第1章 第1节 传统发酵技术的应用 讲义-(新教材)2019新人教版高中生物选择性必修三.doc
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1、1/11第第 1 节节传统发酵技术的应用传统发酵技术的应用课标内容要求课标内容要求核心素养对接核心素养对接举例说明日常生活中的某举例说明日常生活中的某些食品是运用传统发酵技些食品是运用传统发酵技术生产的。术生产的。1.生命观念生命观念:认识乳酸菌认识乳酸菌、酵母菌和醋酸菌的结构酵母菌和醋酸菌的结构和代谢类型。和代谢类型。2科学探究:掌握泡菜、果酒和果醋制作过程中科学探究:掌握泡菜、果酒和果醋制作过程中发酵条件的控制。发酵条件的控制。3社会责任:讨论泡菜的食品安全问题。社会责任:讨论泡菜的食品安全问题。一、发酵与传统发酵技术一、发酵与传统发酵技术1发酵发酵(1)发酵的历史发酵的历史:约约 9 0
2、00 年前年前,我们的祖先就会利用微生物将我们的祖先就会利用微生物将谷物谷物、水果水果等等发酵成发酵成含酒精的饮料含酒精的饮料。1857 年,法国微生物学家巴斯德通过实验证明,年,法国微生物学家巴斯德通过实验证明,酒精发酒精发酵是由活的酵母菌引起的酵是由活的酵母菌引起的。(2)发酵的概念:人们利用发酵的概念:人们利用微生物微生物,在适宜的条件下,将原料通过,在适宜的条件下,将原料通过微生物的微生物的代谢代谢转化为转化为人类所需要的产物人类所需要的产物的过程。的过程。2传统发酵技术传统发酵技术(1)腐乳的发酵腐乳的发酵参与发酵的微生物:多种微生物,如参与发酵的微生物:多种微生物,如酵母、曲霉和毛
3、霉酵母、曲霉和毛霉等,其中起主要等,其中起主要作用的是作用的是毛霉毛霉。发酵原理:经过微生物的发酵,豆腐中的蛋白质被分解成发酵原理:经过微生物的发酵,豆腐中的蛋白质被分解成小分子的肽和小分子的肽和氨基酸氨基酸。(2)传统发酵技术的概念:直接利用传统发酵技术的概念:直接利用原材料中天然存在的原材料中天然存在的微生物,或利用微生物,或利用前前一次发酵保存下来的发酵物中一次发酵保存下来的发酵物中的微生物进行发酵、制作食品的技术一般称为传的微生物进行发酵、制作食品的技术一般称为传统发酵技术。统发酵技术。(3)传统发酵技术的特点及主要食品传统发酵技术的特点及主要食品以以混合混合菌种的菌种的固体固体发酵及
4、发酵及半固体半固体发酵为主,通常是家庭式或作坊式的。发酵为主,通常是家庭式或作坊式的。2/11主要食品有腐乳、酱、主要食品有腐乳、酱、酱油、醋、泡菜和豆豉酱油、醋、泡菜和豆豉。二、尝试制作传统发酵食品二、尝试制作传统发酵食品1传统发酵食品制作所利用的微生物传统发酵食品制作所利用的微生物(1)乳酸菌乳酸菌代谢特点:代谢特点:厌氧厌氧细菌,在无氧的情况下能将葡萄糖分解成细菌,在无氧的情况下能将葡萄糖分解成乳酸乳酸,反应简,反应简式:式:C6H12O6酶酶2C3H6O3(乳酸乳酸)能量能量。生产应用:用于乳制品的发酵、泡菜的腌制等。生产应用:用于乳制品的发酵、泡菜的腌制等。(2)酵母菌酵母菌代谢特点
5、:单细胞代谢特点:单细胞真真菌,菌,兼性厌氧兼性厌氧微生物,在无氧条件下能进行微生物,在无氧条件下能进行酒精发酒精发酵酵,反应简式为反应简式为 C6H12O6酶酶2C2H5OH(酒精酒精)2CO2能量能量。最适生长温度约最适生长温度约为为 28_。生产应用:用于酿酒、制作馒头和面包等。生产应用:用于酿酒、制作馒头和面包等。(3)醋酸菌醋酸菌代谢特点:代谢特点:好氧好氧细菌,当细菌,当 O2、糖源都充足、糖源都充足时能将糖分解成醋酸,反应简时能将糖分解成醋酸,反应简式为式为 C6H12O62O2酶酶2CH3COOH(醋酸醋酸)2H2O2CO2能量能量; 当当缺少糖源缺少糖源时则将乙醇转化为乙醛,
