(新教材)2019新人教版高中生物必修一第2课时 探究植物细胞的吸水和失水与被动运输练习.doc
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1、第第 2 课时课时探究植物细胞的吸水和失水与被动运输探究植物细胞的吸水和失水与被动运输内容标准要求核心素养对接学业质量水平1.观察植物的质壁分离与复原2.掌握两种被动运输的方式1.科学探究探究植物细胞的吸水与失水水平二2.科学思维归纳比较两种被动运输方式的异同水平二研读教材梳理探究探究植物细胞的吸水与失水知识梳理观察植物细胞的质壁分离与复原(1)实验原理:将成熟植物细胞放到一定浓度的溶液中,即能构成一个渗透系统。细胞大量失水时,由于原生质层与细胞壁的伸缩性不同当细胞不断失水时原生质层就会与细胞壁分离开来。(2)实验过程:制作装片制作紫色洋葱鳞片叶外表皮的临时装片低倍镜观察有一个紫色的中央大液泡
2、,原生质层紧贴细胞壁滴加蔗糖溶液在盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸引流,重复几次低倍镜观察观察液泡大小和原生质层的位置滴加清水在盖玻片的一侧滴加清水,在另一侧用吸水纸引流,重复几次低倍镜观察观察液泡大小和原生质层的位置本实验是教材中涉及“显微观察”实验中唯一的一个“只在低倍镜下”观察(不曾换“高倍镜”)的实验。(3)实验现象加蔗糖溶液加清水中央液泡大小变小恢复原状液泡颜色变深变浅原生质层的位置与细胞壁分离与细胞壁紧贴细胞大小基本不变基本不变质壁分离后在细胞壁和细胞膜之间的是浓度降低的外界溶液。这是由于细胞壁是全透性的且有水分子通过原生质层渗出来。素养提升科学探究植物细胞的吸收和失水如
3、图是观察植物细胞吸水和失水的操作步骤(1)步骤 D 的观察与步骤 B 观察到的结果相比,发生了_的现象。这种现象 的 发 生 有 两 个 方 面 的 原 因 : 内 因 是 _ , 外 因 是_。(2)通过步骤 E 处理后,步骤 F 中的观察结果相比 D 中的观察,发生了_的现象,该现象发生的外因是_。(3)该实验以紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞为材料,优点是_。(4)实验中共涉及三次显微镜观察,其中第一次观察的目的是什么?(5)本实验选用 0.3 g/mL 的蔗糖溶液作试剂, 若浓度过高或过低对实验有何影响?提示(1)质壁分离原生质层的伸缩性大于细胞壁细胞液浓度小于外界溶液浓度,导致细胞失水(2)
4、质壁分离复原细胞液浓度大于外界溶液浓度,植物细胞吸水(3)紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞液泡大并且有颜色,便于观察(4)观察正常紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的状态,以便与处理后的状态形成对照。(5)选用 0.3 g/mL 的蔗糖溶液作试剂,既能明显出现质壁分离,又不会杀死细胞。若浓度过高,质壁分离速度过快,细胞会因失水过多而死亡,不能再进行质壁分离复原;若浓度过低,不能引起质壁分离或质壁分离速度太慢。典例 1 将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为 a、b、c、d、e 和 f 组(每组的细条数相等),取上述 6 组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。
5、假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则()A.实验后,a 组液泡中的溶质浓度比 b 组的高B.浸泡导致 f 组细胞中液泡的失水量小于 b 组的C.a 组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量大于 b 组D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于 0.40.5 (molL1)之间答案D变式训练 1 如图所示,能正确表示显微镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞质壁分离现象的是()解析由于当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,液泡逐渐缩小,颜色变深;由于细胞壁是全透性的,而细胞膜是选择透性膜, 所以在原生质层和细胞壁之间是外界溶液, 所以是无色的。答案D联想质疑引
6、发质壁分离的 2 种原因:本实验存在两组对照实验1.什么样的细胞才可发生质壁分离?提示:具有中央大液泡的成熟植物细胞可发生质壁分离及复原现象。2.什么样的溶液可使植物细胞发生质壁分离后又自动复原?提示: 一定浓度的溶质可透膜的溶液中可发生质壁分离后自动复原现象, 如 KNO3溶液、甘油等。腌制的咸菜变的皱缩而萎软被动运输知识梳理1.概念:物质以扩散方式进出细胞,不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种物质跨膜运输方式称为被动运输。2.类型项目自由扩散(简单扩散)协助扩散(易化扩散)物质运输方向高浓度一侧低浓度一侧高浓度一侧低浓度一侧特点是否耗能否否是否需转运蛋白否是典例 2 如图显示物质 P
7、 和 Q 跨膜出细胞,下列叙述正确的是()A.物质 P 可能是氧气B.物质 Q 一定是水分子C.物质 P 和 Q 出细胞都需要载体D.物质 P 和 Q 出细胞未必都消耗能量解析物质 P 出细胞逆浓度梯度为主动运输,物质 Q 出细胞顺浓度梯度,为被动运输,被动运输包括协助扩散和自由扩散,自由扩散不需要载体,氧气通过细胞膜为自由扩散,A 错误;水分子通过细胞膜为自由扩散,但物质 Q 出细胞可能是协助扩散,也可能是自由扩散,自由扩散不需要载体,B、C 错误;主动运输需要消耗能量,但被动运输不消耗能量,D 正确。答案D变式训练 2 下列物质中,通过自由扩散方式进入小肠绒毛上皮细胞的是()气体和脂溶性的
8、小分子有机物较易通过自由扩散进出细胞A.氨基酸B.胆固醇C.NaD.葡萄糖解析胆固醇属于脂溶性物质,进出细胞的方式是自由扩散,B 正确。答案B变式训练 3 GLUT 是某细胞的葡萄糖转运蛋白,其作用过程如图所示。下列相关叙述错误的是()A.GLUT 顺浓度梯度转运葡萄糖B.GLUT 的空间结构可发生改变C.GLUT 的数量与转运葡萄糖的速率无关D.GLUT 的转运功能具有专一性解析GLUT 的数量与转运葡萄糖的速率有关,C 错误。答案C联想质疑自由扩散不需要载体蛋白,协助扩散需要载体蛋白或通道蛋白。课堂小结随堂检测1.植物细胞的质壁分离过程中,与细胞壁分离的是()A.细胞核B.原生质层C.细胞
9、质D.液泡膜解析植物细胞的质壁分离现象指的是原生质层与细胞壁的分离。答案B2.将新鲜的苔藓植物叶片放入其中加有少量红墨水的质量浓度为 0.3 g/mL 的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到苔藓细胞的状态如图所示。此时,部位和的颜色分别是()A.无色、绿色B.红色、绿色C.红色、无色D.红色、红色解析苔藓植物叶片的细胞置于加有少量红墨水的质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中时,由于蔗糖溶液的浓度大于细胞液的浓度,细胞发生质壁分离现象。而原生质层具有选择透过性,细胞壁具有全透性,使得原生质层和细胞壁之间充满了含红墨水的蔗糖溶液,细胞质中含有的叶绿体使之呈现绿色。答案B3.下列关于植物细胞质壁分
10、离实验的叙述,错误的是()A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察解析黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色,叶绿体的存在使原生质层呈绿色,有利于实验现象的观察,故 B 错误。答案B4.实验表明,K不能通过磷脂双分子层的人工膜,但如果在人工膜中加入少量缬氨霉素(含 12 个氨基酸的脂溶性抗菌素)时,则 K能通过膜从高浓度处向低浓度处扩散,则它通过人工膜的方式是()A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.渗透作
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