(新教材)2019新人教版高中生物选择性必修一第1章专题强化练3 植物激素相关实验设计与分析.docx
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1、专题强化练 3植物激素相关实验设计与分析1.(2020 福建仙游一中高二期中,)为探究生长素与乙烯对植物生长的影响,研究人员用一系列浓度梯度的生长素溶液分别处理等长、生理状态相同的黄化豌豆幼苗切段,一段时间后检测发现培养液中的乙烯浓度随生长素浓度升高而升高,且培养液中乙烯浓度越高,切段生长所受抑制越强。下列分析错误的是()A.该探究活动需要设置空白对照实验,以增强说服力B.高浓度的生长素会抑制生长是因为能促进乙烯的合成C.该实验可说明植物的生长是多种植物激素共同作用的结果D.该实验的自变量是生长素浓度和乙烯浓度2.()某同学查资料得知细胞分裂素可解除顶端优势。为研究细胞分裂素的作用部位,该同学
2、用适宜浓度的细胞分裂素、多株生长状况相同的幼苗为材料进行实验,未经处理的幼苗作对照组,在处同时涂抹等量细胞分裂素的幼苗作实验组,观察其生长状况(如图)。 下列对实验组的设计评价合理的是()A.实验组设计正确,能研究细胞分裂素解除顶端优势的作用部位B.实验组设计错误,应切除处后在处涂抹细胞分裂素C.实验组设计错误,应选两株完整幼苗分别在处涂抹细胞分裂素D.实验组设计错误,应选两株切除处的幼苗并分别在处涂抹细胞分裂素3.(2020 山东潍坊高二期中,)某同学在“探究生长素类似物 IBA 促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果,下列说法错误的是()枝条甲组乙组丙组溶液10-10mol/
3、L 的IBA 溶液10-5mol/L 的IBA 溶液清水生根数量(条)43822A.影响插条生根的除 IBA 外,还有植物体内产生的乙烯、赤霉素等B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C.本实验说明,促进银杏插条生根的 IBA 溶液的最适浓度为 10-10mol/LD.用三种溶液处理插条的时间应该相同4.()在植物的抗冷胁迫过程中,脱落酸(ABA)起到关键的作用。为探究一定浓度范围内的 ABA 对不同品系番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响,研究人员进行的相关实验结果如图(注:相对电导率可反映细胞膜受损程度,细胞膜受损越大,相对电导率越大)。下列分析正确的是()A.植物细胞利用脱落酸氧化分
4、解增加产热,从而提高抗寒能力B.本实验的自变量是脱落酸浓度和温度,因变量是相对电导率C.因番茄品系 710 最低相对电导率低于品系 704,故其对 ABA 反应敏感性更大D.图中 ABA 浓度对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有促进作用5.(2020 天津六区一中期末联考,)某生物兴趣小组探究不同浓度的脱落酸(ABA)和青霉素对小麦胚芽鞘切段伸长的影响,得到如图所示实验结果,下列判断错误的是()A.该实验有两个自变量,其中之一是青霉素的浓度B.青霉素与 ABA 具有拮抗作用C.ABA 可抑制胚芽鞘切段的伸长D.要研究青霉素对脱落酸作用的影响需以 0 ppm 脱落酸组作为对照组6.(2020 河北沧州高
5、三月考,)赤霉素(GA3)可以影响苹果试管苗-淀粉酶活性。如图为某实验小组研究 GA3处理柱型苹果和普通型苹果试管苗所得的结果(处理时间均为 15 天)。下列分析错误的是()A.GA3对两种苹果试管苗-淀粉酶活性的影响与其浓度有关B.2.0 mg/L 是 GA3促进柱型苹果试管苗-淀粉酶活性的最适浓度C.相同 GA3浓度条件下,普通型苹果试管苗的-淀粉酶活性小于柱型苹果试管苗的D.GA3对两种苹果试管苗-淀粉酶活性的影响可能与处理时间有关7.()苜蓿是多年生草本植物,是当今世界上分布最广,栽培面积最大的牧草。苜蓿的秋眠性(寒冷条件下,某些品种会通过休眠来降低代谢强度,减缓生长速率,以度过逆境)
6、是决定其合理引种和选择栽培地的首要指标。科研人员以苜蓿为实验材料进行了如下实验。(1)现有甲、乙、丙三个品种,从中分别选择相同数量的的苜蓿植株移植于花盆中。实验设置 8 h/d(小时/天)、12 h/d、16 h/d光照处理,每个处理重复 6 组,其他条件相同且适宜,处理 35 天后测定相关指标。(2)测定各组植株的株高,结果如表所示。从表中数据可知,日照条件适宜苜蓿生长;野外生长时,短日照往往伴随寒冷等不利条件,其中品种最可能存活下来。(3)测定各组植株光敏色素含量和不同激素的比值,结果如图 1、图2所示。图 2植物体中 IAA 和 GA3(赤霉素)的主要作用是细胞伸长,ABA(脱落酸)的主
7、要作用是细胞分裂。在一定范围内,图 2 中两对激素的比值较大时会植物生长。结合上述实验结果推测,某些品种的苜蓿可以在短日照寒冷条件下生存的原因是光照作为信号被光敏色素捕捉,使光敏色素含量,并影响了,进而使代谢强度。(4)上述实验的目的是通过研究,为苜蓿的合理引种与栽培提供理论指导。8.(2020 浙江金华十校高二期末,)为了探究不同浓度的赤霉素和2,4-D 对扦插枝条生根作用的区别。请根据以下提供的实验材料,以生根数量为观察指标,设计实验思路和实验记录表,并分析讨论。实验材料:同种盆栽植物若干,500 mL 的烧杯若干,102g/L 的赤霉素,102g/L 的 2,4-D,蒸馏水等。(1)实验
8、思路。(2)设计一个实验结果记录表。(3)分析与讨论:在进行扦插枝条生根实验时,一般需要剪去扦插枝条上的部分叶片,其目的是为了减少。同时还应使扦插环境保持较高的,避免扦插枝条干枯。植物生长调节剂在无子果实的培育中起到重要作用,请举例说明:。答案全解全析答案全解全析1.D2.C3.C4.D5.D6.C1.D据题意分析,该实验的自变量是生长素的浓度,因变量是培养液中乙烯的浓度和切段的生长情况,题述实验需设置一系列浓度梯度,并设置空白对照实验,以增强说服力,A 正确,D 错误;根据题意,培养液中的乙烯浓度随生长素浓度升高而升高,且培养液中乙烯浓度越高,切段生长所受抑制越强,说明高浓度的生长素能促进乙
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