（新教材）2019新人教版高中生物必修二1.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）课件.pptx

1、第第1章遗传因子的发现章遗传因子的发现第第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）节孟德尔的豌豆杂交实验（二）1两对相对性状杂交试验中的有关结论两对相对性状杂交试验中的有关结论（1）两对相对性状由两对等位基因控制，且两对等位基因分别）两对相对性状由两对等位基因控制，且两对等位基因分别位于两对同源染色体。位于两对同源染色体。(2) F1 减数分裂产生配子时，等位基因一定分离，非等位基因减数分裂产生配子时，等位基因一定分离，非等位基因（位于非同源染色体上的非等位基因）自由组合，且同时发生。（位于非同源染色体上的非等位基因）自由组合，且同时发生。（3）F2中有中有16种组合方式，种组合方式，9种基因型，种基因

2、型，4种表现型，比例种表现型，比例9：3：3：1 两对相对性状的杂交实验两对相对性状的杂交实验 YYRR 1/16 YYRr 2/16 双显（双显（Y_R_） YyRR 2/16 9/16 黄圆黄圆 YyRr 4/16 纯隐（纯隐（yyrr） yyrr 1/16 1/16 绿皱绿皱 YYrr 1/16 单显（单显（Y_rr） YYRr 2/16 3/16 黄皱黄皱 yyRR 1/16 单显（单显（yyR_） yyRr 2/16 3/16 绿圆绿圆注意：上述结论只是符合亲本为注意：上述结论只是符合亲本为YYRRyyrr，但亲本为，但亲本为YYrryyRR，F2中重组类型为中重组类型为 10/16

3、 ，亲本类型为，亲本类型为 6/16。2常见组合问题常见组合问题（1）配子类型问题）配子类型问题如：如：AaBbCc产生的配子种类数为产生的配子种类数为2x2x2=8种种（2）基因型类型）基因型类型如：如：AaBbCcAaBBCc，后代基因型数为多少？，后代基因型数为多少？ 先分解为三个分离定律：先分解为三个分离定律：AaAa后代后代3种基因型（种基因型（1AA：2Aa：1aa）BbBB后代后代2种基因型（种基因型（1BB：1Bb）CcCc后代后代3种基因型（种基因型（1CC ：2Cc：1cc）所以其杂交后代有所以其杂交后代有3x2x3=18种类型。种类型。（3）表现类型问题）表现类型问题 如

4、：如：AaBbCcAabbCc，后代表现数为多少？，后代表现数为多少？ 先分解为三个分离定律：先分解为三个分离定律：AaAa后代后代2种表现型种表现型Bbbb后代后代2种表现型种表现型CcCc后代后代2种表现型种表现型所以其杂交后代有所以其杂交后代有2x2x2=8种表现型。种表现型。3自由组合定律自由组合定律实质是形成配子时，成对的基因彼此分离，决实质是形成配子时，成对的基因彼此分离，决定不同性状的基因自由组合。定不同性状的基因自由组合。自由组合现象的验证自由组合现象的验证符号符号PF1 F2 含义含义 亲本亲本 子一子一代代子二子二代代杂交杂交自交自交母本母本父本父本4常见遗传学符号常见遗传

5、学符号1.利用乘法与加法定理求概率乘法定理利用乘法与加法定理求概率乘法定理:当一个事件的发生不当一个事件的发生不影响另一个事件的发生时，这样的两个独立事件共同出现的影响另一个事件的发生时，这样的两个独立事件共同出现的概率是各自发生概率的乘积。概率是各自发生概率的乘积。 P( AB)=P(A )xP(B)加法定理加法定理:当一个事件出现时，另一个事件就被排除当一个事件出现时，另一个事件就被排除,这种互这种互斥事件出现的概率是它们各自概率之和。斥事件出现的概率是它们各自概率之和。P(A或或B)=P(A)+P(B)拓展拓展2.利用自由组合利用自由组合 定律判断相关基因是否位于不同对的色体上定律判断相

6、关基因是否位于不同对的色体上要证明两对或者多对等位基因是否位于不同对的同源染色体要证明两对或者多对等位基因是否位于不同对的同源染色体上上(即是否自由组合即是否自由组合)，可以先让亲本杂交获得，可以先让亲本杂交获得F1代代,再让再让F1，代自交代自交(或自由交配或自由交配)，观察，观察F2代是否出现代是否出现9: 3 : 3:1的比例的比例(或或9:3:3:1比例的变形比例的变形)进行判断。如果进行判断。如果F2 代中均满足代中均满足9:3:3: 1的的比例比例(或者或者9:3:3:1比例的变形比例的变形)，则符合自由组合定律，相关，则符合自由组合定律，相关基因位于不同对的同源染色体上，否则就不