6、再将乙醛变为醋酸,反应简式为时则将乙醇转化为乙醛,再将乙醛变为醋酸,反应简式为 C2H5OHO2酶酶CH3COOH(醋酸醋酸)H2O能量能量。最适生长温度为。最适生长温度为 3035_。生产应用:用于制作各种风味的醋。生产应用:用于制作各种风味的醋。2制作泡菜制作泡菜(1)菌种的来源菌种的来源利用植物体表面天然的乳酸菌。利用植物体表面天然的乳酸菌。(2)方法步骤方法步骤3/113制作果酒和果醋制作果酒和果醋(1)菌种来源菌种来源新鲜水果的果皮表面附着有大量的不同种类的野生酵母菌。新鲜水果的果皮表面附着有大量的不同种类的野生酵母菌。(2)方法步骤方法步骤判断对错判断对错(正确的打正确的打“”“”
7、,错误的打,错误的打“”“”)1多种微生物参与了腐乳的发酵。多种微生物参与了腐乳的发酵。()4/112醋酸菌是好氧细菌,乳酸菌和酵母菌是厌氧细菌。醋酸菌是好氧细菌,乳酸菌和酵母菌是厌氧细菌。()提示提示:酵母菌是兼性厌氧真菌。酵母菌是兼性厌氧真菌。3制作葡萄酒的过程中,要定时打开瓶盖放出制作葡萄酒的过程中,要定时打开瓶盖放出 CO2。()提示提示:应拧松瓶盖,不应打开瓶盖。应拧松瓶盖,不应打开瓶盖。4制作泡菜的过程中只有乳酸菌起作用。制作泡菜的过程中只有乳酸菌起作用。()提示提示:不只是乳酸菌起作用,酵母菌、大肠杆菌等也起作用。不只是乳酸菌起作用,酵母菌、大肠杆菌等也起作用。5传统发酵食品的制
8、作过程中,不同的食品接种不同的菌种。传统发酵食品的制作过程中,不同的食品接种不同的菌种。()提示提示:传统发酵技术没有接种菌种,而是利用了天然存在的菌种。传统发酵技术没有接种菌种,而是利用了天然存在的菌种。泡菜制作过程中相关物质变化及注意事项泡菜制作过程中相关物质变化及注意事项1泡菜发酵过程中乳酸菌、乳酸和亚硝酸盐含量的变化泡菜发酵过程中乳酸菌、乳酸和亚硝酸盐含量的变化项目项目乳酸菌乳酸菌乳酸乳酸亚硝酸盐亚硝酸盐初期初期少少(有氧气,乳酸菌有氧气,乳酸菌活动受抑制活动受抑制)少少增加增加(硝酸盐还原菌的作硝酸盐还原菌的作用用)中期中期最多最多(乳酸抑制其他乳酸抑制其他菌活动菌活动)增多,增多,
9、pH 下降下降下降下降(硝酸盐还原菌受抑硝酸盐还原菌受抑制,部分亚硝酸盐被分制,部分亚硝酸盐被分解解)后期后期减少减少(乳酸继续积乳酸继续积累,累,pH 继续下降,继续下降,抑制自身活动抑制自身活动)继续增多继续增多, pH 继续下降继续下降下降至相对稳定下降至相对稳定(硝酸盐硝酸盐还原菌被完全抑制还原菌被完全抑制)变化变化曲线曲线2.泡菜制作的注意事项泡菜制作的注意事项(1)泡菜坛的选择:应选用火候好、无裂纹、无砂眼、坛沿深、盖子吻合好泡菜坛的选择:应选用火候好、无裂纹、无砂眼、坛沿深、盖子吻合好的泡菜坛。检查时,可将坛口向上压入水中,看坛内有无渗水现象。的泡菜坛。检查时,可将坛口向上压入水
10、中,看坛内有无渗水现象。(2)腌制的条件:要注意控制时间、温度和食盐的用量。温度过高、食盐用腌制的条件:要注意控制时间、温度和食盐的用量。温度过高、食盐用量过低、腌制时间过短,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加。量过低、腌制时间过短,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加。5/11(3)腌制方法腌制方法: 配制质量百分比为配制质量百分比为 5%20%的盐水的盐水, 盐水要煮沸冷却后备用盐水要煮沸冷却后备用。蔬菜和配料装至八成满时,加盐水没过全部菜料,盖好坛盖后向坛盖边沿的水蔬菜和配料装至八成满时,加盐水没过全部菜料,盖好坛盖后向坛盖边沿的水槽中注满水,以保证坛内形成无氧环境,以便乳酸菌发酵
11、。槽中注满水,以保证坛内形成无氧环境,以便乳酸菌发酵。合作探究:合作探究:(1)在泡菜制作的发酵过程中,为什么要经常向泡菜坛的水槽中在泡菜制作的发酵过程中,为什么要经常向泡菜坛的水槽中补充水?补充水?提示提示:为了保证坛内乳酸菌发酵所需的无氧环境。为了保证坛内乳酸菌发酵所需的无氧环境。(2)为什么泡菜坛只能装八成满?为什么泡菜坛只能装八成满?提示提示:蔬菜刚入坛时,其表面带入的微生物,主要以不抗酸的大肠杆菌和蔬菜刚入坛时,其表面带入的微生物,主要以不抗酸的大肠杆菌和酵母菌较为活跃,这些微生物是需氧型的,要消耗氧气,因此坛内要留有一定酵母菌较为活跃,这些微生物是需氧型的,要消耗氧气,因此坛内要留
