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类型2019部编版小学语文六年级上册第七单元读写训练测试卷.doc

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:202890
  • 上传时间:2019-11-06
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    1、 1 / 4 20192019 六年级语文上册第六年级语文上册第七七单元单元读写读写训练试题训练试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 . . 一、主题达标。一、主题达标。(18(18 分分) ) 1美妙的乐曲,读拼音写词语。(3 分) (1)贝多芬按起了 qn jin( ),弹奏出一首优美的乐曲,这就是著名的 月光曲。听着这首曲子,mn nin( )仿佛也看到了月光 zho yo( )下的 b to xing yng( )的大海。 (2)高山流水这首曲子令人 to zu( ),听着这曲子,我的眼前仿佛 出现了 wi ( )的泰山、奔流不息的江河。 2乐曲的故事,填空。(3 分) (1)

    2、伯牙和锺子期相传为春秋时期人,他们二人成为知音的传说,古书有所记载, 后 来 ,人 们 把_ 叫作 “ 知音 ”,用 “_”比喻知音难遇或乐曲高妙。 (2)_国音乐家贝多芬有一年秋天的一个夜晚,在_河边散步, 听见兄妹俩的对话, 被盲姑娘对_的热爱所感动。 于是为兄妹俩弹奏了两曲, 其中有一首就是月光曲,弹完这首曲子,他飞奔回客店,把它_了下来。 3音乐中的画面,按要求完成练习。(5 分) (1)写出下面句子的意思。(2 分) 善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。 _ 善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。 _ (2)在括号里填上恰当的词语。(3 分) ( )的海面 ( )似的微云 ( )的琴声 ( )的大海 (

    3、)的月光 ( )的烛光 4绘画艺术,翻译下面句子并理解填空。(2 分) 此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。 这段话的意思是:_ . . 从这段话中可以看出,牧童之所以能看出戴嵩斗牛图的错误,是因为他 _。 2 / 4 5京剧艺术,判断对错,对的打“”,错的打“”。(5 分) (1)京剧是中国的国粹。( ) (2)京剧中的亮相只有静态的亮相,因为“一动不如一静”。( ) (3)京剧中既有实在的道具,也有虚拟的道具。( ) (4)京剧中杂技成分的存在,是为了突显人物的英雄气概。( ) (5)“亮相”“行当”“压轴”这三个词都与京剧无关。( ) 二、主题探究。二、主题探究。

    4、(19(19 分分) ) 1把词语补充完整,并在与音乐有关的词语下画横线。(7 分) 余音绕( ) 响遏( )云 高山( )水 惟( )惟肖 笔走龙( ) 画龙点( ) 阳春白( ) 巧( )天工 天( )之音 2读一读下面的词语,找出每组中不同类的一个,画上横线。(4 分) (1)跑龙套 唱白脸 打圆场 走四方 (2)巧夺天工 别具一格 妙手回春 玲珑剔透 (3)下里巴人 出神入化 栩栩如生 妙笔生花 (4)柳公权 颜真卿 贝多芬 王羲之 3根据课文内容填空。(8 分) (1)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_乎若_。” 少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,_乎若_。”伯

    5、牙 的琴声只有_能听懂, 怪不得锺子期死, 伯牙_, 终身_,以为_。 (2)杜处士对_的_特别珍爱,_,常以自随。 但当牧童指出这幅画中的错误时,他能_。因为他知道,古语 “_”,不可改也。 (3)_被称为“乐圣”,月光曲一文讲述他因同情穷兄妹而 为他们弹琴,盲姑娘对音乐的痴迷激发了他_的激情,表现了他 _的善良品格以及他丰富的想象力和卓越的才华。 三、主题讨论。三、主题讨论。(3(3 分分) ) 书法是一门艺术,请从艺术的角度谈谈你对书法的认识。(提示:可从书法的结构、 特点等方面来写) 3 / 4 _ _ _ _ _ 四、课文片段阅读。四、课文片段阅读。(18(18 分分) ) A皮鞋匠

    6、静静地听着。B.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。 C._的海面上,霎时间_。D.月亮越 升越高,穿过_似的微云。E.忽然,海面上刮起了大风,卷起 了巨浪。F.被月光照得_,一个连一个朝着岸边涌过来G. 皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。H.她仿佛也看 到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。 1从选文中找出下列词语的近义词。(3 分) 娴静( ) 刹那间( ) 惊涛骇浪( ) 2按原文填空。(2 分) 3看图,结合选文,完成练习。(9 分) 图 1 图 2 图 3 (1)上述图片描述的是选文中哪些句子的内容?(填字母) 图

    7、1:_ 图 2:_ 图 3:_ (2)结合图片和文字,给每张图片拟个恰当的名称。 图 1:_ 图 2:_ 图 3:_ (3)结合图片和文字,体会旋律的变化。(填字母) A音乐高昂激越 B音乐气势逐渐增强 C音乐轻柔、舒缓 图 1:( )图 2:( )图 3:( ) 4选文中,句子_是实写,句子_描写的是联想到 的内容。这样实写与虚写相结合有什么好处?(4 分) _ 4 / 4 五、主题阅读拓展。五、主题阅读拓展。(12(12 分分) ) 勤奋的画家勤奋的画家门采尔门采尔 门采尔是德国著名的油画家和版画家。他十三岁开始作画,非常勤奋、(刻 克)苦。 他的画反(应 映)了德国工人阶级的生活。泥瓦匠

    8、、马车夫、磨刀工、 油漆工和修车工等, 在他的笔下都栩栩如生 。他用四年的工夫画了一幅油画轧铁工厂,轰动了全国。 当时,有一个青年也经(长 常)作画,但画得很草率,因此他的画总是长时间卖不出 去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空,就去找门采尔,请教他成功的秘诀 。门采 尔告诉青年:“要说有秘诀,那就是多画画。”青年回答道:“我画得不少哇!有时一 天就可以画好一张,要卖出去往往得等上一年,这是为什么呢?”门采尔笑着说:“这 件事好办,你不(妨 防) 倒过来试试。”青年莫名其妙地问:“倒过来是什么意思?” 门采尔郑 重 地说:“倒过来,就是要你用一年的工夫去画一张画,那么你一天就能把它 卖出去了

    9、。”青年说:“一年画一张画,那多慢呀!”门采尔又说道:“画画是一项(坚 艰)苦的工作,是没有(捷 睫)径可走的。”青年回去后,着实认真地画起来,用一年的时 间画了一张画,果然不到一天就卖出去了。 1用“”划去文中括号里不恰当的字。(3 分) 2解释文中加点的词语。(3 分) (1)栩栩如生:_ (2)秘诀:_ (3)郑重:_ 3在请教门采尔的前后,青年画画的态度有什么变化?请从文中找出两个词加 以形容。(2 分) ( )( ) 4想一想,门采尔所说的画画的 “艰苦”表现在哪里?(2 分) _ 5读文中画线的句子,想想门采尔的话说出了怎样的道理。(2 分) _ _ 六、习作展示。六、习作展示。 题目:我最喜欢的_ 要求:补全题目,如一首歌、一幅画、一件工艺品等。 从艺术的角度表现自己的欣赏感受。

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