3.3物质通过多种方式出入细胞学案-(新教材)2019新浙科版高中生物必修一.doc
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1、第三章第三章细胞代谢细胞代谢第三节第三节物质通过多种方式出入细胞物质通过多种方式出入细胞(一)一)学习目标:学习目标:1.通过对硫酸铜在水中扩散的观察和物质跨膜扩散的实验,说出扩散和渗透的区别。通过类比分析,说明红细胞皱缩和涨破、植物细胞质壁分离和膨胀的原因。(生命观念)2.通过观察植物细胞的质壁分离与质壁分离复原实验,解释植物细胞质壁分离及质壁分离复原现象。学会排除观察中各种无关因素的干扰,善于发现问题并积极参与讨论,探求新知。能从不同的角度思考、分析、解释观察到的现象,树立实事求是的科学态度。(科学思维)课堂自学、夯实基础:课堂自学、夯实基础:一、被动转运不需要消耗能量请阅读课本P81-8
2、2页内容,分析下列问题:问题1:什么是扩散?动态平衡时还有扩散吗?细胞获得物质的时候有扩散吗?问题2:什么是渗透?渗透的方向是什么?发生渗透作用的条件有哪些?问题3:在动、植物细胞中发生渗透作用的结果会如何?动物细胞的吸水和失水(以哺乳动物成熟红细胞为例)植物细胞的吸水和失水(以成熟植物细胞为例)问题4:P82页图3-13中的所有细胞是否都发生了渗透作用?为什么?自学自评、深化理解:自学自评、深化理解:1.当蔗糖溶液滴到一杯水中时,下列有关分子扩散的叙述中,错误的是A.蔗糖分子向水中运动B.水分子向蔗糖溶液运动C.水分子和蔗糖分子最终分布均匀D.平衡时,水分子仍然运动,蔗糖分子不再运动2.葡萄
3、糖分子在载体蛋白的协助下,顺浓度梯度进入哺乳动物红细胞。这种转运方式为A.渗透作用B.易化扩散C.扩散D.主动转运3.在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原现象”实验中,选用紫色洋葱外表皮作实验材料,是因为其细胞具有A.紫色大液泡B.能够进行胞质环流C.功能完善的细胞膜D.伸缩性很大的细胞壁根据下列材料,回答第 46 题。某同学利用紫色洋葱外表皮细胞,进行了细胞的质壁分离和复原观察,并根据实验结果,绘制了一幅简图4.下列关于该同学的实验操作及现象分析的叙述正确的是A.制片过程:取载玻片一撕表皮盖盖玻片滴清水B.显微镜的使用:低倍镜下找到视野转动转换器调节粗准焦螺旋高倍镜下观察C.细胞中液泡颜
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