2022新教科版五年级下册科学1.7《设计和制作生态瓶》ppt课件(33张PPT).PPTX
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- 设计和制作生态瓶 2022 新教 科版五 年级 下册 科学 1.7 设计 制作 生态 ppt 课件 33 下载 _五年级下册_教科版(2024)_科学_小学
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1、2022年春新教科版科学五年级下册第一单元 生物与环境设计和制作生态瓶设计和制作生态瓶一、聚焦绿豆苗和周围的生物除了食物关系外,它们之间还有什么关系?二、探索群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、互相影响,构成了一个整体,我们把这个整体叫作生态系统。二、探索怎样的生态系统是稳定的,能使里面的生物一直和谐生存下去?生物种类平衡生物数量平衡考虑环境、空间、食物考虑环境、空间、食物二、探索除了绿豆苗圃,还有哪些生态系统?除了绿豆苗圃,还有哪些生态系统?草地生态系统池塘生态系统海洋生态系统森林生态系统二、探索设计生态瓶设计生态瓶二、探索 生态瓶中放什么?放多少?为什么这么放? 制作时注意什么?大鲫
2、鱼大鲫鱼小鲢鱼小鲢鱼黑藻黑藻金鱼藻金鱼藻水葫芦水葫芦田螺田螺小龙虾小龙虾 泥鳅泥鳅二、探索设计生态瓶设计生态瓶分享交流分享交流二、探索1.修改设计表格。修改设计表格。2.设计草图中,用盖住不要的生物。设计草图中,用盖住不要的生物。修改设计图修改设计图二、探索制作我们的生态瓶制作我们的生态瓶二、探索准备一个透明的准备一个透明的大饮料瓶大饮料瓶 。 在瓶底装在瓶底装 沙子,沙子,并灌入自然水域并灌入自然水域的水。的水。在瓶子里在瓶子里“种种”上几棵水草。上几棵水草。植物存活后,植物存活后,把田螺、小鱼、把田螺、小鱼、泥鳅等放进去。泥鳅等放进去。二、探索二、探索 日期日期植物的情况植物的情况 动物的
3、情况动物的情况 水的情况水的情况其他情况其他情况 二、探索观察记录表观察记录表三、研讨1.我们需要用到哪些材料来制作生态瓶?这些材料能够为在生态瓶里生活的生物提供哪些条件? 我们制作生态瓶需要用到透明的大塑料瓶、沙子、小石子、池塘水、水草、浮萍、小鱼、田螺等材料。 大塑料瓶、沙子、小石子、池塘水为生物提供生存需要的栖息场所;水草、浮萍为动物提供食物和氧气;小鱼和田螺为植物提供二氧化碳。三、研讨2.我们为什么这样设计生态瓶? 这样设计可以保持生态瓶内生物之间、生物与非生物之间的相互联系、相互影响,并达到生物种类和数量的平衡,让生物能很好地生存下去。三、研讨3.为了让生态瓶里的各种生物和谐地生存下去,我们应该注意什么? (1) 生态瓶里的动物和植物的种类、数量要平衡,并且生物的生命力要顽强。(2) 要让生态瓶有一定的光照时间,但光线不要太强,避免造成瓶内高温,影响生物生存。(3) 当水变浑浊时要及时换水。1. 改变生态瓶里的生物数量和非生物条件,展开对比实验研究。2. 至少每天观察一次生态瓶并记录,写成观察日志。四、拓展五、课堂小结通过这堂课的学习你有什么收获?通过这堂课的学习你有什么收获?
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