(新教材)2019人教版高中生物选择性必修二期末考试备考练习3 ( 1-2章 ).docx
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1、选二选二1 1- -2 2 章章期末备考练习期末备考练习 3 3一、单选题一、单选题1 1某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要 6 6 个月个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。下列关于下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。下列关于该种群的叙述,错误的是(该种群的叙述,错误的是()A A该种群该种群 1010 月份的出生率可能为月份的出生率可能为 0 0B B天敌的迁入可能影响该
2、种群的年龄结构天敌的迁入可能影响该种群的年龄结构C C该种群的年龄结构随着季节更替而变化该种群的年龄结构随着季节更替而变化D D大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度2 2为了保护鱼类资源不受破坏为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的根据种群增长的 S S 型曲线型曲线,应使被捕鱼群应使被捕鱼群的种群数量保持在的种群数量保持在 K/2K/2 水平。这是因为在这个水平上(水平。这是因为在这个水平上()A A种群数量最大种群数量最大B B单位时间内种群增长量最大单位时间内种群增长量最大C C种群数量相对稳定种群数
3、量相对稳定D D种群的出生率大于死亡率种群的出生率大于死亡率3 3标志重捕法调查某种动物的种群密度时,下列哪项因素一定会导致调查结果小于实际值(标志重捕法调查某种动物的种群密度时,下列哪项因素一定会导致调查结果小于实际值()A A两次捕获期间,有部分个体迁出调查区域两次捕获期间,有部分个体迁出调查区域B B两次捕获间隔时间过短,动物个体被再次捕获几率降低两次捕获间隔时间过短,动物个体被再次捕获几率降低C C标志物脱落标志物脱落D D误将部分未标记个体统计为标记个体误将部分未标记个体统计为标记个体4 4以下为某生态系统中两个种群的数量变化曲线图,有关叙述正确的是(以下为某生态系统中两个种群的数量
4、变化曲线图,有关叙述正确的是()A A图中曲线表示甲、乙间为捕食关系,其中乙是被捕食者图中曲线表示甲、乙间为捕食关系,其中乙是被捕食者B B在图中在图中 D D 点时,甲种群的年龄组成属于衰退型点时,甲种群的年龄组成属于衰退型C C在图中在图中 E E 点时,甲种群增长速率最大点时,甲种群增长速率最大D D在图中在图中 B B 点时,乙种群的出生率等于死亡率点时,乙种群的出生率等于死亡率5 5调查某草原田鼠数量调查某草原田鼠数量,在在 1 1 hmhm2 2的调查区内放置的调查区内放置 100100 个捕鼠笼个捕鼠笼,一夜间捕获鼠一夜间捕获鼠 3232 只只,将捕获的鼠经标将捕获的鼠经标记后在
5、原地释放。数日后在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,共捕获记后在原地释放。数日后在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,共捕获 3030 只,其中上次标记过的共只,其中上次标记过的共 1 10 0只。若该地区田鼠种群个体总数为只。若该地区田鼠种群个体总数为 N N,则,则 N N 为(为()A A3030 只只B B3232 只只C C6464 只只D D9696 只只6 6题题 4 4 图为某地东亚飞蝗种群变化示意图,下列叙述错误的是图为某地东亚飞蝗种群变化示意图,下列叙述错误的是题题 4 4 图图A A为有效防止蝗灾,应在为有效防止蝗灾,应在 a a 点之前及时控制种群密度点之前及时控制种群密度B
6、 Ba-ba-b 段,该种群的增殖率与种群密度之间呈正相关段,该种群的增殖率与种群密度之间呈正相关C C利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止 c c 点出现点出现D D控制种群数量在控制种群数量在 d-ed-e 水平,有利于维持该地区生态系统的抵抗力稳定性水平,有利于维持该地区生态系统的抵抗力稳定性7 7下图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。该人群的年龄组成将(下图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。该人群的年龄组成将()A A由稳定型变为增长型由稳定型变为增长型B B由衰退型变为稳定型由衰退型变为稳定型C C由增长型变为稳定型类由增长型变为稳定型类D
