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类型三年级语文下册-同步练习3.“中华优秀传统文化”主题突破卷.doc

  • 上传人(卖家):孙红松
  • 文档编号:2024694
  • 上传时间:2022-01-09
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:27.50KB
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    关 键  词:
    三年级 语文 下册 同步 练习 中华 优秀 传统文化 主题 突破 下载 _三年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、中华优秀传统文化时间:40 分钟满分:100 分一、主题达标。(60 分)1. 照样子,根据提示写四字词语。(27 分)(1)学富五车(形容知识渊博):_(2)龙飞凤舞(含“龙”字):_(3)琴棋书画(并列结构):_2. 写出诗句所描写的传统节日及相应的传统习俗。(18 分)(1)():清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。_(2)():爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。_(3)():遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。_3. 填空。(15 分)一幅名扬中外的画中的“画”指的是张择端的_ ; 赵州桥是隋朝的_(人物)设计并参加建造的,具有_、美观的特点。二、主题探究。(15 分)根据所学内容连一连。张衡祖

    2、冲之毕昇活字印刷术地动仪圆周率的计算三、主题阅读。(25 分)蔡伦与造纸术管成学( )造纸的技术不始于蔡伦,( ),蔡伦对造纸的功绩是不能抹杀的。蔡伦是东汉汉和帝时期桂阳郡人,即现在的湖南省耒阳市。蔡伦家境贫寒,从小入宫当太监,初任小黄门,后升中常侍,参与国家机要大事的磋商,深得汉和帝信任。他在任尚方令时,监造刀剑和宫廷玩物。他总结前人经验,带领工匠们研究,经过多次实验,用麻头、树皮、破布、渔网等为原料,将其切断,剪碎,放在水中浸泡,捣烂成浆状,经过蒸煮,在竹席上摊成薄片,晒干之后,就成了体轻质薄的植物纤维纸。汉和帝永元十七年(公元 105 年), 蔡伦将植物纤维纸献给皇帝,皇帝表彰了他的功绩

    3、, 并通令全国仿制蔡伦的纸, 世人将其称为“蔡侯纸”。蔡伦造纸之功,历来受到人们的敬仰。他的家乡耒阳市,到唐代还保留他的旧居,旧居前有一南池,池边有一石臼,相传是蔡伦造纸时捣碎原料所用。唐代耒阳县吏李悬特地将石臼送往长安,献给皇帝,作为珍贵的文物保存起来,可见人们对蔡伦的怀念。蔡伦的家乡湖南耒阳市至今还有供奉他的庙宇。他的墓地所在地陕西省洋县龙亭铺,也有纪念他的庙宇,游人如织,焚香顶礼。就连日本造纸工人,早期也供奉他为祖师,他让科学的福荫遍及全世界。1. 填入第一自然段括号中的关联词语合适的是( )(3 分)A. 因为所以B. 虽然但是C. 即使也D. 无论都2. 阅读第三自然段,将蔡伦造纸的

    4、流程图补充完整。(8 分)选择原料( )剪碎( )( )蒸煮( )晒干3. 第二到第四自然段依次介绍的内容是( )(3 分)A. 蔡伦造纸的过程、 “蔡侯纸”的由来、蔡伦造纸前的生平过往B.“蔡侯纸”的由来、蔡伦造纸前的生平过往、蔡伦造纸的过程C. 蔡伦造纸前的生平过往、蔡伦造纸的过程、 “蔡侯纸”的由来D.“蔡侯纸”的由来、蔡伦造纸的过程、蔡伦造纸前的生平过往4. 第五自然段是围绕哪句话来写的?用“ ”在文中画出来。(3 分)5. 请你仿照第三自然段蔡伦造纸的流程, 分步骤介绍一次手工活动的过程。 可以是剪纸、 捏泥人、 编花绳, 也可以是其他活动。 (8 分)_5 / 5中华优秀传统文化中

    5、华优秀传统文化一、1. 示例:(1)才高八斗 博古通今 博览群书(2)龙争虎斗 画龙点睛 叶公好龙(3)梅兰竹菊 望闻问切 衣食住行2. (1)清明节 踏青、扫墓(2)春节 放鞭炮、吃饺子、贴春联(3)重阳节 登高、插茱萸3. 清明上河图 李春 雄伟坚固二、张衡祖冲之毕昇活字印刷术地动仪圆周率的计算三、1. B 2. 切断 水中浸泡 捣烂成浆 摊成薄片3. C4. 蔡伦造纸之功,历来受到人们的敬仰。5. 示例:我找来一张红纸,准备剪纸。先将纸片两次对折,折成一个小正方形,再对折变成一个三角形。在上面画上喜欢的图案,可以是三角形、圆形,也可以是不规则的图形。再把所画的图形剪掉。 轻轻地展开就是一幅美丽的剪纸作品了。

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