12、有一定量的氧气。量的氧气。1在制作泡菜的过程中,下列叙述不正确的是在制作泡菜的过程中,下列叙述不正确的是()A按照清水与盐的质量比为按照清水与盐的质量比为 12 的比例配制盐水的比例配制盐水B配制好的盐水需煮沸冷却配制好的盐水需煮沸冷却C腌制过程中,要注意控制腌制的时间、温度和食盐用量腌制过程中,要注意控制腌制的时间、温度和食盐用量D在坛盖边沿的水槽中要注满水,以保证坛内的无氧环境在坛盖边沿的水槽中要注满水,以保证坛内的无氧环境A在制作泡菜的过程中,在制作泡菜的过程中,用用清水和食盐清水和食盐配制配制质量百分比为质量百分比为 5%20%盐盐水水,A 错误错误;盐水入坛前要煮沸冷却盐水入坛前要煮
13、沸冷却,煮沸是为了去除氧气并杀灭微生物煮沸是为了去除氧气并杀灭微生物,冷却冷却是为了避免杀死蔬菜上微生物是为了避免杀死蔬菜上微生物,保证乳酸菌正常的生命活动保证乳酸菌正常的生命活动,B 正确正确;腌制过程腌制过程中,要注意控制时间、温度和食盐的用量,以防止杂菌的大量繁殖和亚硝酸盐中,要注意控制时间、温度和食盐的用量,以防止杂菌的大量繁殖和亚硝酸盐含量过高,含量过高,C 正确;乳酸菌是异养厌氧型生物,在坛盖边沿的水槽中要注满水正确;乳酸菌是异养厌氧型生物,在坛盖边沿的水槽中要注满水,以保证坛内的无氧环境,以保证坛内的无氧环境,D 正确。正确。2回答下列有关泡菜制作的问题:回答下列有关泡菜制作的问
14、题:(1)制作泡菜时,所用盐水要煮沸,其目的是制作泡菜时,所用盐水要煮沸,其目的是_。为了缩短。为了缩短制作时间,有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的目制作时间,有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的目的是的是_。(2)泡菜制作过程中,乳酸发酵过程即乳酸菌进行泡菜制作过程中,乳酸发酵过程即乳酸菌进行_的过程。该过的过程。该过程发生在乳酸菌的程发生在乳酸菌的_中。中。(3)泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有_、_6/11和和_等。等。(4)从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内,泡菜液逐渐变酸,这段时间内从开始制作到泡菜
15、质量最佳这段时间内,泡菜液逐渐变酸,这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是_,原因是,原因是_。解析解析(1)制作泡菜时需要先形成无菌环境制作泡菜时需要先形成无菌环境,所用盐水需煮沸所用盐水需煮沸,以杀灭盐水以杀灭盐水中的微生物并除去水中氧气。想要缩短制作时间,应该缩短菌株的生长时间,中的微生物并除去水中氧气。想要缩短制作时间,应该缩短菌株的生长时间,陈泡菜液中含有一定量的乳酸菌陈泡菜液中含有一定量的乳酸菌,加入陈泡菜液可以使菌体数量扩增速度加快加入陈泡菜液可以使菌体数量扩增速度加快。(2)乳酸菌为厌氧菌乳酸菌为厌氧菌,进行无氧呼吸产生乳酸进行无氧呼
16、吸产生乳酸,该过程只能在细胞质基质中进行该过程只能在细胞质基质中进行。(3)温度过高、腌制时间过短、食盐用量不足等,容易造成杂菌大量繁殖,亚硝温度过高、腌制时间过短、食盐用量不足等,容易造成杂菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加酸盐含量增加。(4)从开始制作到泡菜品质最佳这段时间内从开始制作到泡菜品质最佳这段时间内,氧气浓度逐渐降低氧气浓度逐渐降低,泡菜液逐渐变酸泡菜液逐渐变酸,不适宜杂菌生长不适宜杂菌生长,而适宜乳酸菌生长而适宜乳酸菌生长,因此乳酸菌数量增加因此乳酸菌数量增加,其他杂菌数量减少。其他杂菌数量减少。答案答案(1)杀灭盐水中的微生物并除去水中氧气杀灭盐水中的微生物并除去水中氧气增加乳酸菌
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