统编版语文五年级下册类文阅读-5 草船借箭.docx
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1、类文阅读类文阅读- -5 5 草船借箭草船借箭 三国演义故事节选 那年,曹操占领了荆州,又派兵追赶刘备。考虑到自己兵马少, 抵挡不住曹操,刘备决定先撤退。 在撤退过程中,当地很多百姓追随而来。大家扶老携幼,推车挑 担,慢慢腾腾地赶路。见此情景,不少将领劝说刘备:“干脆把百姓 留下吧!曹军追上来,可就完啦!”“想想后面的曹军,可都是轻骑,一 天一夜能跑三百多里呀!”“不”!刘备回过头望着连哭带喊的百姓们, 眼泪差点儿掉下来,“我怎么忍心丢下这老老小小不管呢?走,一起 走!”刘备果断地下达了命令。就这样,军队中夹杂着许多百姓, 一天 才走十几里地。结果,在长坂坡,被曹军追上了。 一场恶战开始了。曹
2、军的兵力强盛,把刘备的人马打得七零八 落。他的妻子和孩子也被冲散,不见了踪影。 忽然,有人来报告他说:“赵云将军不见了!” 刘备大吃一惊,心想:赵云是自己得力的战将,万一有个三长 两短,怎么好哇!这时候,有人说看见赵云往北跑了,还断定:“赵 云一定投降曹操去了!” “胡说!”刘备非常生气,“赵云跟我多年,忠心耿耿,他不会扔 下我投降曹操的!” 正说着,又有人高声喊:“赵将军回来了!”刘备高兴地迎上前 去,只见赵云抱着他的儿子,气喘吁吁地跑来了。刘备几步走到赵云 跟前,握住他的手,感动得不知说什么好。刚才断定赵云去投降曹操 的人也不好意思地低下了头。 所以,刘备虽然兵力弱,但还是有很多能人愿意投
3、奔他,并助 他成就了大事业。 1. 根据上下文,试着写出加点词语的意思。 扶老携幼: 2. 给文章划分段落(用“”标出) ,再把下面的段落大意补充完整。 (1) 由于刘备坚持带百姓一起撤退,在长坂坡 (2) 曹军大败刘军,赵云 (3) 很多能人投奔刘备, 3. 读第 57 自然段,从中摘录描写刘备心情变化的词语,写在括号 里。 ( )( )( )( ) 4. 读下面语句,想一想,它们各运用了怎样的方法来刻画人物,选 择正确的答案。 动作描写 外貌描写 语言描写 心理活动描写 (1) 刘备几步走到赵云跟前,握住他的手,感动得不知说什么好。 ( ) (2) “胡说! ”刘备非常生气, “赵云跟我多
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