1.1细胞生活的环境ppt课件-（新教材）2019新人教版高中生物选择性必修一.pptx

1、1. _物种之间，生物与_之间在相互影响中不断进化和发展，叫作_。2. 生物多样性包含三个层次，分别是_、_、_。3. 适应是_的结果；_是进化的基本单位；_和_提供进化的原材料，_导致种群基因频率定向改变，进而通过_形成新的物种；_是协同进化的结果。不同不同无机环境无机环境协同进化协同进化遗传多样性遗传多样性物种多样性物种多样性生态系统多样性生态系统多样性自然选择自然选择种群种群突变突变基因重组基因重组自然选择自然选择生物多样性生物多样性隔离隔离1.1 细胞生活的环境细胞生活的环境教学目标1. 生命观念（1）认同多细胞生物的细胞需要与环境进行物质和能量的交换；说出内环境的概念及其理化性质。2

2、. 科学思维（1）通过肌肉细胞对O2和葡萄糖的利用及对代谢废物的排出过程分析，初步建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。3. 社会责任（1）通过对营养不良造成组织水肿的介绍，提高分析解决生活中实际问题的能力，崇尚健康的生活方式。单细胞生物直接生活在水中。多细胞生物的细胞直接生活的环境是什么？1.图1和图2所示的各是什么细胞？它们分别生活在什么样的环境中？尝试说出它们生活环境的异同。血细胞生活在血浆中。草履虫直接生活在外界水环境中。相似之处：都是液体环境；不同之处：血细胞生活在体内的血浆中，并不直接与外界进行物质交换；而草履虫直接生活在外界环境中。与外界环境相比，血浆的理化性质更为稳定，如温度基

3、本恒定。2.若将图1所示的细胞置于图2所示细胞的生活环境中，会发生什么变化？血细胞直接置于外界环境中，可能会由于pH、渗透压等理化性质不同而导致死亡。血液和血浆红细胞红细胞白细胞、血小板白细胞、血小板血浆血浆离心前离心前离心后离心后1. 人生活的环境复杂多变，那构成人体的细胞直接生活的环境是什么？试说出红细胞、毛细血管壁细胞、淋巴管壁细胞、肌肉细胞生活的具体环境。2. 什么是体液？什么是细胞外液？什么是内环境？三者有什么关系？3. 汗液、泪液、尿液、唾液、肠液是否属于体液？4. 结合教材P3页示意图绘制血浆、组织液和淋巴液三者联系图（用文字和箭头表示）。组织组织细胞细胞动脉动脉静脉静脉组织液组

4、织液淋巴液淋巴液血浆血浆内环境内环境1. 细胞外液红细胞：血浆，毛细血管壁细胞：血浆和组织液，淋巴管细胞：淋巴液和组织液，肌肉细胞：组织液。体液：人体体液：人体内内以水为基础的液体，统称为体液。以水为基础的液体，统称为体液。 不与外界相通细胞内液：细胞质基质、线粒体基质、细胞液等等细胞内液：细胞质基质、线粒体基质、细胞液等等细胞外液细胞外液体液体液(存在于细胞内，约占2/3)(存在于细胞外，约占1/3)淋巴液等血浆组织液脑脊液、关节滑液判断：判断：1.1.体液体液= =人体的全部液体。人体的全部液体。 2. 2.细胞内液细胞内液= =细胞液。细胞液。组织细胞组织细胞末端封闭末端封闭单向的活瓣单

5、向的活瓣为什么组织液和淋巴液之间是单向关系?毛细淋巴管壁左右锁骨下静脉血浆血浆组织液组织液淋巴液淋巴液细胞细胞内液内液毛细血管动脉端毛细血管静脉端CO2和代谢废物O2和营养物质5. 结合教材P4页血浆化学组成表，思考回答以下问题：（1）请将血浆中的物质进行归类。（2）回忆所学知识，你能说出其中哪些物质在人体中的作用？（3）血浆、组织液、淋巴的成分和含量的比较？成分成分含量含量成分成分含量（含量（mmol/L）丙氨酸氨基转移酶960U/L总胆固醇3.15.2总蛋白6585g/L钠137147总胆红素521mol/L钾3.55.3碱性磷酸酶45125U/L钙2.22.65尿素尿素2.87.2mmo

6、l/L磷0.811.45肌酐57111mol/L镁0.731.06尿酸尿酸208.3428.4mol/L血清铁1130葡萄糖3.96.1mmol/L氯99110乳酸脱氢酶 140271U/L碳酸氢盐2228三酰甘油三酰甘油01.7mmol/L总CO22131.3（1）表中的化学物质可分为无机物和有机物两类。无机物包括水和无机盐(如钠、钾钙、磷、镁、血清铁、氯、碳酸氢盐等)，有机物包括糖类(如葡萄糖)、蛋白质(如丙氨酸氨基转移酶、碱性磷酸酶、乳酸脱氢酶等)、脂类(如三酰甘油、胆固醇)等。表中的化学物质也可分为营养物质和代谢废物。营养物质包括水、无机盐、蛋白质、葡萄糖、三酰甘油等，代谢废物包括尿素