7、 D由稳定型变为衰退型由稳定型变为衰退型8 8某山地并入自然保护区后某山地并入自然保护区后,膨喉羚种群密度与种群增长速率的变化如图所示膨喉羚种群密度与种群增长速率的变化如图所示,下列相关叙述不正确的下列相关叙述不正确的是(是()A A可釆用标志重捕法来调査本地区膨喉羚的种群密度可釆用标志重捕法来调査本地区膨喉羚的种群密度B B膨喉羚种群增长过程中最大环境阻力出现在膨喉羚种群增长过程中最大环境阻力出现在 c c 点之后点之后C Cb b 点时膨喉羚种群的年龄组成为增长型,点时膨喉羚种群的年龄组成为增长型,c c 点时为衰退型点时为衰退型D D为防止膨喉羚种群数量过多破坏植被,应将其种群密度控制在
8、为防止膨喉羚种群数量过多破坏植被,应将其种群密度控制在 b b 点左右点左右9 9数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式,某同学在分析某种细菌某同学在分析某种细菌(每每 2020 分钟分裂一次分钟分裂一次)在营养和空间没有限制的情况下数量变化模型时,采取如下的模型构建程序和实验步骤,你认为建构的在营养和空间没有限制的情况下数量变化模型时,采取如下的模型构建程序和实验步骤,你认为建构的模型和对应的操作不合理的一组是()模型和对应的操作不合理的一组是()A A观察研究对象,提出问题:细菌每观察研究对象,提出问题:细菌每 2020 分钟分裂分钟分
9、裂次次B B提出合理假设:资源空间无限时,细菌种群的增长不会受种群密度增加的制约提出合理假设:资源空间无限时,细菌种群的增长不会受种群密度增加的制约C C根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达:根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达:N Nn n=2=2n nD D进一步实验观察,对模型进行检验修正:根据进一步实验观察,对模型进行检验修正:根据 N Nn n=2=2n n画出数学画出数学“J J”型曲线图型曲线图1010图中曲线图中曲线 1 1、2 2 分别表示不同环境下某野生动物种群数量变化情况。下列相关叙述错误的是(分别表示不同环境下某野生动物种群数量变化情况。下列
10、相关叙述错误的是()A A欲持续获得该种动物最大捕获量,应将其种群数量数保持在欲持续获得该种动物最大捕获量,应将其种群数量数保持在 K K2 2水平水平B BA A 点时种群的年龄组成为增长型,点时种群的年龄组成为增长型,ABAB 段种内斗争逐渐加剧段种内斗争逐渐加剧C C图中阴影部分表示的是在生存斗争中被淘汰的个体数目图中阴影部分表示的是在生存斗争中被淘汰的个体数目D DB B 点和点和 C C 点时,该动物种群的出生率约等于死亡率点时,该动物种群的出生率约等于死亡率1111加强农业现代化建设,发展中国特色农业生态园。与传统种植农业相比,立体种植(养殖)、桑基加强农业现代化建设,发展中国特色
11、农业生态园。与传统种植农业相比,立体种植(养殖)、桑基鱼塘都有很好的生态和经济效益。下列有关说法正确的是(鱼塘都有很好的生态和经济效益。下列有关说法正确的是()A A蚕粪养鱼使废物得到很好的利用,提高了能量传递效率蚕粪养鱼使废物得到很好的利用,提高了能量传递效率B B要调查鱼塘中某种鱼的密度,可采用标志重捕法和目测估计法要调查鱼塘中某种鱼的密度,可采用标志重捕法和目测估计法C C根据作物对光需求不同而进行立体种植,体现了群落的垂直结构根据作物对光需求不同而进行立体种植,体现了群落的垂直结构D D通过大量引进各种新的优良作物来增加农业生态园的丰富度通过大量引进各种新的优良作物来增加农业生态园的丰
12、富度1212田鼠是主要生活在农田中的植食性鼠类,当田鼠种群刚迁入一个新的栖息地后,种群开始增长,随田鼠是主要生活在农田中的植食性鼠类,当田鼠种群刚迁入一个新的栖息地后,种群开始增长,随着时间的推移,种群停止增长并维持相对稳定。下列有关叙述正确的是着时间的推移,种群停止增长并维持相对稳定。下列有关叙述正确的是A A田鼠种群停止增长时,出生率和死亡率均为零田鼠种群停止增长时,出生率和死亡率均为零B B人为地一次性捕杀田鼠后,其环境容纳量迅速降低人为地一次性捕杀田鼠后,其环境容纳量迅速降低C C田鼠的种群数量总是在环境容纳量之下波动田鼠的种群数量总是在环境容纳量之下波动D D田鼠种群增长速率大于田鼠
