（精）外研剑桥版三年级下册英语Unit 5 Food第二课时（Part3,4)ppt课件+教案+练习.zip

外研剑桥版英语三年级下册外研剑桥版英语三年级下册 UnitUnit 5 5 第二课时教学设计第二课时教学设计课题 Food单元5学科英语年级三（下）学习目标1.复习巩固上节的单词。2.能听懂，会说句型：Do you like ? 并能做出回答：Yes, I do./ No, I dont.3.能在所提供的语境中熟练进行对话练习。重点1.复习巩固上节的单词。2.能听懂，会说句型：Do you like ? 并能做出回答：Yes, I do./ No, I dont.难点能在所提供的语境中熟练进行对话练习。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1. Lets read.读单词，复习上节课单词。2. Lets play. 击鼓传花一起传 2 个花，传到的学生一个问：Whats your favourite food/drink?另一个根据实际情况回答 My favourite food/drink is 3. Do a survey.调查你的小组成员喜欢星期几，并填写下表。-Whats your favourite food/drink?- My favourite food/drink is .能够配合老师做游戏，复习单词。问答和调查形式复习句型。 游戏复习单词使学生在轻松愉快的氛围中复习了单词。对话的形式复习句型，以“说”为主才是正确学习语言的方式之一。讲授新课一 Listen and say the chant.1. 播放录音，引导学生注意听，注意听懂材料中的关键词。2. Lets learn.(1)学习一般疑问句: Do you like ?及答语。(2)学习认识可数名词和不可数名词。3. Read and circle.读句子，圈出正确的名词，检验学生是否理解可数名词和不可数名词。听录音学唱歌谣。学习一般疑问句和名词单复数。尝试写出新的歌谣，复习巩通过反复的听读训练，训练学生听的能力，同时也起到复习的作用；针对性的完成学4. Write a new chant and say.写一写新的歌谣并唱一唱。二 Listen and draw.1.播放录音，并根据听力内容画出相应的嘴巴。2核对答案。3. 再次播放听力，引导学生跟读。三 GroupworkAsk your partners what they like. 四 Look, ask and answer. 播放图片，指导学生编对话，并请几组同学进行对话练习。五 Pairwork.两人一组进行对话练习，复习句型：A: Do you like ?B: Yes, I do./ No, I dont.六. Practice1. 选出正确答案。2按要求写句子。七、Summary句型： - Do you like ? - Yes, I do./ No, I dont.八、Homework1、和同伴进行对话练习： Do you like ? Yes, I do./ No, I dont.2、预习 Part 5, 6, 7。固单词和掌握句型。和同伴一起表演对话练习。注意动作和表情。然后两人一组练习对话，并上台表演。积极配合老师完成练习。习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。通过分组等各种形式练习句型，能够达到复习新句型，加深学生记忆的目标。课堂小结这节课的教学任务目标是学习了句型： Do you like ？Yes, I do./ No, I dont.本课为新授课，词汇的学习主要通过听，跟读，并利用句型的学习巩固加深印象。句型的学习通过灵活多样，丰富多彩的课堂形式的进行，如：问答，分组表演等形式，让学生在课堂中找到学习的乐趣和体会成功的喜悦！板书Unit 5 FoodDo you like ?Yes, I do./ No, I dont.Unit 5 Food 第二课时第二课时 习题习题一、一、翻译句子。翻译句子。1. 你喜欢（吃）鱼肉吗？_you _ _?2. 我喜欢牛奶和鸡蛋。I _ _ and eggs. 3. 我最喜欢的食物是汉堡。_ favorite _ is _.二、单项选择题。二、单项选择题。( ) 1. I like _ and _.A. apples; milk B. apple; milk C. apples; milks ( ) 2. My sister hates chicken, but I _chicken.A. likes B. hate C. like( ) 3. My mother _ fruit and vegetables.A. hate B. likes C. like( ) 4. -_? -Yes, I do.A. What do you like B. Do you like tea C. How do you like tea( ) 5. What is your favourite _? Pizza.A. clothes B. food C. day三、三、选择正确的答语。选择正确的答语。( ) 1. What do you like? A. My favourite food is hamburgers.( ) 2. Whats your favourite food? B. I like dumplings.( ) 3. Do you like juice? C. No, she doesnt.( ) 4. Does she like ice cream? D. Yes, I do.Unit 5 Food 第二课时第二课时 答案答案一、一、【考点】考查单词的识记和句型的掌握。【答案】1. Do; like; fish 2. like; milk 3. My; food; hamburgers二、【解析】1. apple 是可数名词，加 s, milk 不可数名词，不能加 s,故答案为 A。2. 根据 but“但是”可知该句表转折，选 hate 的对应词 like，根据主语是第一人称可判断，用动词原形，故答案为 B。3. 主语是第三人称单数，谓语动词用三单形式，故答案为 C。4. 根据答语 yes 可知问句是一般疑问句，故答案为 B。5. 根据答语 pizza“披萨”可知问句用 food，故答案为 B。【答案】1. A 2. C 3. B 4. B 5. B三、【解析】 1. 该句意为“你喜欢什么”，故选 B“我喜欢饺子”2. 该句意为“你最喜欢什么食物”，故选 A“我最喜欢的食物是汉堡包”3. 