(新教材)2019新人教版高中生物选择性必修二第3章第1~5节综合拔高练.docx
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1、第 15 节综合拔高练五年选考练考点 1生态系统的结构1.(2019 课标全国,31,11 分,)回答下列与生态系统相关的问题。(1)在森林生态系统中,生产者的能量来自,生产者的能量可以直接流向(答出 2 点即可)。(2)通常,对于一个水生生态系统来说,可根据水体中含氧量的变化计算出生态系统中浮游植物的总初级生产量(生产者所制造的有机物总量)。若要测定某一水生生态系统中浮游植物的总初级生产量,可在该水生生态系统中的某一水深处取水样,将水样分成三等份,一份直接测定 O2含量(A);另两份分别装入不透光(甲)和透光(乙)的两个玻璃瓶中,密闭后放回取样处,若干小时后测定甲瓶中的 O2含量(B)和乙瓶
2、中的O2含量(C)。据此回答下列问题。在甲、乙瓶中生产者呼吸作用相同且瓶中只有生产者的条件下,本实验中 C 与 A 的差值表示这段时间内;C 与 B 的差值表示这段时间内;A 与 B 的差值表示这段时间内。考点 2生态金字塔2.(2019课标全国,6,6分,)如果食物链上各营养级均以生物个体的数量来表示,并以食物链起点的生物个体数作底层来绘制数量金字塔,则只有两个营养级的夏季草原生态系统(假设第一营养级是牧草,第二营养级是羊)和森林生态系统(假设第一营养级是乔木,第二营养级是昆虫)数量金字塔的形状最可能是()A.前者为金字塔形,后者为倒金字塔形B.前者为倒金字塔形,后者为金字塔形C.前者为金字
3、塔形,后者为金字塔形D.前者为倒金字塔形,后者为倒金字塔形考点 3生态系统的信息传递3.(2018 海南单科,19,2 分,)某同学将一面镜子竖立在一棵树旁,该树上的一只小鸟飞到镜前,对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑打。 下列关于该事件中信息传递的叙述,错误的是()A.小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息B.小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息C.小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息D.激怒小鸟的信息是直接来自非生物的化学信息考点 4种群、群落和生态系统的综合4.(2020课标,6,6分,)土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。下列关于土壤小动物的叙述,错误的是()A.调查身体微小、
4、活动力强的小动物数量常用标志重捕法B.土壤中小动物类群的丰富度高,则该类群含有的物种数目多C.土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力,进而影响植物生长D.土壤小动物呼吸作用产生的 CO2参与生态系统中的碳循环5.(2020江苏单科,15,2分,)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是()A.荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整的生态系统B.采用五点取样法能精确调查荷塘中蜻蜓目昆虫的种类数C.挺水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的垂直结构D.影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是光照和人类活动6.(2019 北京理综,5
5、,6 分,)为减少某自然水体中 N、P 含量过高给水生生态系统带来的不良影响,环保工作者拟利用当地原有水生植物净化水体。选择其中 3 种植物分别置于试验池中,90 天后测定它们吸收N、P 的量,结果见下表。植物种类单位水体面积 N 吸收量(g/m2)单位水体面积 P 吸收量(g/m2)浮水植物 a22.301.70浮水植物 b8.510.72沉水植物 c14.612.22结合表中数据,为达到降低该自然水体中 N、P 的最佳效果,推断应投放的两种植物及对该水体的生态影响是()A.植物 a 和 b,群落的水平结构将保持不变B.植物 a 和 b,导致该水体中的食物链缩短C.植物 a 和 c,这两种植