13、种群增长速率大于 0 0 时,其天敌黄鼬的增长速率可能小于时,其天敌黄鼬的增长速率可能小于 0 01313高原雪兔是高寒草甸生态系统中的一种常见动物,常穴居于低矮草地中,天敌有赤狐等研究人员通高原雪兔是高寒草甸生态系统中的一种常见动物,常穴居于低矮草地中,天敌有赤狐等研究人员通过调查绘制了高原雪兔种群数量过调查绘制了高原雪兔种群数量 N Nt+1t+1/N/Nt t比值与时间(比值与时间(t t)的变化曲线,下列说法错误的是()的变化曲线,下列说法错误的是( )A A当当 t t 为为 cece 时,高原雪兔的出生率小于死亡率时,高原雪兔的出生率小于死亡率B B可用标志重捕法调查高原雪兔的种群
14、密度可用标志重捕法调查高原雪兔的种群密度C C 高原雪兔感受到赤狐粪高原雪兔感受到赤狐粪、 尿的气味后会立即躲入洞穴尿的气味后会立即躲入洞穴, 周围的雪兔见此情景也会紧跟着跑入洞穴躲避周围的雪兔见此情景也会紧跟着跑入洞穴躲避,这个过程中传递的信息有化学信息和行为信息这个过程中传递的信息有化学信息和行为信息D D高寒草甸生态系统与热带雨林相比,抗力稳定性和恢复力稳定性都比较低高寒草甸生态系统与热带雨林相比,抗力稳定性和恢复力稳定性都比较低1414科学家研究某区域田鼠的种群数量变化,得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如下图科学家研究某区域田鼠的种群数量变化,得到该种群在数年内的出生率和死
15、亡率的比值曲线如下图所示。在不考虑迁入、迁出的情况下,下列说法正确的是(所示。在不考虑迁入、迁出的情况下,下列说法正确的是()A Aa a、b b 时田鼠种群数量相同,时田鼠种群数量相同,cdcd 时段种群年龄组成为增长型时段种群年龄组成为增长型B B田鼠种群数量在田鼠种群数量在 bdbd 时期经历了先上升后下降的变化时期经历了先上升后下降的变化C C该田鼠种群增长为该田鼠种群增长为“S S”型增长,型增长,c c 点时种群密度最小点时种群密度最小D D从图中可知从图中可知 0d0d 时期田鼠种群数量出现了周期性波动时期田鼠种群数量出现了周期性波动1515害虫甲有天敌乙和丙,同时丙是乙的天敌。
16、乙的成虫可攻击甲,且能将卵产入甲体内,乙的卵在甲害虫甲有天敌乙和丙,同时丙是乙的天敌。乙的成虫可攻击甲,且能将卵产入甲体内,乙的卵在甲体内发育成幼虫后,该类甲个体会疯狂地摇摆,从而易被丙发现而被捕食。下列分析错误的是(体内发育成幼虫后,该类甲个体会疯狂地摇摆,从而易被丙发现而被捕食。下列分析错误的是()A A乙和丙的种间关系是捕食和竞争乙和丙的种间关系是捕食和竞争B B丙捕食疯狂摇摆的甲,这对甲种群的生存是有利的丙捕食疯狂摇摆的甲,这对甲种群的生存是有利的C C甲个体疯狂摇摆传递的信息可调节生物的种间关系,有利于维持生态系统的稳定甲个体疯狂摇摆传递的信息可调节生物的种间关系,有利于维持生态系统
17、的稳定D D碳以碳以 COCO2 2的形式进入甲体内,以含碳有机物的形式进入乙和丙体内的形式进入甲体内,以含碳有机物的形式进入乙和丙体内1616关于群落的结构,以下理解不正确的是(关于群落的结构,以下理解不正确的是()A A海洋中藻类的垂直分层现象与光照有关海洋中藻类的垂直分层现象与光照有关B B动物在群落中的垂直分布与植物的分层密切相关动物在群落中的垂直分布与植物的分层密切相关C C竹林中的箭竹高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象竹林中的箭竹高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象D D淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有
18、关1717下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段,下列叙述下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段,下列叙述不正确不正确的是的是A A在沙丘上进行的演替是初生演替在沙丘上进行的演替是初生演替B B阶段阶段的群落同时存在垂直结构和水平结构的群落同时存在垂直结构和水平结构C C阶段阶段与阶段与阶段群落中植物种类完全不同群落中植物种类完全不同D D阶段阶段的抵抗力稳定性最强的抵抗力稳定性最强1818近缘种动物常因利用相同的食物资源而竞争。为研究亲缘关系较远的啮齿动物和蚂蚁之间是否也存近缘种动物常因利用相同的食物资源而竞争。为研究亲缘关系较远的啮齿动物和蚂蚁之间是否也存在竞争关系,研究者调查了在
19、竞争关系,研究者调查了 5 5 种啮齿动物与种啮齿动物与 7 7 种蚂蚁采食的种子,统计各种大小不同的种子所占的比例种蚂蚁采食的种子,统计各种大小不同的种子所占的比例(如图)。(如图)。以下叙述错误的是(以下叙述错误的是( )A A应选择有共同活动区域的啮齿动物和蚂蚁应选择有共同活动区域的啮齿动物和蚂蚁B B啮齿动物与蚂蚁采食的种子大小有所重叠啮齿动物与蚂蚁采食的种子大小有所重叠C C啮齿动物与蚂蚁之间一定不存在竞争关系啮齿动物与蚂蚁之间一定不存在竞争关系D D无法判断啮齿动物与蚂蚁间存在捕食关系无法判断啮齿动物与蚂蚁间存在捕食关系1919某淡水湖曾经水草稀少,经过治理,现在水草茂盛、鱼游虾嬉