7、满足。基因位于不同对的同源染色体上，否则就不满足。拓展拓展随堂练习随堂练习1.某高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，某高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全全部表现为红花。若部表现为红花。若F1自交，得到的自交，得到的F2植株中红花与白花之比为植株中红花与白花之比为9 7。若纯合白花植株与。若纯合白花植株与F1红花植株杂交，得到的子代植株中，红花植株杂交，得到的子代植株中，红花与白花之比为红花与白花之比为1 3。下列推断合理的是（。下列推断合理的是（ ） A. F2中的白花植株都是纯合子亡中的白花植株都是纯合子亡 B. F2中的红花植株的基因型有中的红花植株的基因型有2

8、种种 C. 控制红花与白花的基因在一对同源染色体上控制红花与白花的基因在一对同源染色体上 D. F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多中白花植株的基因型种类比红花植株的多随堂练习随堂练习2.下列关于孟德尔得出遗传规律的过程，说法错误的是（下列关于孟德尔得出遗传规律的过程，说法错误的是（ ） A. 豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一的原因之一 B. 孟德尔的研究方法是孟德尔的研究方法是“假说假说演绎法演绎法”，演绎指进行测交实，演绎指进行测交实验验 C. 统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律统计学方法的使用有助

9、于孟德尔总结数据规律 D. 孟德尔提出生物的性状是由成对的遗传因子控制的孟德尔提出生物的性状是由成对的遗传因子控制的随堂练习随堂练习3.基因型为基因型为YyRr的个体与基因型为的个体与基因型为YYRr的个体杂交，按基因自的个体杂交，按基因自由组合定律遗传，子代的基因型和表现型分别有（由组合定律遗传，子代的基因型和表现型分别有（ ） A. 4种和种和2种种 B. 4种和种和6种种 C. 6种和种和2种种 D. 6种和种和4种种随堂练习随堂练习1.【答案】【答案】 D 【解析】【解析】A.F2中的白花植株既有纯合子也有杂合子，中的白花植株既有纯合子也有杂合子，A不符合不符合题意；题意； B.F2中

10、的红花植株的基因型为中的红花植株的基因型为AABB或或AaBB或或AABb或或AaBb4种，种，B不符合题意；不符合题意； C.控制红花与白花的基因在两对同源染色体上，控制红花与白花的基因在两对同源染色体上，C不符合题意；不符合题意； D.F2中白花植株的基因型种类为中白花植株的基因型种类为5种，比红花植株的多，种，比红花植株的多，D符合符合题意。题意。 故答案为：故答案为：D随堂练习随堂练习2.【答案】【答案】 B 【解析】【解析】A.豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一，获得成功的原因之一，A不符合题意；不符合题意； B

11、.孟德尔的研究方法是孟德尔的研究方法是“假说假说演绎法演绎法”，演绎指测交实验前，演绎指测交实验前预期后代中高茎植株与矮茎植株的比例应为预期后代中高茎植株与矮茎植株的比例应为1:1，B符合题意；符合题意； C.统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律，统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律，C不符合题不符合题意；意； D.孟德尔提出生物的性状是由成对的遗传因子控制的，孟德尔提出生物的性状是由成对的遗传因子控制的，D不符不符合题意。合题意。 故答案为：故答案为：B 随堂练习随堂练习3.【答案】【答案】 C 【解析】根据题意分析可知：【解析】根据题意分析可知：YyYYYY、Yy，基因型有，基因型

12、有2种，种，表现型有一种；表现型有一种；RrRrRR、Rr、rr，基因型有三种，表现型，基因型有三种，表现型有有2种。基因型为种。基因型为YyRr的个体与基因型为的个体与基因型为YYRr的个体杂交，按的个体杂交，按自由组合定律与完全显性遗传，子代的基因型种数为自由组合定律与完全显性遗传，子代的基因型种数为23=6种，种，表现型的种数为表现型的种数为12=2种。种。 故答案为：故答案为：C。随堂练习随堂练习4.不同的水稻品种由于花青苷类色素含量的差异，使稻米表现出不同的水稻品种由于花青苷类色素含量的差异，使稻米表现出深浅不同的多种颜色，研究表明稻米颜色受多对独立遗传的等深浅不同的多种颜色，研究表

