人教部编版五年级上册道德与法治2.《多姿多彩的民间艺术》教案(第2课时)教案.docx
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- 多姿多彩的民间艺术 人教部编版五 年级 上册 道德 法治 多姿多彩 民间艺术 教案 课时 下载 _统编版(五四学制)_道法_小学
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1、课 题2、多姿多彩的民间艺术主备人 教学目标知识目标:了解我国民间艺术的现状。能力目标:初步培养学生对我国民间艺术的欣赏与保护能力,树立保护和传承民间艺术的意识。情感目标:在感悟我国民间艺术的现状基础上,激发学生对我国民间艺术的保护之情.教学重难点教学重点:让学生了解和感受民间艺术的多样性和魅力,了解民间艺术的现状。教学难点:探索民间艺术背后的价值和意义,树立保护和传承民间艺术的意识。教法与学法自主预习调查 课上体验感悟、小组合作教学课时第2课时教具、学具准备教师:课件学生:课前调查教 学 流 程个性化修改第二课时活动一、观看视频,引入新课1、同学们,上一课我们一起了解了多姿多彩的民间艺术形式
2、,感受了其魅力,今天我们要继续走进这些民间艺术。出示视频吹糖人,了解民间艺术衰落的现状。你有什么样的感受?2、出示教材P17页的新闻链接。有人说,这些东西消失就消失了,没有多大的关系,你怎么看?生小组交流 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来看看吧教师补充,播放课件,我们应为民间艺术传承尽一份力。随着社会的发展,以及外来文化和城市的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境,我们为他们的未来忧心。活动二、合作交流,调查汇报1、上一课我们在课堂上制定了山东民间艺术探访计划,现在请各个小组根据你们的探访结果,发布探访小组探访到的民间艺术现状。小组合作讨论,发布探访结论。师出示当地
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