2.1 细胞是生命的单位 随堂作业-（新教材）2019新浙科版高中生物必修一.doc

1、第一节细胞是生命的单位知识清单一、生物体由细胞构成1. 德国植物学家施莱登提出“所有的植物都是由细胞组成的，细胞是植物各种功能的基础”；德国动物学家施旺提出“动物都是由细胞组成的”；德国科学家魏尔肖提出“所有的细胞都必定来自已经存在的活细胞”。2. 细胞学说的主要内容可概括为：所有的生物都由_细胞组成，细胞是所有生物的_单位，所有的细胞必定由已存在的细胞产生。3. 细胞学说的重要意义：揭示了生物体结构的_，揭示了生物间存在一定_关系， 将动物和植物统一起来， 为达尔文的_奠定了基础；将人们对生物的研究从宏观领域带入微观领域。二、细胞既有多样性又有统一性1. 细胞的多样性。自然界不同种类的细胞，

2、形态、体积、功能和生活环境的差异巨大；同一个个体内，细胞的种类也是_的。除_外，自然界中的生命都是由细胞构成的。 根据细胞是否具有_， 将细胞初步分为原核细胞和真核细胞。 由原核细胞构成的生物称为原核生物， 由真核细胞构成的生物称为真核生物。 几乎所有的原核生物都是由_细胞构成的， 真核生物可分为多细胞真核生物和单细胞真核生物。2. 细胞的统一性。所有细胞都具有相似的_；所有细胞都具有_等基本元素，这些元素组成的_构成细胞结构，参与细胞生命活动；所有细胞都以_作为遗传物质。三、使用显微镜观察各种细胞1. 绝大部分细胞都由于太小而无法用肉眼直接观测，必须借助显微镜。2. 使用高倍镜观察的步骤和要

3、点是：首先用_观察，找到要观察的物像，移到_；转动_，用高倍镜观察，并轻轻转动_螺旋，直到看清楚材料为止。课时速练（限时 10 分钟）1. 下列关于细胞学说及其建立过程的说法，错误的是（）A. 显微镜的出现和应用推动了细胞学说的建立B. 细胞学说主要由施莱登和施旺建立C. 施莱登和施旺认为新细胞由老细胞经分裂产生D. 细胞学说的建立是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程2. 关于细胞学说及其建立的叙述，不正确的是（）A. 它揭示了动植物细胞的统一性和多样性B. 建立者主要是施莱登和施旺C. 显微镜的发明是细胞学说建立过程的重要一环D. 是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的3. 观

4、察细胞结构时，下列说法正确的是（）A.低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B. 观察无色的洋葱鳞片叶外表皮细胞中的液泡，应把视野调亮C. 视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在物镜上D. 若观察到的视野一半亮一半暗，则需要调节光圈4. 在放大 100 倍的低倍镜下， 可以看见整个显微镜视野充满着 640 个细胞， 则换成 400倍的高倍镜后，视野中应看见的细胞数目是（）A. 10B. 20C. 30D. 405. 使用显微镜时，如果要观察的目标物体偏向视野的右下方，则应将装片向哪个方向移动（）A. 左上方B. 左下方C. 右上方D. 右下方6. 下列叙述中，正确的是（）A. 细胞是生物的结构单位和功能单位B. 在多细胞生物体内，功能相同的细胞不能聚集在一起C. SARS 病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征D. 精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能第一节细胞是生命的单位知识清单一、2. 一个或多个结构和功能3. 统一性亲缘进化论二、1. 多种多样病毒成形的细胞核单个2. 基本结构C、H、O、N无机物和有机物DNA三、2. 低倍镜视野的中央转换器细准焦课时速练1. C2.A3. C4. D5. D6. A