4.3细胞癌变、衰老和凋亡学案-(新教材)2019新浙科版高中生物必修一.doc
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1、第四章第四章细胞的生命历程细胞的生命历程第三节第三节细胞癌变、衰老和凋亡细胞癌变、衰老和凋亡学习目标:学习目标:1.说出癌细胞的主要特征和癌变原因。讨论恶性肿瘤的预防,选择健康的生活方式(社会责任)2.描述衰老细胞的特征、认识细胞衰老与个体衰老的关系,解释细胞衰老的原因。(生命观念)3.说出细胞凋亡的概念、原因和意义。简述细胞凋亡和细胞坏死的区别。(科学思维)4.认同细胞衰老和凋亡是一种正常的生理现象。(社会责任)课堂自学、夯实基础:课堂自学、夯实基础:1、阅读课本 120-121 页内容,什么是癌细胞?癌细胞有哪些特点?2、什么是癌变?癌变的机理(内因)是什么?癌变的外因有哪些?你认为如何预
2、防癌症?3、阅读课本第 130-131 页内容,简述细胞衰老的特征有哪些?4、阅读课本131-132页内容, 简述细胞凋亡表现出哪些特征?列举动植物细胞凋亡的实例概念建构、疑难点拨:概念建构、疑难点拨:当堂训练:当堂训练:1检测某一植物组织细胞,发现分解有机物缓慢,酶的催化效率极低。则该细胞正在()A分化B分裂C衰老D癌变2香烟中含有大量的有毒物质,如尼古丁等,会造成吸烟者肺部细胞的死亡。这种细胞死亡过程属于细胞的()A生理性死亡B病理性死C正常性死亡D程序性死亡3在人类中有时会出现一些返祖特征,如多毛症、多乳症等。出现这些现象的原因是细胞的下列哪一过程受阻()A细胞分裂B细胞分化C细胞衰老D
3、细胞凋亡4关于细胞衰老、凋亡与坏死的叙述正确的是()A衰老细胞的体积和细胞核体积都缩小B青蛙发育过程中尾的消失属于细胞坏死现象C细胞凋亡的根本原因是病原体感染D细胞衰老与凋亡是细胞正常的生理过程5科研人员研究发现一种名为 RHOGD12 的基因,该基因有助于避免癌细胞扩散。发现携带此基因的癌细胞会失去转移能力。该基因的作用最可能是()A当这种基因添加到癌细胞后,在癌细胞中表达并产生一种粘连蛋白B在癌细胞中表达并产生一种蛋白质,由此使癌细胞迅速分化为其他组织、器官C该基因在癌细胞内表达后使癌细胞迅速衰老D该基因在癌细胞内表达后使癌细胞的 DNA 复制受阻,停止细胞分裂自学自评、深化理解:自学自评
4、、深化理解:4细胞的衰老有各种原因及特征,以下为细胞衰老现象及其主要原因对应不正确的是()A老年斑细胞膜附着脂褐素B成熟红细胞只进行厌氧呼吸线粒体丢失C头发变白酶活性降低D皮肤干燥细胞含水减少5人体内的小肠绒毛上皮细胞的寿命仅为几天,而红细胞的寿命为上百天,神经细胞则达几十年甚至伴随人的一生。这说明()A细胞的分化程度不同则寿命不同B细胞的位置不同则衰老速度不同C有的细胞衰老,有的细胞不衰老D不同细胞具有不同的衰老速度6下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是()A正常的细胞会随着分裂次数的增加而衰老B低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死C细胞分化是有关基因发生改变造成的D受遗传物质决定的细胞程序
5、性死亡属于细胞凋亡7下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图凋亡诱导因子结合膜受体凋亡信号传给凋亡相关基因执行细胞凋亡巨噬细胞消除凋亡细胞据图分析,不正确的是()A过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能B细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达C过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用8下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关表述错误的是()A该实验的目的是观察细胞的有丝分裂B该同学的操作步骤中错误的是解离后要用清水漂洗再染色Cf 步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动D换成高倍
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