵子B.体外受精前要对小鼠的精子进行获能处理C.胚胎移植前要检查胚胎质量并在囊胚或原肠胚阶段移植D.遗传改造的小鼠胚胎干细胞可以通过转基因等技术获得9.下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是()A.胚胎干细胞具有发育的全能性，可从早期胚胎中分离获取B.受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来的胚胎C.对桑葚胚或囊胚进行分割处理，可培育基因

6、型相同的两个新个体D.卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加，但胚胎的总体积并不增加或略有缩小10.下列关于以甲型流感病毒蛋白为抗原制备单克隆抗体的叙述，正确的是()A.用纯化的病毒蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B.体外培养单个浆细胞可以获得大量针对甲型流感病毒的单克隆抗体C.将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经灭活的病毒诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D.利用该单克隆抗体与甲型流感病毒蛋白特异性结的方法可诊断出病毒感染者11.下列关于细胞工程的叙述，错误的是()A.电融合法可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗

7、原免疫的小鼠得到的 B 淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.甲、乙两种二倍体植物体细胞杂交，获得的杂种植株依然为二倍体12.下列关于细胞工程操作流程的表述，不正确的是()A.动物组织胰胰蛋蛋白白酶酶细胞悬液原代培养胰胰蛋蛋白白酶酶传代培养B.高产奶牛体细胞注注入入去核的牛卵母细胞 电电刺刺激激重组细胞C.B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞灭灭活活病病毒毒融合细胞 一一筛筛：选选择择性性培培养养基基二二筛筛：抗抗原原、抗抗体体杂杂交交单克隆抗体D.菊花幼嫩茎段 自自来来水水冲冲洗洗切成 0.51 cm 长的小段酒酒精精次次氯氯酸酸钠钠愈伤组织激激素素营营养养植株13.“试管婴儿”技术通过将不孕夫妇的精子和卵细

8、胞取出在试管中完成受精，并在试管中培养，将得到的胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。下列相关叙述正确的是()A.“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是有性生殖B.“试管婴儿”的形成用到了体外受精、体外培养、核移植和胚胎移植等技术C.要获得“同卵双胞胎”，采用的技术是胚胎分割、移植技术，双胞胎的性别可以不同D.“试管婴儿”与“克隆动物”的原理和操作步骤是一样的14.下列有关胚胎工程及其应用的叙述，错误的是()A.体外受精和胚胎发育的研究为胚胎工程提供了理论基础B.胚胎移植技术可在畜牧业生产中加速育种进程C.胚胎移植是胚胎工程技术的终端环节，即任何胚胎只有移植给受体才能获得后代D.垂体产生的促性腺激素

9、能促进动物排卵15.“虎狮兽”是雄虎的精子和雌狮的卵子“体外受精”而产生的，该“体外受精”的过程是()采集雌狮卵子收集雄虎的精子卵母细胞的人工培养精子获能处理获能精子和成熟卵子在受精液中共同培养精子用 CaCl2处理试卷第 4页，总 16页 外 装 订 线 请不要在装订线内答题 内 装 订 线 卵母细胞用一定浓度肝素溶液处理体外受精受精卵培养A.B.C.D.16.研究者将含有乳铁蛋白肽基因和人干扰素基因的 DNA 片段分别制成探针， 与从转基因奶牛的乳腺细胞、口腔上皮细胞、蹄部细胞中提取的 mRNA 分别进行杂交，结果如表所示。下列叙述正确的是()探针乳腺细胞口腔上皮细胞蹄部细胞乳铁蛋白肽基因

10、探针出现杂交带未现杂交带未现杂交带人干扰素基因探针出现杂交带出现杂交带出现杂交带A.乳铁蛋白肽基因可在转基因奶牛的多种体细胞中表达B.人干扰素基因可在转基因奶牛的多种体细胞中表达C.表中两种基因探针所含的脱氧核苷酸序列相同D.乳铁蛋白肽基因和人干扰素基因都是 mRNA 片段17.基因治疗是指把正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的。下列关于基因治疗的说法正确的是()A.基因治疗可以治愈所有的遗传病B.基因治疗的原理是基因突变C.基因治疗时可用经过修饰的病毒作载体D.经基因治疗治愈的病人，其后代不会再患同种基因疾病18.下列关于各种酶的作用的叙述，不正确的是()

