2019部编版小学语文六年级上册第六单元检测卷.doc

1、 1 / 4 20192019 六年级语文上册第六六年级语文上册第六单元试题单元试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 . . 一一、基础基础。(46(46 分分) ) 1看拼音，写词语。(8 分) 2下面加点的字读音完全正确的一组是( )，不正确的用“”画出并改正在 后面的括号里。(4 分) A肆虐 (ni) 荞 (qio)麦 遨 (o)游 ( ) B承载 (zi) 铁锹 (qio) 拐杖 (zhn) ( ) C蹚 水(tng)威胁 (xi) 村郭 () ( ) D璀 (cu)璨 矿 (kun)产 盘踞 (j) ( ) 3比一比，再组词。(6 分) 睹（ ） 赌（ ） 蔼（ ） 竭（

2、） 资（ ） 姿（ ） 监（ ） 滥（ ） 涯（ ） 崖（ ） 裹（ ） 衷（ ） 4选词填空。(5 分) 愿望 盼望 希望 指望 期望 (1)人类不能( )地球被破坏以后再移居到别的星球上去。 (2)他( )早日与亲人团聚。 (3)经过不懈的努力，我们的( )终于要实现了。 (4)实现“中国梦”，少年儿童不是旁观者。党和国家对我们少年儿童寄予了殷 切的( )。 2 / 4 (5)河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的 ( )。 5选择恰当的关联词语填空。(8 分) 不但还 不是而是 如果就 即使也 (1)拿矿产资源来说，它( )谁的恩赐，( )经过几百万年，甚至几

3、亿年 的地质变化才形成的。 (2)( )这些设想能实现，( )是遥远的事情。 (3)( )地球上的各种资源都枯竭了，我们( )很难从别的地方得到补充。 (4)人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，( )使它们不能再生， ( )造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 6在括号里填上恰当的词语。(6 分) ( )的土地 ( )的宇宙 ( )的波光 ( )地说着 ( )地提供 ( )地滥用 7按要求改写句子。(6 分) (1)地球是那样的美丽壮观，和蔼可亲。(改成比喻句) _ _ (2)我的眼前又浮现出同学们关切的话语。(修改病句) _ _ (3)在地球资源枯竭的时候，我们不能移居

4、到别的星球上去。(给句子换种说法， 意思不变) _ _ 8指出下面句子使用的说明方法。(3 分) (1)“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目 睹地球时发出的感叹。( ) (2)科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合 人类居住的第二个星球。( ) (3)在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。( ) 3 / 4 二二、综合综合。(6(6 分分) ) 9日积月累。(有趣的“五”) (1)五行：金、木、_、_、_ (2)五谷：_、_、黍、_、稷 (3)五音：宫、商、_、_、_ (4)五彩：_、_、_、白、黑 三、三、课本课本。(6(6 分分)

5、) 10三黑和土地一文表现了以三黑为代表的农民对_的喜悦 之情，抒发了_的思想感情。 11只有一个地球这篇文章让我们明白了_的重要性。 12青山不老一文赞扬了老人_的高尚情怀。 13_，水村山郭酒旗风。 14一水护田将绿绕，_。 四四、阅读阅读。(17(17 分分) ) ( (一一) )非连续性文本阅读。非连续性文本阅读。 材料一 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 材料二 有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达八 百万吨和三百万吨，每年浪费食物总量折合粮食约五百亿公斤，接近全国粮食总量的十 分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，

6、饥饿却仍是人 类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生，每六秒就有一名儿童因饥饿而死 亡。 15从材料二中，你发现的问题是：_ _(3 分) 针对以上问题，你解决问题的方法是：_(3 分) 16有些人请客摆阔气，认为餐桌上的菜剩得越多越有面子，请你劝说几句。(2 分) _ _ _ 4 / 4 ( (二二) )种树老人种树老人( (节选节选) ) 种树老人死了，死后没有一副棺材。 种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。 种树老人一辈子只做一件事种树。 种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子。临死的时候，对远方来 的侄子说：“我死了，就在沙丘上刨个坑，把我埋在树林里，千万

7、不要用什么棺材。” 侄子照他的话做了，做完就走了。 老人对树像对自己的孩子一样，从来舍不得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条， 哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。老人对自己的树又有一种天生的灵 性，仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点动静，老人都能快速地赶过去，用自己 的手，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。 十年过去了，村里人都盖上了新房，用上了拖拉机，只有老人仍住在自己的土棚子 里，领着大黄狗转来转去，修枝剪叶，看调皮的松鼠，快乐的喜鹊，爱叫的乌鸦直 到，直到老人死去。 来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。 老人种了一辈子树，把自己也种

8、进了树里。 17从文中找出下列词语的近义词。(3 分) 破坏 ( ) 顽皮 ( ) 好像 ( ) 18用“”画出文中写老人对树像对自己的孩子一样的语句。(1 分) 19“种树老人死了，死后没有一副棺材”“种树老人什么东西都没有留下，只留 下了一片树林”这是_写法，这样写的作用是_。(4 分) 20“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里”的正确含义是( )(1 分) A老人爱树，死后也成了一棵树。 B写出了种树老人完全彻底的奉献精神。 C老人种树就是为了让人们都记住他，他就像一棵参天大树。 五五、习作习作。(25(25 分分) ) 21因为雾霾天气，教育局不得不叫停全市中小学户外运动。请你调查了解雾霾天 气形成的原因与危害，给环保部门写一份防治雾霾天气的倡议书。注意倡议书的格式。