6、物种群密度会增加D.植物 a 和 c,群落中能量流动方向将改变7.(2020 课标,31,9 分,)假设某种蓝藻(A)是某湖泊中唯一的生产者,其密度极大,使湖水能见度降低。某种动物(B)是该湖泊中唯一的消费者。回答下列问题:(1)该湖泊水体中 A 种群密度极大的可能原因是(答出 2 点即可)。(2)画出该湖泊生态系统能量流动的示意图。(3)假设该湖泊中引入一种仅以A为食的动物(C)后,C种群能够迅速壮大,则 C 和 B 的种间关系是。8.(2020 山东,24,9 分,)与常规农业相比,有机农业、无公害农业通过禁止或减少化肥、农药的使用,加大有机肥的应用,对土壤生物产生了积极的影响。某土壤中部
7、分生物类群及食物关系如图所示,三种农业模式土壤生物情况如表所示。取样深度(cm)农业模式生物组分(类)食物网复杂程度(相对值)010常规农业有机农业无公害农业1519171.061.231.101020常规农业有机农业无公害农业1318161.001.111.07(1)土壤中的线虫类群丰富,是土壤食物网的关键组分。若捕食性线虫为该土壤中的最高营养级,与食细菌线虫相比,捕食性线虫同化能量的去向不包括。 某同学根据生态系统的概念认为土壤是一个生态系统,其判断依据是。(2)取样深度不同,土壤中生物种类不同,这体现了群落的结构。由表中数据可知,土壤生态系统稳定性最高的农业模式为,依据是。(3)经测定该
8、土壤中捕食性线虫体内的镉含量远远大于其他生物类群,从土壤生物食物关系的角度分析,捕食性线虫体内镉含量高的原因是。(4)植食性线虫主要危害植物根系,研究表明,长期施用有机肥后土壤中植食性线虫的数量减少,依据图中信息分析,主要原因是。9.(2018 北京理综,31,16 分,)因含 N、P 元素的污染物大量流入,我国某大型水库曾连续爆发“水华”。为防治“水华”,在控制上游污染源的同时,研究人员依据生态学原理尝试在水库中投放以藻类和浮游动物为食的鲢鱼和鳙鱼,对该水库生态系统进行修复,取得了明显效果。(1)在该水库生态系统组成中,引起“水华”的藻类属于。 水库中各种生物共同构成。(2)为确定鲢、鳙的投
9、放量,应根据食物网中的营养级,调查投放区鲢、鳙的的生物积累量(在本题中指单位面积中生物的总量,以thm-2表示);为保证鲢、鳙的成活率,应捕杀鲢、鳙的。(3)藻类吸收利用水体中的 N、P 元素,浮游动物以藻类为食,银鱼主要以浮游动物为食,由图可知,将鲢、鳙鱼苗以一定比例投放到该水库后,造成银鱼生物积累量,引起该变化的原因是。(4)投放鲢、鳙这一方法是通过人为干预,调整了该生态系统食物网中相关物种生物积累量的,从而达到改善水质的目的。(5)鲢鱼和鳙鱼是人们日常食用的鱼类。 为继续将投放鲢、 鳙的方法综合应用,在保持良好水质的同时增加渔业产量,以实现生态效益和经济效益的双赢,请提出两条具体措施。三
10、年模拟练应用实践1.(2020 吉林梅河口五中高二上月考,)下列有关生态系统结构的说法,正确的是()A.不能进行光合作用的生物一定不是生产者B.营腐生生活的细菌不一定是分解者C.生态系统的营养结构只包含生产者与消费者两种成分D.生产者和分解者是生态系统的基石,消费者不是生态系统的必需成分2.(2019 辽宁锦州高二月考,)如图为某生态系统的食物网,表中是 B、A、E 种群的能量单位:J/(hm2a),下列针对图示和表格的分析中错误的是()BAE固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量2.4510118.91085.51085.151087.441077.251077.18107A.种群
11、 A 粪便中的能量为 3.4108J/(hm2a)B.种群 E 用于生长、发育和繁殖的能量为 7105J/(hm2a)C.若种群 D 的数量大量减少,则种群 E 的数量也会减少D.依图示和表格信息不能计算出能量从种群 A 到种群 E 的传递效率3.(2020 北京师大附中高二上期末,)如图为一个生态系统的模式图,相关叙述正确的是()A.若用上图表示该生态系统的碳循环,则丁为微生物B.若用上图表示该生态系统的碳循环,则丙处于最高营养级C.若丁为沼气池,沼渣、沼液作为甲的肥料,使能量循环利用D.若用上图表示该生态系统的能量流动,则甲、丁之间的两个箭头表示的能量形式不同4.(2020 湖南长沙雅礼中
12、学高二上期末,)我校生物兴趣小组对岳麓山的生态环境进行了野外调查:图 1 是岳麓山部分生物关系示意图;图2 是图1 生态系统中某两个营养级(甲、 乙)的能量流动示意图,其中 ae表示能量值;图3为图1中蜘蛛的“蜘蛛网”示意图(“蛛丝”的成分主要是蛋白质)。据图分析下列有关说法正确的是()图 1图 2图 3A.图 1 由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中,杂食性鸟分别处于第三、四营养级B.从图 1 所示的营养关系分析,属于分解者的有大型真菌、跳虫,有机碎屑被彻底分解产生的无机盐、CO2、H2O 等物质和释放的能量可供生态系统循环利用C.图 2 中乙的粪便中食物残渣的能量包含在 d