11、A.DNA 连接酶通过形成磷酸二酯键将两条 DNA 链连接起来B.RNA 聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录C.限制酶和 DNA 连接酶作用的化学键相同D.DNA 连接酶对“缝合”序列进行特异性识别，具有能专一性催化反应的特点19.绿叶海天牛（简称甲）食用滨海无隔藻（简称乙）后，身体就逐渐变绿，这些“夺来”的叶绿体能够在甲体内长期稳定存在，有科学家推测其原因是在变绿的甲的染色体DNA 上可能整合了乙编码叶绿体部分蛋白的核基因。为证实上述推测，以这种变绿的甲为材料进行实验，下列方法和结果最能支持上述推测的是()A.以从甲消化道内获得的 DNA 为模板， 通过 PCR 技术克隆出属于

12、乙编码叶绿体蛋白的核基因B.在甲的细胞内检测到乙编码叶绿体蛋白的核基因转录出的 RNAC.给甲提供14CO2，一段时间后检测到其体内的部分有机物出现放射性D.根据乙编码叶绿体蛋白的核基因序列设计引物对甲的染色体 DNA 进行 PCR，电泳结果显示出正确条带20.下列有关动物基因工程的说法，错误的是()A.将外源生长激素基因导入动物体内可提高动物生长速度B.将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组中， 使获得的转基因牛分泌的乳汁中乳糖的含量大大降低C.利用基因工程得到的乳腺生物反应器可以解决很多重要的药品的生产问题D.用转基因动物作为器官移植的供体时，由于导入的是调节因子，而不是目的基因，所以无法抑制供体细

13、胞抗原物质的合成21.下列将目的基因导入受体细胞的方法中，不合理的是()A.利用显微注射法将目的基因导入受精卵，培育了超级小鼠B.我国利用花粉管通道法培育了转基因抗虫棉C.可利用含目的基因的噬菌体侵染玉米细胞来培育转基因玉米D.用 Ca2+处理大肠杆菌，有利于细胞吸收环境中的 DNA22.下列关于现代生物工程技术安全性评价的叙述，正确的是()A.由于存在生殖隔离，大量种植转基因抗除草剂农作物一定不存在安全性问题B.在转基因生物的研究过程中， 转基因的受体细胞通常限制在遗传上有特定缺陷的生物上C.用蛋白质工程按照人类需求生产出自然界中没有的蛋白质不存在安全性问题D.在任何情况下都不发展、不生产生

14、物武器，但可储存少量的生物武器用于研究23.CCR5 是 HIV 入侵人体 T 细胞的主要辅助受体之一。有科学家为了使婴儿一出生就具有抵抗艾滋病的能力，通过基因编辑破坏了受精卵中的 CCR5 基因，该做法引起了民众普遍的担忧。下列各项不属于担忧依据的是()A.CCR5 基因可能还参与了其他生理过程的调控B.基因编辑技术有可能因编辑对象错误（脱靶）造成不可预知的后果C.被编辑个体受其他疾病感染的风险可能会提高D.该技术虽然符合人类伦理道德，但可能存在潜在的安全风险24.下列关于生物技术的安全性及伦理问题的观点，错误的是()试卷第 6页，总 16页 外 装 订 线 请不要在装订线内答题 内 装 订

15、 线 A.应严格选择转入植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆C.反对设计试管婴儿的原因之一是试管婴儿技术属于无性繁殖D.生物武器具有传染性强、作用范围广等特点，应严格禁止25.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述错误的是()A.应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿D.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力二、填空题二、填空题26.已知一种有机物X（仅含有C、H

