2019新教科版三年级上册科学3.8天气预报是怎样制作出来的一课一练（PDF版无答案）.pdf

上传人（卖家）：alice

文档编号：202538

上传时间：2019-11-02

格式：PDF

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资源描述：: 1、第单元天气第单元天气天气预报是怎样制作出来的基础达标（）判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“ ”。级风的天气不适合打羽毛球。（）天气预报包含的信息有天气状况、气温、风向风速、降水量等。（）我们可以通过拨打天气预报查询电话来了解未来的天气情况。（）现在科技发达，预测天气完全可以由计算器完成。（）因为有天气预报，所以我们记录每天的实际天气情况没有意义。（）（）选择正确答案的序号填在括号里。乌龟壳上“冒汗”，说明（）。要下雨了要天晴了要降雪了下面不能获得未来几天的天气情况的是（）。收
2、看电视收听广播查阅去年的报纸在刮东南风的天气里放风筝，风筝会飞向（）。东南方向西北方向东北方向下列不是在气象员做出天气预报之前做的工作是（）。天气会商收集数据得出数值天气预报（）填空题。制作天气预报的五个大致步骤是、、、、。天气预报用降水量为来表示没有降水。综合探究（）把下面的仪器和它们的用途用线连起来。气温计测量风速雨量器测量风向风向袋测量气温风速仪测量降雨量（）把制作天气预报的步骤与对应的工作内容用线连起来。数据收集通过电视、广播、网络等渠道向社会发布数值天气预报利用各种仪器收集各种数据气象员做出预报利用超级计算器预测未来天气天气会商分析数据，做出天气预报发布天气预报修正、完善天气预报略。

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