2019部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷.doc

1、 1 / 3 20192019 四年级语文上册第四年级语文上册第四四单元试题单元试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 . . 一一、基础基础。(33(33 分分) ) 1看拼音，写词语。(6 分) 2查字典填空。(3 分) “挣扎”的“扎”用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_； 用部首查字法，应先查_部，再查_画。“扎”是个多音字，“扎针” 的“扎”应读_，“扎辫子”的“扎”应读_。 3给下列生字换偏旁组成新字再组词。(6 分) 独_( ) 唢_( ) 喷_( ) 暖_( ) 渴_( ) 怀_( ) 4补充成语，并和相关的人物连一连。(4 分) 腾( )驾( ) 八仙 ( )机(

2、 )算 哪吒 ( )头( )臂 诸葛亮 各显( )( ) 孙悟空 5写出下列句子中加点词语的反义词。(4 分) (1)女娲难过极了。( ) (2)女娲决定冒着生命危险把天补上。( ) (3)天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。( ) (4)狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天啄食普罗米修斯的肝脏。( ) 6根据要求写句子。(10 分) (1)女娲创造了人类。(扩句) _ (2)他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。(缩句) _ 2 / 3 (3)普罗米修斯看到人间没有火，人们过着悲惨的日子。普罗米修斯到太阳神那 里去“盗”取火种。(用关联词将两句话合成一句话) _ _ _ (4

3、)普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。(改为“把”字句) _ (5)火神不敢违抗宙斯的命令。(改为反问句) _ 二二、综合综合。(3(3 分分) ) 7我国目前正在开展的月球探测工程被命名为“嫦娥工程”，你知道这个名称跟哪 个神话故事有关吗？这个名称好在哪里？ _ _ 三三、课本课本。(14(14 分分) ) 8填写本单元人物的名字。(4 分) _开辟了天地，并用身体化作宇宙万物；_化作小鸟，把树枝和石子 投入大海；_炼石补天，无私奉献；_为了给人类造福，甘愿受尽苦难。 9根据课本内容填空。(10 分) (1)女娲把它_一个大盆里，_天边，对准那个大黑窟窿，往上 _，只见金光四射，大窟窿立刻被_

4、了。 (2)太阳神是_，众神的领袖是_，_是赫淮 斯托斯，_是赫拉克勒斯。 (3)云母屏风烛影深，_。 嫦娥应悔偷灵药，_。 四四、阅读阅读。(25(25 分分) ) ( (一一) ) 火神不敢违抗 (kng kng)宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米 修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉， 日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 狠 (hn kn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰， 每天站在普罗米修斯的双膝 (q x)上， 用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏 (zhng zng)。 白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，

5、 肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。 10我会用“”把括号内加点字不正确的音节划掉。(4 分) 11用“ ”把描写普罗米修斯受到的折磨的语句画出来。(1 分) 3 / 3 12写出下列词语的近义词。(3 分) 违抗( ) 尖利( ) 凶恶( ) 13你敬佩普罗米修斯吗？为什么？(2 分 ) _ _ ( (二二) )鲤鱼告状鲤鱼告状 鲤鱼拖住鱼钩，撕撕扭扭地到法庭去告状。它对法官哭诉道：“鱼钩真是把我们鱼 类害得好苦呀！它三番五次要谋害我们一家的性命，它作恶多端，罪行累累我的嘴 唇也是被它钩破的，现在，左边还有一块伤疤；我的弟弟已经被它害死了；我的老婆， 半个月前

6、，也险些遭了它的毒手。还有，两天前，它在河中央拦路抢劫，我叔叔的尾巴， 被它钩掉了几片鱼鳞！” 法官记下鲤鱼全部的状词，才又讯问鱼钩：“被告者鱼钩，你有什么说的？” “公正的法官先生！”鱼钩不慌不忙地说道，“鲤鱼说的全部是事实，但是对于它 们一家贪吃钓饵那回事，它为什么却一字不提呀？” 14照样子，写词语。(6 分) 撕撕扭扭 (AABB 式) _ _ 三番五次(含数字) _ _ 罪行累累(ABCC 式) _ _ 15根据文章内容，请你替鲤鱼填写一份“诉状”。(7 分) 诉诉 状状 原告：_ 被告：_ 事实与理由： _ _ _ _ 综上事实，被告三番五次要谋害我们一家的性命，它作恶多端，罪行累累。特向法 院起诉，请依法判决。 具状人：_ 年月日 16如果你是法官，你觉得鲤鱼有理，还是鱼钩有理？为什么？(2 分) _ 五五、习作习作。(25(25 分分) ) 17人类为了表达自己美好的愿望，展开想象的翅膀，编写了一个又一个神奇的故 事。请你也动动脑筋编一个吸引人的神话或童话故事，题目自拟。