16、两种元素）不易降解，会造成环境污染。某小组用三种培养基筛选土壤中能高效降解X的细菌（目标菌）。号培养基：在牛肉膏蛋白胨培养基中加入X（5 g/L）。号培养基：氯化钠（5 g/L），硝酸铵（3 g/L），其他无机盐（适量），X（15 g/L）。号培养基：氯化钠（5 g/L），硝酸铵（3 g/L），其他无机盐（适量），X（45 g/L）。回答下列问题。（1）在号培养基中，为微生物提供氮源的是_。、号培养基中为微生物提供碳源的有机物是_。（2）若将土壤悬浮液接种在号液体培养基中，培养一段时间后，不能降解X的细菌比例会_，其原因是_。（3）号培养基加入琼脂后可以制成固体培养基，若要以该固体培养基培养目

17、标菌并对菌落进行计数，接种时，应采用的方法是_。（4）假设从号培养基中得到了能高效降解 X 的细菌，且该菌能将 X 代谢为丙酮酸，则在有氧条件下，丙酮酸可为该菌的生长提供_和_。27.中国科学院动物研究所干细胞与生殖生物学国家重点实验室的科学家们，利用CRISPR-Cas9 基因编辑技术创造出了 12 只健康猪，其体脂肪含量比普通猪低约 24%。低脂肪的动物有一个基因能通过燃烧脂肪控制体温， 创造出的低脂肪猪将能节省养殖户的大量保温费用，减少寒冷冬季造成的损失。请回答下列问题：(1)科学家将小鼠调节体温的基因 UPC1 成功地编辑到缺乏调节体温基因的猪体内， 猪所产生的变异属于_。(2)为了能

18、获得更多的猪卵(母)细胞，在取卵(母)细胞前，通常需要注射_来促进排卵。注射的该物质是由猪的_(器官)分泌的。(3)判断卵细胞在体外是否受精的标志是_。(4)在将获得的早期胚胎移植到胚胎受体前，需要对受体进行_处理。对暂时不移植的早期胚胎，可采用_法进行保存。(5)胚胎移植的实质是_。(6)创造出12只健康猪的过程， 运用的胚胎工程技术有_(答两种即可)。28.黄瓜花叶病毒（CMV）是能侵染多种植物的 RNA 病毒，可危害番茄的正常生长并造成减产。 研究人员通过农杆菌介导将该病毒外壳蛋白的 cDNA 导入番茄植株中， 成功获得抗 CMV 的番茄植株。据此回答下列问题：（1） 获得CMV 的 R

19、NA 后， 在_的催化下才能合成 CMV外壳蛋白的 cDNA。（2）获得 cDNA 后，需先通过一定方法将其插入到农杆菌的_片段中，然后将番茄子叶切段与该农杆菌共同培养，以实现对番茄细胞的转化。（3）将经共同培养后的番茄外植体接种于含有卡那霉素和青霉素的选择培养基上培养一段时间，只有部分外植体生出愈伤组织。研究人员据此确定这些生出愈伤组织的外植体已成功导入了 cDNA，你认为他们作出以上判断的理由是_。（4）要想确定转基因番茄已经成功表达出 CMV 外壳蛋白，需要进行_实验。（5）若要验证转基因番茄具有较好的抗 CMV 能力，请写出实验设计思路：_。若转基因番茄自交子代中抗性植株与敏感植株数量

20、之比接近 31，由此可以得出的结论是_（答出两点）。29.糖尿病是近年来高发的“富贵病”，常见类型有遗传型糖尿病和型糖尿病。遗传型糖尿病的主要病因之一是胰岛受损。科研机构做出如下设计：取糖尿病患者的细胞，将人的正常胰岛素基因导入其中，然后进行细胞培养，诱导产生胰岛组织，重新植入患者的胰岛，使胰岛恢复功能。型糖尿病需要注射胰岛素治疗。目前临床使用的胰岛素制剂注射 120 min 后才出现高峰，与人体生理状态不符。科研人员通过一定的工程技术手段，将胰岛素 B 链的 28 号和 29 号氨基酸互换，获得了速效胰岛素，速效胰岛素已通过临床试验。（1）对遗传型糖尿病进行基因治疗的方案中，胰岛素基因称为_

