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类型2022新教科版五年级下册科学4.7做个保温杯ppt课件(含练习,共27张PPT).PPTX

  • 上传人(卖家):大布丁
  • 文档编号:2029600
  • 上传时间:2022-01-11
  • 格式:PPTX
  • 页数:27
  • 大小:7.53MB
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    2022 新教 科版五 年级 下册 科学 4.7 保温杯 ppt 课件 练习 27 下载 _五年级下册_教科版(2024)_科学_小学
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    1、2022年春新教科版科学五年级下册第四单元 热做个保温杯做个保温杯冬天我们大多喜欢喝热水,但冬天热水冷得太快了。热水盛在怎样的杯子中不容易变冷?一、聚焦 杯中倒入同样多的、温度相同的热水,哪个杯子中的热水会凉得慢一些?不锈钢杯陶瓷杯塑料杯二、探索热的良导体吸热快,散热也快,所以水温降得快;热的不良导体吸热慢,散热也慢,所以水温降得慢。手摸杯壁的手摸杯壁的感觉感觉开始温度开始温度/10 分钟之后分钟之后的温度的温度/我们的发现我们的发现不锈钢杯杯壁很烫7858陶瓷杯中的水凉得最快,塑料杯次之,不锈钢杯中的水凉得最快塑料杯杯壁不太烫7864陶瓷杯杯壁不烫7868二、探索怎样使杯中的水凉得慢一些?有

    2、哪些方法?二、探索倒入杯内的水量和水温测量水温的时间放入温度计的时间温度计的读数温度计的原始温度是否相同二、探索测试比较各种方法的保温效果杯子状况杯子状况开始温度开始温度/ /1010分钟后的分钟后的温度温度/ /降温多少降温多少/ /无盖的杯子无盖的杯子604614加盖的杯子加盖的杯子60546外包毛巾的杯子外包毛巾的杯子605010加盖、外包毛加盖、外包毛巾的杯子巾的杯子60573嵌入泡沫塑嵌入泡沫塑料的杯子料的杯子0591二、探索步骤1选择合适的材料制作一个保温杯,要求杯外的包裹物厚度不超过 3 厘米。2在杯中存放冰块,测试比较各组自制保温杯的保温效果。3观察比较各组保温杯的制作方法,分

    3、析自制保温的优缺点。二、探索自制保温杯记录表优点优点需要改进的地方需要改进的地方(1) 保温杯的内胆和外壳都用的是热的不良导体。(2) 保温填充物利用棉花进行隔热。(3) 杯盖也填充了棉花用来阻隔热量的散失(1) 保温填充物应该再压实一些。(2) 塑料瓶和玻璃瓶的厚度可以更大一些。(3) 将杯盖改成木塞,这样密封性更好二、探索三、研讨1. .什么样的材料散热快?什么样的材料能减慢热什么样的材料散热快?什么样的材料能减慢热量的传递?量的传递? 像金属等热的良导体散热快,像塑料、玻璃、木头等热的不良导体可以减慢热量的传递。三、研讨2. .制作保温杯时,我们要从哪些方面考虑减慢热制作保温杯时,我们要从哪些方面考虑减慢热量的传递?实际效果如何?还可以在哪些方面做量的传递?实际效果如何?还可以在哪些方面做进一步的改进?进一步的改进? 制作保温杯时,想要减慢热量的传递,可以从杯盖的密封性、杯身内胆、外壳和填充物的传热性以及外壳反射热辐射的能力等方面考虑。对制作完保温杯进行测试时,发现保温杯里的冰块变小很多,冰块部分熔化了。 进一步改进的措施:可以把杯盖改成密封性能更好的木塞;可以把瓶身的夹层空气抽走,变成真空;可以在内壁镀银,形成反射面,反射热辐射,有效降低因热辐射而丢失的热量。四、拓展五、课堂小结通过这堂课的学习你有什么收获?通过这堂课的学习你有什么收获?

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