4.2关注生殖性克隆人 ppt课件-(新教材)2019新人教版高中生物选择性必修三.ppt
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1、2021人人教版(教版(新教材新教材)必修二)必修二 遗传和进化遗传和进化第四章 生物技术的安全性和伦理问题第2节 关注生殖性克隆人1 1、生殖性克隆人可以回面临哪些伦理问题?、生殖性克隆人可以回面临哪些伦理问题?2 2、我国为什么禁止生殖性克隆人?、我国为什么禁止生殖性克隆人?本节聚焦:本节聚焦:阅读教材,讨论下列问题1.什么是生殖性克隆?有何目的?2.什么是治疗性克隆?有何目的?一、一、生殖性克隆人面临的伦理问题生殖性克隆人面临的伦理问题是指通过克隆技术产生独立生存的新个体。生殖目的 是利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官,用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官。治疗疾病。目的下列下列
2、关于治疗性克隆和生殖性克隆的说法,错误的是关于治疗性克隆和生殖性克隆的说法,错误的是()A使用病人自己的细胞产生胰岛细胞以治疗糖尿病属于治疗使用病人自己的细胞产生胰岛细胞以治疗糖尿病属于治疗性克隆性克隆B将一个克隆的胚胎植入一个女性子宫发育成婴儿的过程属将一个克隆的胚胎植入一个女性子宫发育成婴儿的过程属于生殖性克隆于生殖性克隆C治疗性克隆属于无性生殖,生殖性克隆属于有性生殖治疗性克隆属于无性生殖,生殖性克隆属于有性生殖D治疗性克隆和生殖性克隆技术均需要使用动物细胞培养技治疗性克隆和生殖性克隆技术均需要使用动物细胞培养技术术牛刀小试牛刀小试生殖性克隆人研究是一项科学研究,应该允许科学家研究。伦理
3、道德观念是可以改变的。一、一、生殖性克隆人面临的伦理问题生殖性克隆人面临的伦理问题3.对生殖性克隆人研究的不同见解对生殖性克隆人研究的不同见解赞成理由赞成理由生殖性克隆人“有违人类尊严”。生殖性克隆人是人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人,严重违反人类的伦理道德。克隆技术不成熟,生殖性克隆人会面临流产、死胎和畸形儿等问题,与传统的伦理道德背道而驰。反对理由反对理由假如克隆人来了,会带来哪些伦理问题1.克隆人与细胞核供体之间是什么关系?以血缘为纽带的人伦关系会因克隆人的到来而消亡吗?2.克隆人没有“父母”,这对他们的心理健康有什么影响?3.能强制克隆人作为器官移植的供体吗?听说我是“妈妈”
4、的克隆人,那我到底是她的妹妹还是女儿呢?我是最好的!我才是最好的!你只是我的复制品!听着,克隆人1号,你赶快替我去上课;2号,写作业;3号,写调查报告我要去打篮球了阅读教材,讨论下列问题1.我国为什么禁止生殖性克隆人2.对生殖性克隆人的四不原则是什么?原因是什么?二、我国禁止生殖性克隆人 2002年2月和9月,在联合国总部召开的制定禁止生殖性克隆人国际公约特委会和工作组会议上,我国代表团指出,中国政府积极支持制定该公约,坚决反对克隆人,不允许进行任何生殖性克隆人实验。不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验。二、我国禁止生殖性克隆人(1)克隆人没有“父母”,可能导致他们在心理上受到
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