21、。将该基因导入正常细胞所用的方法是_。（2） 对遗传型糖尿病患者进行治疗的基因工程步骤中的核心步骤是_。（3）科研人员利用蛋白质工程合成速效胰岛素，该技术的实验流程为：试卷第 8页，总 16页 外 装 订 线 请不要在装订线内答题 内 装 订 线 其中，流程 A 是_，流程 B 是_。（4）与基因工程相比，蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因_或基因_，对现有蛋白质进行_，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产生活需要。三、实验题三、实验题30.某种物质 S（一种含有 C、H、N 的有机物）难以降解，会对环境造成污染，只有某些细菌能降解 S。研究人员按照下图

22、所示流程从淤泥中分离得到能高效降解 S 的细菌菌株。实验过程中需要甲、乙两种培养基，甲的组分为无机盐、水和 S，乙的组分为无机盐、水、S 和 Y。回答下列问题：（1）实验时，盛有水或培养基的摇瓶通常采用_的方法进行灭菌。乙培养基中的 Y 物质是_。甲、乙培养基均属于_培养基。（2） 实验中初步估测摇瓶 M 中细菌细胞数为 2107个/mL， 若要在每个平板上涂布 100L 稀释后的菌液，且保证每个平板上长出的菌落数不超过 200 个，则至少应将摇瓶 M中的菌液稀释_倍。（3）在步骤的筛选过程中，发现当培养基中的 S 超过某一浓度时，某菌株对 S 的降解量反而下降，其原因可能是_（答出 1 点即

23、可）。（4）若要测定淤泥中能降解 S 的细菌细胞数，请写出主要实验步骤：_。（5）上述实验中，甲、乙两种培养基所含有的组分虽然不同，但都能为细菌的生长提供 4 类营养物质，即_。参考答案参考答案1.答案：D解析： 到灭菌时间后，切断热源， 让灭菌锅内温度自然下降， 当压力表的压力降到零时，打开排气阀，旋松螺栓，打开盖子，拿出培养基和工具待用，A 错误；倒平板时，用左手将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙，右手将锥形瓶中的培养基（1020 mL）倒入培养皿，左手立即盖上培养皿的皿盖，B 错误；接种环经火焰灼烧灭菌后应在火焰旁冷却后再挑取菌落，C 错误；标记菌落时应用记号笔标记在皿底上，D 正确。2.

24、答案：C解析：由题意可知，“浸曲发”是将酒曲浸泡活化，在活化的过程中微生物代谢加快，A 正确；“鱼眼汤”是指冒出鱼眼大小的气泡，气泡是微生物进行呼吸作用产生的 CO2释放形成的，B 正确；酿酒过程中酵母菌进行无氧呼吸产生的酒精会抑制其他微生物的生长，而“净淘米”是防止一些杂质影响酒的品质，C 错误；由题意可知， “舒令极冷”是将蒸熟的米摊开冷透，其目的是防止蒸熟的米温度过高使酒曲中的微生物死亡，D 正确。3.答案：B解析：平板划线法通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线操作，将聚集的菌种逐步稀释分散，数次划线后，可以分离到由一个细胞繁殖而来的菌落。稀释涂布平板法先将菌液进行一系列梯度稀释， 再

25、将不同稀释倍数的菌液分别涂布到琼脂固体培养基表面培养。在稀释度足够高的菌液里，微生物会被分散成单个细胞，从而培养成单个菌落。由此可知选项 B 错误。4.答案：C解析：接种环属于金属用具，所以要用灼烧灭菌的方法进行灭菌处理，A 正确；为了避免对环境造成污染，带菌培养基必须经过高压蒸汽灭菌后才能被倒掉，加热后不一定能将细菌杀死，B 正确，C 错误；实验结束后，对实验者的双手必须进行消毒，一般用洗涤剂洗涤或者酒精擦拭，D 正确。5.答案：D解析：日常生活中经常用到的消毒法是煮沸消毒法，正确；对接种室、接种箱或超净工作台常使用紫外线照射，以杀死物体表面或空气中的微生物，错误；实验操作者的双手使用酒精进