该句为一般疑问句，句意为“你喜欢果汁吗”，应用 yes/no 作答，故选 D“是的，我喜欢”4. 该句意为“她喜欢冰激凌吗”，故选 C“不，她不喜欢”【答案】1. B 2. A 3. D 4. C外研剑桥版 三年级下Unit 5 Food第二课时第二课时Lets read.pizzahamburgerfishpopcornchickenice creamorange juicecolamilkLets play. 击鼓传花击鼓传花 一起传一起传 2个花，传到的学生一个问：个花，传到的学生一个问：Whats your favourite food/drink?另一个根据另一个根据实际情况回答实际情况回答 My favourite food/drink is Do a survey.NameFoodDrinkKitty hamburgerscolaTomLi Lin调查你的小组成员最喜欢吃什么或喝什么，并填写下表。调查你的小组成员最喜欢吃什么或喝什么，并填写下表。-Whats your favourite food/drink?- My favourite food/drink is .Listen and say the chant.Do you like apples?No, I dont.Do you like milk?Do you like pizza?What do you like?No, I dont.No, I dont.Ice cream, ice cream, I love ice cream.Lets learn.该句为一般疑问句，询问对方是否喜欢什么食物。该句为一般疑问句，询问对方是否喜欢什么食物。Do you like apples?likea/an 单数名词单数名词Do you like an apple?复数名词复数名词不可数名词不可数名词Do you like apples?Do you like milk?答语：答语：Yes, I do.肯定答语：肯定答语：No, I dont.否定答语：否定答语：Lets learn.可数名词可数名词：可数名词是指能以数目来计算，可以分成：可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；因此它有复数形式，一般词尾加个体的人或东西；因此它有复数形式，一般词尾加-s/-es。不可数名词不可数名词：不可数名词是指不能以数目来计算，不：不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，它的前面不能用材料的东西；它一般没有复数形式，它的前面不能用不定冠词不定冠词 a/ an. 像液体，颗粒或粉末等状物品都是不可像液体，颗粒或粉末等状物品都是不可数名词。数名词。也有些词，既可做可数名词又做不可数名词，如：也有些词，既可做可数名词又做不可数名词，如：ice cream, pizza等。等。 可数名词可数名词&不可数名词不可数名词Read and circle.1.Do you like bananas/ banana?2.Do you like colas/ cola?3.Do you like popcorn/ popcorns？4.Do you like chicken/ chickens?5.Do you like breads/ bread?Write a new chant and say.Do you like _?No, I dont.Do you like _?Do you like _?What do you like?No, I dont.No, I dont._, _,I love _.Listen and draw.Listen and draw the pupils mouths. SimonSusanBrendaDerekJuliaorListen and read.Speaker: Susan, do you like ice cream? Susan: Ice cream? Yes, I do.Speaker: Simom, do you like chicken? Susan: No, I dont.Speaker: Brenda, do you like fish? Susan: No, I dont. Yuk!Speaker: Derek, do you like apples? Susan: Yes, I do. I love apples.Speaker: Derek, do you like pizza? Julia: Hmm, yes, I do.GroupworkAsk your partners what they like. Look, ask and answer. -Do you like bread?-Yes, I do.-Do you like hamburgers?-No, I dont.Look, ask and answer. -Do you like cola?-No, I dont.-Do you like milk?-Yes, I do.Pairwork. A: Do you like ?B: Yes, I do./ No, I dont.Time for exercise一、选择正确答案。一、选择正确答案。( ) 1. She _ pizza. A. is like B. likes C. like( ) 2. -_ do you like? -I like apples. A. How B. What C. When( ) 3. Do you like _? A. milk B. banana C. appleBBATime for exercise二、按要求写句子。二、按要求写句子。1. I like pizza. (对划线部分提问对划线部分提问) _2. I like milk. (变一般疑问句变一般疑问句) _3. chicken, and, I, like, milk (.) (连词成句连词成句) _What do you like?Do you like milk? I like chicken and milk.Make a summaryWhat have we learned today?1、学习了、学习了Part 3, 4的内容。的内容。2、学习了句型：、学习了句型： Do you like ? Yes, I do./ No, I dont.Homework1、和同伴进行对话练习：、和同伴进行对话练习： Do you like ? Yes, I do./ No, I dont.2、预习、预习Part 5, 6, 7。