13、明稻米颜色受多对独立遗传的等位基因控制，色素基因具有叠加效应，显性基因数目越多，米位基因控制，色素基因具有叠加效应，显性基因数目越多，米色越深。研究人员将某种水稻的一个黑色系与一个白色品系杂色越深。研究人员将某种水稻的一个黑色系与一个白色品系杂交得到交得到F1 再将再将F1自交得到自交得到F2 ， 统计统计F2的表现型及比例是：黑的表现型及比例是：黑色：紫黑：深褐：褐色：浅褐：微褐：白色色：紫黑：深褐：褐色：浅褐：微褐：白色1：6：15：20：15：6：l回答下列问题：回答下列问题： （1）根据实验结果推测，稻米颜色性状是受）根据实验结果推测，稻米颜色性状是受_对等位基对等位基因控制的，因控制

14、的，F1植株的表现型应为植株的表现型应为_。F2代所有植株中，自代所有植株中，自随堂练习随堂练习交后代不会发生性状分离的是表现型为交后代不会发生性状分离的是表现型为_的植株。的植株。 （2）若要鉴定）若要鉴定F2代中的某一浅褐色个体是纯合子还是杂合子，代中的某一浅褐色个体是纯合子还是杂合子，可将该植株与表现型为白色的个体进行杂交，若子代的表现型可将该植株与表现型为白色的个体进行杂交，若子代的表现型及比例为及比例为_，则该植株为杂合子。，则该植株为杂合子。 （3）从）从F1植株不同部位取一些细胞，将这些细胞中所有控制米植株不同部位取一些细胞，将这些细胞中所有控制米色的显性基因都用荧光染料进行标记

15、（控制米色的隐性基因及色的显性基因都用荧光染料进行标记（控制米色的隐性基因及其他基因都不能被标记）后，发现有少部分细胞（没有突变）其他基因都不能被标记）后，发现有少部分细胞（没有突变）不含荧光标记点，这些细胞产生的原因是：不含荧光标记点，这些细胞产生的原因是：_。 随堂练习随堂练习5.甲、乙两种植物的花色遗传均受两对独立遗传的等位基因控制，甲、乙两种植物的花色遗传均受两对独立遗传的等位基因控制，在每对等位基因中，显性基因对隐性基因表现为完全显性。白在每对等位基因中，显性基因对隐性基因表现为完全显性。白色前体物质在相关酶的催化下形成不同色素，花瓣中含有哪种色前体物质在相关酶的催化下形成不同色素，

16、花瓣中含有哪种颜色的色素就表现为相应的颜色，不含色素的花瓣表现为白色。颜色的色素就表现为相应的颜色，不含色素的花瓣表现为白色。色素的代谢途径如图所示。请分析回答：色素的代谢途径如图所示。请分析回答： 随堂练习随堂练习（1）甲种植物中，基因型为）甲种植物中，基因型为bb的个体不能合成催化前体物质转的个体不能合成催化前体物质转化为蓝色素的酶，则基因型为化为蓝色素的酶，则基因型为bbDD的植株中，的植株中，D基因基因_（能、不能）正常表达。乙种植株中，（能、不能）正常表达。乙种植株中，E酶的形成离不开酶的形成离不开f酶的催酶的催化，则基因型为化，则基因型为EEFF的个体中，的个体中，E基因基因_（能

17、、不能）正（能、不能）正常表达。常表达。 （2）基因型为）基因型为BbDd的甲种植物开的甲种植物开_色花，自交产生的子色花，自交产生的子一代的表现型及比例为一代的表现型及比例为_。 （3）基因型为）基因型为EeFf的乙种植物开的乙种植物开_色花，测交产生的子色花，测交产生的子一代的表现型及比例为一代的表现型及比例为_。 随堂练习随堂练习4.【答案】【答案】 （1）3；褐色；黑色和白色；褐色；黑色和白色（2）浅褐：微褐：白色）浅褐：微褐：白色=1:2:1（3）在减数分裂过程中，同源染色体分离的同时，非同源染色）在减数分裂过程中，同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合，会产生只有隐性基因的次级