26、行消毒，错误；接种环、接种针等金属用具常使用灼烧法进行灭菌，正确；培养基常使用高压蒸汽灭菌法进行灭菌，正确；故选 D。6.答案：D试卷第 10页，总 16页 外 装 订 线 请不要在装订线内答题 内 装 订 线 解析：酵母菌、醋酸菌、乳酸菌、毛霉等都属于异养生物，A 正确；制作果酒的酵母菌、制作果醋的醋酸菌、制作泡菜的乳酸菌、制作腐乳的毛霉中，只有乳酸菌不能进行有氧呼吸，B 正确；制作果酒的适宜温度是 1830 ，制作果醋的适宜温度是 3035 ，由此可见，所需温度较高的是果醋的制作，C 正确；制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌种中，酵母菌和毛霉都是真核生物，D 错误。7.答案：B解析：培养基中一

27、般含碳源、氮源、水、无机盐。由马铃薯浸出液制成的培养基中含有水、碳源、氮源、无机盐等，可用来培养酵母菌等真菌，加入青霉素可以抑制细菌生长，A 正确；大多数细菌生长适宜的 pH 是 7.07.6，培养细菌时需将培养基 pH 调至中性或微碱性，B 错误；M 培养基中马铃薯浸出液可以为微生物提供碳源、氮源、无机盐等，C 正确；倒平板时，用左手将皿盖打开一条稍大于瓶口的缝隙，右手将锥形瓶中的培养基倒入培养皿，左手立即盖上皿盖，D 正确。8.答案：C解析：为获得更多卵子，需要用促性腺激素对雌性个体进行超数排卵处理，A 正确；刚排出的精子不能与卵子受精，必须进行获能处理后才具备受精能力，B 正确；胚胎移植

28、前要检查胚胎质量，牛、羊等一般要培养到桑葚胚或囊胚阶段才进行移植，小鼠等可在更早的阶段移植，C 错误；可通过转基因等技术获得遗传改造的小鼠胚胎干细胞，D 正确。9.答案：B解析：胚胎干细胞存在于早期胚胎中，具有发育的全能性，A 正确；大量的研究已经证明，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，B 错误；来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质，因此对桑葚胚或囊胚进行胚胎分割并移植，可获得基因型相同的后代，C 正确；卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加，但胚胎的总体积并不增加或略有缩小，D 正确。10.答案：D解析：单克隆抗体是浆细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞分泌的，将纯化的病毒蛋白反复

29、注射到小鼠体内，产生的血清抗体并非单克隆抗体，A 错误；浆细胞有产生抗体的能力，但没有无限增殖的能力，由单个浆细胞不能获得大量针对甲型流感病毒的抗体，B 错误；将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经灭活病毒诱导处理后，两两融合的细胞有浆细胞自身融合细胞、骨髓瘤细胞自身融合细胞和杂交瘤细胞三种，C 错误；单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的特点，因此利用该单克隆抗体与甲型流感病毒蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者，D 正确。11.答案：D解析：诱导植物原生质体融合或动物细胞融合都可以用电融合法，A 正确；去除植物细胞的细胞壁需要用纤维素酶和果胶酶， 将动物组织分散成单个细胞需用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处

30、理， B 正确；小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的小鼠得到的 B 淋巴细胞融合可获得杂交瘤细胞，用于制备单克隆抗体，C 正确；甲、乙两种二倍体植物体细胞杂交，获得的杂种植株为四倍体，D 错误。12.答案：D解析：菊花组织培养过程中，先将外植体用酒精和次氯酸钠溶液消毒，然后将外植体接种到培养基上进行脱分化培养，形成愈伤组织后转接到分化培养基上继续培养，形成胚状体或丛芽，细胞继续分裂和分化最终发育形成幼苗和植株，D 错误。13.答案：A解析：“试管婴儿”技术利用了有性生殖原理，A 正确；“试管婴儿”技术是先通过体外受精技术获得受精卵，在体外培养成胚胎后，再通过胚胎移植技术将胚胎移入受体的子宫内，使之发育