13、 中,乙中可被下一营养级所利用的能量值可表示为 a-bD.图 3 中的蜘蛛网可为蜘蛛捕食提供物理信息,可见蜘蛛的生存离不开生态系统的“信息传递”5.(2020 全国高三一模改编,)薇甘菊是世界上最具危险性的有害植物之一,在其适生地能攀缘、缠绕于乔木、灌木,重压于其冠层顶部,阻碍附主植物的光合作用,继而导致附主死亡。科研人员研究了薇甘菊不同入侵程度对深圳湾红树林生态系统有机碳储量的影响,结果如表。下列分析错误的是()有机碳储量未入侵区域轻度入侵区域重度入侵区域植被碳库51.8550.8643.54凋落物碳库2.013.525.42土壤碳库161.87143.18117.74总计215.73197
14、.56166.70A.植被碳库中的碳主要以有机物的形式存在,其去路是以食物的形式流向下一营养级B.土壤碳储量减少可能是因为薇甘菊根系密集,增加了土壤氧含量,使土壤中需氧型微生物的分解作用增强C.与薇甘菊未入侵区域相比,薇甘菊重度入侵区域的总有机碳储量约减少了 22.7%D.随着薇甘菊入侵程度的加剧,凋落物碳储量显著增加,原因是薇甘菊的入侵导致附主死亡6.(2020 安徽合肥六校高二上期末联考节选,)建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。 图 1 是人工湿地处理城市污水的示意图,其中甲、乙、丙代表湿地生态系统的三种成分;图 2 是该人工湿地能量输入、传递和散失的模式图,其中 A、B、C
15、、D 表示不同的生物。回答下列问题:图 1图 2(1)图 1 中甲所代表的成分是,碳元素是以的形式从丙进入甲的。图 2 中的生物 A 属于图 1 甲、乙、丙中的。(2)从图 1 分析,流经人工湿地的总能量包括。(3)从图 2 分析可知,能量逐级递减的原因是同化的能量除了流向下一营养级外,还有很多能量被自身呼吸消耗和。按照图中显示的能量数据计算,由 B 到 C 的能量传递效率是;若要让 C增加 3 kg,需要消耗 Akg。迁移创新7.(不定项)(2020 山东高三一模改编,)某生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊 5 个种群。调查得知,该生态系统有 4 个营养级,相邻两个营养级之间的能
16、量传递效率为 10%20%,且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如表所示,表中能量数值的单位相同。下列叙述正确的是()种群甲乙丙丁戊能量3.5612.8010.300.48226.50A.表中所示的能量总和是流经该生态系统的总能量B.若土壤中含有一定浓度的重金属铬,则甲生物比乙生物体内铬浓度高C.该生态系统中第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率约为15.4%D.碳元素可在上述种群间实现循环,主要存在形式是有机物8.(不定项)(2020 天津耀华中学高二上期末改编,)如图表示某生态系统受到一定程度的干扰后,生态系统稳定性的变化。下列分析正确的是()A.S1的面积越大,生态系
17、统的抵抗力稳定性越低B.S2的面积越小,生态系统的恢复力稳定性越低C.S3的面积越小,生态系统的稳定性越高D.该图说明处于生态平衡的生态系统并不是一成不变的,而是一种动态平衡9.(2020 北京等级考试适应性测试,)增绿促流复活河水治理凉水河凉水河位于北京城南,自西向东南流淌,全长68千米,流域面积695平方千米。随着时代的变迁,凉水河流域从农田、村庄逐渐演变为都市,河流也经历了水源、灌溉、行洪、排水的功能转变。到 21 世纪初,凉水河干支流共有排污口 1 031 个,其中常年排污口705 个,是北京城区最大的排水河道。2000 年有人形容凉水河“水色像墨汁一样,还没走近,就能闻到臭味”。治污
18、一直在进行。2003 年位于城区西部的首座污水处理厂(吴家村污水处理厂)开始运行,将模式口、 鲁谷一带约 18 平方千米的生活污水尽数消纳。之后几年,卢沟桥、小红门污水处理厂相继建成运行。到 2013 年,流域的污水日处理能力已达 112 万立方米。2016 年 10 月,凉水河上第 10 座污水处理厂(槐房再生水厂)投入使用,使得凉水河流域的污水处理能力达到了 229 万立方米。 净化后的再生水中有机物的含量极大降低,重新注入河道,使其清水长流。到 2018 年底,有了足够的污水处理能力,沿岸排污口得以封堵,凉水河沿线再无污水入河,真正实现了还清水于凉水河。让河水流动起来,有利于防止水质下降
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