7、、尿酸、CO2。（2）葡萄糖是主要的能源物质，三酰甘油是主要的储能物质，蛋白质是生命活动的主要承担者，无机盐能够调节人体生命活动。（3）成分和各成分的含量相近，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴液中蛋白质含量很少。细胞外液是类似于海水的盐溶液生命起源于海洋。思考：下列物质中不属于内环境成分的是思考：下列物质中不属于内环境成分的是_1.氧气氧气 2.血红蛋白血红蛋白 3.血浆蛋白血浆蛋白 4.载体蛋白载体蛋白 5.有氧呼吸酶有氧呼吸酶 6.H+ 7.泪液泪液 8.消化酶消化酶2、4、5、7、8总结：内环境中的化学物质判断总结：内环境中的化学物质判断方法方法一看是否是细胞内特有

8、的物质，是否是细胞内特有的物质， 如血红蛋白、胞内酶如血红蛋白、胞内酶（ 呼吸酶、呼吸酶、RNA 聚入酶、解旋酶等）聚入酶、解旋酶等）二看是否是细胞膜上的成分，是否是细胞膜上的成分， 如载体、受体等如载体、受体等是否是不能被人体吸收的物质，是否是不能被人体吸收的物质， 如纤维素、麦芽糖等如纤维素、麦芽糖等三看四看是否是外界环境液体的成分，是否是外界环境液体的成分， 如消化酶如消化酶/消化液，汗液，泪液，尿液消化液，汗液，泪液，尿液6. 细胞外液的理化性质主要包含哪三个方面？7. 渗透压是指什么？8. 血浆渗透压大小与哪些物质有关？9. 营养不良会导致组织水肿，试从血浆渗透压变化的角度分析原因。

9、10. 血浆酸碱度保持相对稳定的主要原因是什么？高浓度溶液高浓度溶液生理盐水生理盐水蒸馏水蒸馏水溶液浓度高，溶液浓度高，渗透压高渗透压高溶液浓度低，溶液浓度低，渗透压低渗透压低半透膜半透膜6. 渗透压、酸碱度和温度。7. 渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。其大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，溶质微粒越多，即溶液浓度越高，溶液渗透压越大。8. 血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-。9. 由于患者长期缺少蛋白质，从而容易导致血浆蛋白减少，引起血浆渗透压下降，血浆中的水分进入组织液造成组织水肿。毛细血管管壁损伤，血浆蛋白流失营养不良，摄

10、入蛋白质不足肾小球肾炎，导致血浆蛋白通过尿液流失血浆蛋白减少血浆渗透压下降，水分向组织液渗透，而组织液回流减弱，组织液增多组织水肿毛细淋巴管受阻，蛋白质不能回流至淋巴管局部组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加过敏反应导致毛细血管壁通透性增强，血浆蛋白进入组织液组织液中蛋白质等溶质微粒增加组织液渗透压升高，吸水，组织液增加组织水肿血液中含有许多成对的物质，也叫缓冲对。组成：一种弱酸 + 相应的一种强碱盐11. Na+、葡萄糖、氨基酸和O2等分别是经过什么途径进入内环境的？12. 体内细胞产生的代谢废物（如尿素和CO2），是通过哪些器官排到体外的？13. 请你用简单的示意图表示内环境与外界环境的物质交换

11、关系。内环境内环境消化消化系统系统食物食物循环循环系统系统组织液组织液淋巴液淋巴液血浆血浆空气空气呼吸呼吸系统系统外环境外环境组织组织细胞细胞循环循环系统系统组织组织细胞细胞血浆血浆外界外界环境环境呼吸系统呼吸系统组织液组织液皮肤皮肤泌尿系统泌尿系统内环境内环境外环境外环境体外体外内环境内环境体外体外细胞细胞体外体外体外体外呼吸系统呼吸系统消化系统消化系统泌尿系统泌尿系统皮肤皮肤营养物质营养物质营养物质营养物质代谢废物代谢废物代谢废物代谢废物代谢废物代谢废物O2CO2重吸收重吸收1.养料（如葡萄糖进入组织细胞）跨膜层数？转移途径：转移途径：消化吸收血液循环组织液组织细胞穿膜层数：穿膜层数：进出小肠粘膜上皮细胞（2）+ 进出毛细血管壁细胞（4）+ 进入组织细胞（1）=7层 2.气体（如O2）跨膜层数？转移途径：转移途径：肺泡肺毛细血管血液循环毛细血管组织液组织细胞穿膜层数：穿膜层数：进出肺泡壁细胞（2）+ 进毛细血管壁细胞（2）+ 进出红细胞（2）+ 出毛细血管壁细胞（2）+ 进组织细胞（1）=9层 若被利用，则9+进线粒体（2）=11层结语：内环境让每一个细胞分享，又靠所有细胞共建。作业：1. 完成教材P6页练习与应用。