31、成个体，并未用到核移植技术，B 错误；要获得“同卵双胞胎”，采用的技术是胚胎分割、胚胎移植技术，同卵双胞胎的性别一定相同，C 错误；“试管婴儿”属于有性生殖，而“克隆动物”属于无性生殖，二者原理不同，操作步骤不同，D错误。14.答案：A解析：体内受精和早期胚胎发育的研究为胚胎工程提供了理论基础，A 错误；胚胎移植技术可在畜牧业生产中加速育种进程，B 正确；胚胎移植是胚胎工程技术的终端环节，即任何胚胎只有移植给受体才能获得后代，C 正确；垂体产生的促性腺激素能促进动物排卵，D 正确。15.答案：B解析：哺乳动物体外受精主要包括卵母细胞的采集和培养（、）、精子的采集和获能（、）、体外受精等主要步骤

32、，B 正确。16.答案：B解析：据表分析可知，乳铁蛋白肽基因探针只与转基因奶牛乳腺细胞中提取的 mRNA杂交出现了杂交带，说明乳铁蛋白肽基因只在转基因奶牛的乳腺细胞中表达，A 错误；据表格信息可知，人干扰素基因探针与转基因奶牛三种细胞中提取的 mRNA 杂交都出现了杂交带，说明人干扰素基因可在转基因奶牛的多种体细胞中表达，B 正确；表中两种基因探针所含的脱氧核苷酸序列不同，因此才会出现不同的杂交结果，C 错误；乳铁蛋白肽基因和人干扰素基因都是特定的 DNA 片段，D 错误。试卷第 12页，总 16页 外 装 订 线 请不要在装订线内答题 内 装 订 线 17.答案：C解析：基因治疗是治疗遗传病

33、的有效手段，但不能治愈所有遗传病，如染色体异常遗传病就不能被基因治疗治愈，A 错误；基因治疗的基本原理属于基因重组，B 错误；某些病毒可侵入人体细胞，基因治疗时可用经过修饰的病毒作载体，C 正确；若导入的是患者体细胞，经基因治疗治愈的病人后代仍有可能再患同种基因疾病，D 错误。18.答案：D解析：DNA 连接酶通过形成磷酸二酯键将两条 DNA 链连接起来，A 正确；RNA 聚合酶能与基因的特定位点（启动子）结合，催化遗传信息的转录，B 正确；限制酶和 DNA连接酶作用的化学键都是磷酸二酯键，C 正确；DNA 连接酶具有专一性，但对两端的序列没有要求，即 DNA 连接酶对“缝合”序列没有进行特异

34、性识别，D 错误。19.答案：D解析：以从甲消化道内获得的 DNA 为模板，通过 PCR 技术克隆出属于乙编码叶绿体蛋白的核基因，这只能说明变绿的甲消化道内含有乙编码叶绿体蛋白的核基因，但不能说明变绿的甲的染色体 DNA 上整合了乙编码叶绿体部分蛋白的核基因，A 项错误；在甲的细胞内检测到乙编码叶绿体蛋白的核基因转录出的 RNA，这只能说明变绿的甲体内含有乙编码叶绿体蛋白的核基因转录出的 RNA， 但不能说明变绿的甲的染色体 DNA 上整合了乙编码叶绿体部分蛋白的核基因，B 项错误；给甲提供14CO2，一段时间后检测到其体内的部分有机物出现放射性，这说明甲能进行光合作用，但不能说明变绿的甲的染

35、色体 DNA 上整合了乙编码叶绿体部分蛋白的核基因，C 项错误；根据乙编码叶绿体蛋白的核基因序列设计引物对甲的染色体 DNA 进行 PCR，电泳结果显示出正确条带，这说明变绿的甲的染色体 DNA 上整合了乙编码叶绿体部分蛋白的核基因，D 项正确。20.答案：D解析：将外源生长激素基因导入动物体内可提高动物生长速度，A 正确；将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组中，使获得的转基因牛分泌的乳汁中乳糖含量大大降低，B 正确；利用基因工程技术， 得到的乳腺生物反应器可以解决很多重要的药品的生产问题， C 正确；用转基因动物作为器官移植的供体时，向器官供体基因组导入某种调节因子，以抑制抗原决定基因的表达，D 错