20、、鸟戏湖面,生物资源逐渐丰富。下某淡水湖曾经水草稀少,经过治理,现在水草茂盛、鱼游虾嬉、鸟戏湖面,生物资源逐渐丰富。下列有关叙述错误的是(列有关叙述错误的是()A A可以用标志重捕法调查湖中某种鱼的种群密度可以用标志重捕法调查湖中某种鱼的种群密度B B该淡水湖中的水草、鱼、虾、鸟共同构成了一个生物群落该淡水湖中的水草、鱼、虾、鸟共同构成了一个生物群落C C湖泊不同水层分布着不同的动、植物,体现了群落的垂直结构湖泊不同水层分布着不同的动、植物,体现了群落的垂直结构D D从曾经的水草稀少发展至现在生物资源丰富的过程属于群落次生演替从曾经的水草稀少发展至现在生物资源丰富的过程属于群落次生演替2020
21、关于关于“土壤中动物类群丰富度的研究土壤中动物类群丰富度的研究”,有关说法错误的是(,有关说法错误的是()A A调查土壤动物的物种丰富度可采用标记重捕法调查土壤动物的物种丰富度可采用标记重捕法B B不同季节,土壤中小动物的丰富度一般不同不同季节,土壤中小动物的丰富度一般不同C C不同地点,土壤中小动物的丰富度一般不同不同地点,土壤中小动物的丰富度一般不同D D应设计表格,统计不同采集样点的土壤动物种类应设计表格,统计不同采集样点的土壤动物种类2121生态位能够体现一个物种在群落中的地位或作用,下列说法错误的是(生态位能够体现一个物种在群落中的地位或作用,下列说法错误的是()A A研究某种动物的
22、生态位,通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系研究某种动物的生态位,通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系B B研究某种植物的生态位也需要研究它与其他物种的关系研究某种植物的生态位也需要研究它与其他物种的关系C C生态位的形成是协同进化的结果生态位的形成是协同进化的结果D D不同物种的生态位不可能出现重叠现象不同物种的生态位不可能出现重叠现象2222位于非洲赤道附近的乞力马扎罗山海拔位于非洲赤道附近的乞力马扎罗山海拔 58955895 米米,是非洲最高的山峰是非洲最高的山峰,其植被带分布为其植被带分布为:在海拔在海拔 1001000 0米以下为热带雨林带米以下为热带
23、雨林带,1000100020002000 米间为亚热带常绿阔叶林带米间为亚热带常绿阔叶林带,2000200030003000 米间为温带森林带米间为温带森林带,3000300040004000 米为高山草甸带,米为高山草甸带,4000400052005200 米为高山寒漠带,米为高山寒漠带,52005200 米以上为积雪冰川带。下列有关说法不正确米以上为积雪冰川带。下列有关说法不正确的是(的是()A A群落中的植物在垂直方向上的分层,从而导致了动物也有类似分层现象群落中的植物在垂直方向上的分层,从而导致了动物也有类似分层现象B B因不同环境条件和生物自身生长的不同特点,不同地段往往分布着不同种
24、群因不同环境条件和生物自身生长的不同特点,不同地段往往分布着不同种群C C从山脚到山顶分布着不同的植被带,是由于海拔不同引起的从山脚到山顶分布着不同的植被带,是由于海拔不同引起的D D从山脚到山顶在垂直方向上分布不同类型的植被带,体现了群落的垂直结构特征从山脚到山顶在垂直方向上分布不同类型的植被带,体现了群落的垂直结构特征2323下表表示退耕还林后下表表示退耕还林后 2020 年间某地区植被的变化情况,下列相关叙述正确的是(年间某地区植被的变化情况,下列相关叙述正确的是()A A在群落演替过程中,优势物种会发生变化,但物种的总量不变在群落演替过程中,优势物种会发生变化,但物种的总量不变B B群
25、落演替过程中不一定形成新的物种,但生物种群会因自然选择而发生进化群落演替过程中不一定形成新的物种,但生物种群会因自然选择而发生进化C C只有人为的活动才能导致群落演替的进行,而且会加快群落演替的速度只有人为的活动才能导致群落演替的进行,而且会加快群落演替的速度D D若限制该地区植物种类的环境因素只有阳光,则群落演替过程中有机物的积累量会持续增加若限制该地区植物种类的环境因素只有阳光,则群落演替过程中有机物的积累量会持续增加2424下列关于种群和群落的叙述,错误的是(下列关于种群和群落的叙述,错误的是()A A不同种群的生物可能是同一物种不同种群的生物可能是同一物种B B卧龙保护区和北京动物园中
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