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类型(新教材)2019新人教版高中生物必修一素养进阶(四) 有丝分裂相关图像及相关概念的比较练习.doc

  • 上传人(卖家):大布丁
  • 文档编号:2024921
  • 上传时间:2022-01-09
  • 格式:DOC
  • 页数:5
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    资源描述:

    1、素养进阶素养进阶(四四)有丝分裂相关图像及相关概念的比较有丝分裂相关图像及相关概念的比较判断有丝分裂相关图像的方法1.动植物细胞分裂图像的识别(1)图像画成方形或图像中有细胞板结构而无中心体结构,一般为高等植物细胞图;图像画成圆形或图像中有中心体结构而无细胞板结构,通过缢裂方式平分细胞,一般为动物细胞图。(2)图像中既出现中心体,又出现细胞板结构,一般是某些低等植物细胞图。2.有丝分裂各时期的判断(1)根据染色体(质)的形态判断项目间期前期中期后期末期识图特征以染色质丝的形式存在于细胞核中染色体散乱地分布在纺锤体的中央染色体的着丝粒排列在赤道板上着丝粒分裂,姐妹染色单体分开染色体逐渐变为染色质

    2、丝(2)根据柱状图判断根据染色单体变化判断各时期:染色单体有前期、中期,对应甲图无后期、末期,对应乙图根据比例关系判断各时期:核 DNA 分子数染色体数染色单体数424前期、中期,对应甲图440后期、末期,对应乙图3.有丝分裂过程中一个细胞内的核 DNA 分子、 染色体、 染色单体数目变化的特殊时期总结(1)核 DNA 分子数目加倍的时期间期。(2)姐妹染色单体形成的时期间期。(3)染色体数目加倍的时期分裂期的后期和末期。(4)染色单体数目为零的时期分裂期的后期和末期。(5)染色体数与核 DNA 分子数之比为 12 的时期间期 DNA 分子复制完成后及分裂期的前期和中期。(6)染色体数与核 D

    3、NA 分子数之比为 11 的时期间期 DNA 分子复制前及分裂期的后期和末期。4.核 DNA 含量、染色体数、染色单体数及每条染色体上 DNA 分子数变化曲线分析(1)ab、lm、pq 的变化原因都是核 DNA 分子复制。(2)gh、no、rs 变化的原因都是着丝粒分裂,姐妹染色单体分离形成子染色体。(3)染色单体数在细胞周期中的起点为 0,终点也为 0。对点训练 1 下图所示为细胞有丝分裂过程中核 DNA 数目、染色体数目的变化曲线,下列有关叙述不正确的是()A.图甲和图乙的纵坐标分别为核 DNA 数目和染色体数目B.图甲中 AC 段过程和图乙中 AC 段过程代表细胞有丝分裂的同一时期C.图

    4、乙中 B 点到 C 点是着丝粒分裂的结果D.图甲中的 CD 段和图乙中的 DE 段表示的是同一个时期解析根据题意及图示可判断,图甲表示细胞有丝分裂过程中核 DNA 数目的变化,图乙表示染色体数目的变化;图甲中 AC 段和图乙中 AD 段代表细胞有丝分裂的同一时期;图乙中 B 点到 C 点是有丝分裂后期,着丝粒分裂,染色体数目加倍;图甲中的 CD 段和图乙中的 DE 段表示的是末期结束。答案B对点训练 2 甲图表示处于某分裂时期的细胞图像, 乙图表示该细胞在有丝分裂不同时期每条染色体上 DNA 含量变化的关系,丙图表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体上 DNA 分子数目。请据图回答下列问题

    5、:(1)甲图所示细胞发生的主要变化是_,甲图所示细胞中染色体与 DNA 数量关系对应于乙图的段,对应于丙图的。(2)乙图中 AB 段形成的原因是_;CD 段形成的原因是_。(3) 甲 图 中 所 示 细 胞 分 裂 的 前 一 阶 段 , 细 胞 中 染 色 体 排 列 的 特 点 是_。此时,细胞中染色体数目与 DNA 分子数目符合乙图中的段。解析(1)甲图表示动物细胞有丝分裂后期图像,图中发生的主要变化是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,并分别移向细胞两极。甲图所示细胞中染色体与 DNA 的数量关系为 11,对应于乙图中的 DE 段,对应于丙图中的C。(2)乙图中 AB 段形成

    6、的原因是 DNA 分子的复制,CD 段形成的原因是染色体的着丝粒分裂。(3)甲图中所示细胞分裂的前一阶段为有丝分裂中期,其细胞中染色体的主要特点:着丝粒排列在赤道板上,且一个着丝粒上含有两条染色单体,对应于乙图中的 BC 段。答案(1)着丝粒分裂, 姐妹染色单体分开, 成为两条染色体并移向细胞两极DEC(2)DNA 分子复制染色体的着丝粒分裂(3)染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上BC细胞分裂、分化、衰老、坏死、凋亡的比较1.联系2.区别项目影响因素特点遗传物质对机体的影响细胞分裂基因决定亲子代遗传性状稳定复制后均分有利细胞分化基因选择性表达普遍性、持久性、不可逆性、稳定性不变有利细胞衰老

    7、受基因控制水分减少、酶活性降低、色素积累、膜通透性改变不变有利细胞不受基因控制,由极端被动的、由细胞正常不变不利坏死的物理、化学因素或严重的病理性刺激等不利因素造成代谢活动受损或中断引起的病理过程细胞凋亡基因决定主动的、细胞自动结束生命的过程不变有利对点训练 3 下列有关细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述中,错误的有()细胞分裂是细胞分化的基础,生长发育是细胞分裂、分化的结果个体发育中细胞的衰老对机体是有害的由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死A.1 项B.2 项C.3 项D.4 项解析个体发育中细胞的衰老对机体是有利的,错误;由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的,错误。答案B对点训练 4 图示为细胞生命历程的概念图。下列有关叙述错误的是()A.细胞表面积与体积的关系限制了细胞长大B.细胞分化过程中核遗传物质不变C.过程中,细胞的形态、结构和功能均发生改变D.高度分化的细胞衰老凋亡必将使个体衰老死亡解析根据题图提供的信息可知,过程表示细胞衰老的过程,细胞衰老时,细胞的形态、结构和功能均发生改变;多细胞生物体中,细胞的衰老不等同于个体的衰老。答案D

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