36、误。21.答案：C解析：噬菌体能在自然条件下侵染细菌，但不能侵染玉米细胞。22.答案：B解析： 种植转基因抗除草剂农作物可能存在安全性问题， 如造成 “基因污染” ， 形成“超级杂草”等，A 错误；在转基因生物或其产品的研究过程中，转基因的受体细胞通常限制在遗传上有特定缺陷的生物上，B 正确；蛋白质工程是第二代基因工程，也可能存在安全性问题，C 错误；在任何情况下都不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散，D 错误。23.答案：D解析：CCR5 基因可能还参与了其他生理过程的调控，敲除 CCR5 基因后其他生理过程会受到影响，从而引发民众的担忧，A 不符合题意；基因编

37、辑技术有可能因编辑对象错误（脱靶）造成不可预知的后果，从而引发民众的担忧，B 不符合题意；被编辑个体受其他疾病感染的风险可能会提高，从而引发民众的担忧，C 不符合题意；该技术不符合人类伦理道德，D 符合题意。24.答案：C解析：严格选择转入植物的目的基因，可避免产生对人类有害的物质，减少人们对转基因农作物安全的担忧，A 正确；当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，特别是生殖性克隆，但不反对治疗性克隆，B 正确；试管婴儿属于有性生殖，C 错误；生物武器是指有意识地利用微生物、生化毒剂等侵袭军队、平民、农作物或者牲畜等目标，以达到战争目的的一类武器，有传染性强、作用范围广等特点，应严格禁止，D 正

38、确。25.答案：D解析：培育转基因植物时，要根据目的基因的产物是否对人类有害来确定该目的基因能否用于转基因植物的培育，A 正确。克隆人会给社会带来伦理上的问题，所以当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，治疗性克隆对一些重大疾病的治疗具有积极的意义，所以并不反对治疗性克隆，我国政府的态度是不反对治疗性克隆，但坚决禁止生殖性克隆，B 正确。科学地设计试管婴儿对治疗不孕不育及一些难治之症具有积极的意义，但有人却滥用此技术选择性设计婴儿，违背伦理道德，所以设计试管婴儿遭到反对，C 正确。生物武器用微生物、毒素及重组致病菌等来形成杀伤力，而干扰素属于免疫活性物质，不能用于制造生物武器，D 错误。26.答

39、案：（1）牛肉膏、蛋白胨；X（2）下降；不能降解 X 的细菌因缺乏碳源不能增殖，而能降解 X 的细菌能够增殖（3）稀释涂布平板法（4）能量；合成其他物质的原料解析：（1）牛肉膏蛋白胨培养基中，牛肉膏、蛋白胨为微生物提供了氮源，而号、号培养基中除 X 外的其他物质均不含碳，所以能为微生物提供碳源的有机物是 X。（2）因为号培养基中碳源只有 X，相当于是选择培养基，只有能降解 X 的细菌才能增殖，而不能降解 X 的细菌因缺乏碳源不能增殖。试卷第 14页，总 16页 外 装 订 线 请不要在装订线内答题 内 装 订 线 （3）要对菌落进行计数，应采用稀释涂布平板法进行接种。（4）在有氧条件下，丙酮酸

40、参与细菌的有氧呼吸，可以为该菌的生长提供能量和合成其他物质的原料。27.答案：（1）基因重组（2）促性腺激素；垂体（3）在卵细胞膜和透明带的间隙是否可以观察到两个极体（4）同期发情；冷冻（5）早期胚胎在相同生理环境下空间位置的转移（6）体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植（答两种即可）解析： （1）科学家将小鼠调节体温的基因 UPCl 成功地编辑到缺乏调节体温基因的猪体内，这属于基因工程技术，该技术的原理是基因重组。（2）为了能获得更多的猪卵（母）细胞，在取卵（母）细胞前，用促性腺激素对猪做超数排卵处理。促性腺激素是由垂体分泌的。（3）判断卵细胞是否受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙是否可以观察

41、到两个极体。（4）在胚胎移植前要对接受胚胎的受体进行同期发情处理。对暂时不移植的早期胚胎，可采用冷冻法进行保存。（5）胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境下空间位置的转移。（6）根据题干描述可知，运用的胚胎工程技术有体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等。28.答案：（1）逆转录酶（2）Ti 质粒的 T-DNA（3）重组表达载体同时含有卡那霉素抗性基因和青霉素抗性基因，只有成功导入了重组质粒的外植体才能在含有卡那霉素和青霉素的选择培养基上生出愈伤组织（4）抗原抗体杂交（5）用强致病力的 CMV 分别感染转基因番茄与未转基因的番茄，在相同且适宜的条件下培养一段时间，观察它们对 CMV 的抗性；目的

42、基因已经整合到受体细胞的染色体 DNA 上；获得的转基因亲本为杂合子解析：（1）由 CMV 的 RNA 合成 CMV 外壳蛋白的 cDNA 是一个逆转录过程，需要逆转录酶的催化。（2）目的基因需要先插入到 Ti 质粒的 T-DNA 片段上，然后才能整合到植物细胞的染色体 DNA 上。（3）重组表达载体同时含有卡那霉素抗性基因和青霉素抗性基因，只有成功导入了重组质粒的外植体才能在含有卡那霉素和青霉素的选择培养基上生出愈伤组织， 据此可知生出愈伤组织的外植体都已成功导入了 cDNA。（4）基因工程检测目的基因是否成功表达需要进行抗原抗体杂交实验。（5）验证转基因番茄具有较好的抗 CMV 能力，应进

43、行个体水平上的鉴定实验，即用强致病力的 CMV 分别感染转基因番茄与未转基因的番茄，在相同且适宜的条件下培养一段时间，观察它们对 CMV 的抗性。因为杂合子的自交后代的分离比为 31，说明转基因亲本为杂合子，即只有一对同源染色体中的一条染色体上带有目的基因。29.答案：（1）目的基因；显微注射法（2）基因表达载体的构建（3）预期蛋白质的功能；相应的氨基酸序列（4）修饰；合成；改造解析：（1）根据题意，在进行基因治疗时，胰岛素基因是目的基因，在基因工程中将目的基因导入动物细胞的常用方法是显微注射法。（2）基因工程操作的核心步骤是基因表达载体的构建。（3）根据蛋白质工程的流程示意图，可知整个流程是

44、根据预期蛋白质的功能设计蛋白质的三维结构，然后推测相应的氨基酸序列，并找到相应的脱氧核苷酸序列，最后合成相应的蛋白质。（4）与基因工程相比，蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产生活需要。30.答案：（1）高压蒸汽灭菌；琼脂；选择（2）104（3）S 的浓度超过某一值时会抑制菌株的生长（4）取淤泥加入无菌水中，涂布（或稀释涂布）到乙培养基上，培养后计数（5）水、碳源、氮源和无机盐解析：（1）实验过程中，对盛有水或培养基的摇瓶进行灭菌时，常采用高压蒸汽灭菌法。据题图分析可知，乙培养基为固体

45、培养基，与甲培养基相比，其特有的组分 Y 物质应是凝固剂琼脂。 甲、 乙培养基均只允许能利用物质 S 作为氮源和碳源的微生物生长，因此均为选择培养基。（2）据题意，假设至少将摇瓶 M 中的菌液稀释 X 倍，才能保证稀释后的 100 L 菌液中细菌细胞数不超过 200 个，初步估测摇瓶 M 中细菌细胞数为 2107个/mL，则稀释试卷第 16页，总 16页 外 装 订 线 请不要在装订线内答题 内 装 订 线 之前 100 L 菌液中有 2106个细菌，可得 2106（1/X）=200，则 X=104，因此至少应将摇瓶 M 中的菌液稀释 104倍。（3）在筛选过程中，若培养基中 S 浓度过高，可能会导致细胞失水，进而抑制菌株的生长。（4）将含有能降解 S 的细菌的淤泥加入无菌水中，进行适当稀释后，利用稀释涂布平板法，取适量的菌液涂布到乙培养基上，在适宜条件下进行培养，一段时间后，统计菌落数，即可估算出淤泥中能降解 S 的细菌细胞数。（5）本实验中，甲、乙两种培养基所含有的组分虽然不同，但都能为细菌的生长提供的营养物质是水、碳源、氮源和无机盐。答案第 1页，总 1页