18、性母细胞或配子体自由组合，会产生只有隐性基因的次级性母细胞或配子 【解析】（【解析】（1）水稻的颜色受多对独立遗传的等位基因控制，符）水稻的颜色受多对独立遗传的等位基因控制，符合基因自由组合定律，又某种水稻的一个黑色系与一个白色品合基因自由组合定律，又某种水稻的一个黑色系与一个白色品系杂交得到系杂交得到F1 再将再将F1自交得到自交得到F2， 统计统计F2的表现型及比例是：的表现型及比例是：黑色：紫黑：深褐：褐色：浅褐：微褐：白色黑色：紫黑：深褐：褐色：浅褐：微褐：白色1：6：15：20：15：6：1，共有，共有7种表现型，种表现型，64种配子组合，由此可知稻米颜色种配子组合，由此可知稻米颜色

19、随堂练习随堂练习性状受性状受3对等位基因控制。该色素基因具有叠加效应，黑色系有对等位基因控制。该色素基因具有叠加效应，黑色系有6个显性基因，白色系有个显性基因，白色系有6个隐性基因，则个隐性基因，则F1是有是有3个显性基因的个显性基因的杂合子，则杂合子，则F1植株的表现型应为褐色。植株的表现型应为褐色。F2代所有植株中，自交后代所有植株中，自交后代不会发生性状分离的是表现型为黑色和白色的植株。代不会发生性状分离的是表现型为黑色和白色的植株。 （2）F2代中浅褐色个体代中浅褐色个体 有有2个显性基因，如果该植株为杂合子，个显性基因，如果该植株为杂合子，则该植株与表现型为白色的个体进行杂交，则子代

20、可能含有则该植株与表现型为白色的个体进行杂交，则子代可能含有2个个显性基因的比例为显性基因的比例为1/4，含有，含有1个显性基因的比例为个显性基因的比例为1/2，不含显，不含显性基因的比例为性基因的比例为1/4，所以子代表现型及比例为浅褐：微褐：白，所以子代表现型及比例为浅褐：微褐：白色色=1:2:1。随堂练习随堂练习 （3）从）从F1植株不同部位取一些细胞，将这些细胞中所有控制米色植株不同部位取一些细胞，将这些细胞中所有控制米色的显性基因都用荧光染料进行标记（控制米色的隐性基因及其他基的显性基因都用荧光染料进行标记（控制米色的隐性基因及其他基因都不能被标记）后，发现有少部分细胞（没有突变）不

21、含荧光标因都不能被标记）后，发现有少部分细胞（没有突变）不含荧光标记点，这些细胞产生的原因是：在减数分裂过程中，同源染色体分记点，这些细胞产生的原因是：在减数分裂过程中，同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合，会产生只有隐性基因的次级性离的同时，非同源染色体自由组合，会产生只有隐性基因的次级性母细胞或配子。母细胞或配子。 故答案为：（故答案为：（1） 3 ； 褐色褐色 ； 黑色和白色黑色和白色 （2） 浅褐：微褐：白色浅褐：微褐：白色=1:2:1 （3） 在减数分裂过程中，同源染色体分离的同时，非同源在减数分裂过程中，同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合，会产生只有隐性基因的次级性母

22、细胞或配子染色体自由组合，会产生只有隐性基因的次级性母细胞或配子 随堂练习随堂练习 5.【答案】【答案】 （1）能；不能）能；不能（2）紫；紫）紫；紫 蓝蓝 白白9 3 4（3）白；白）白；白 黄黄3 1 【解析】（【解析】（1）分析题图，甲种植物的基因型为）分析题图，甲种植物的基因型为bbDD时，由于时，由于b基基因不能合成因不能合成B酶而酶而D基因仍能表达，但由于没有基因仍能表达，但由于没有B酶不能合成蓝色酶不能合成蓝色素，因此也不能合成紫色素而呈现白色；乙种植物基因型为素，因此也不能合成紫色素而呈现白色；乙种植物基因型为EEFF时，由于时，由于F基因不能控制基因不能控制f酶的合成，因此酶

23、的合成，因此E基因不能正常表达，而基因不能正常表达，而呈现白色。（呈现白色。（2）基因型为）基因型为BbDd的甲植物，由于的甲植物，由于B基因和基因和D基因的基因的表达而开紫花；表达而开紫花；随堂练习随堂练习 自交后代的基因型有：自交后代的基因型有：9A_B_（紫花）、（紫花）、3A_bb（蓝花）、（蓝花）、3aaB_（白花）、（白花）、1aabb（白花），因此自交后代的表现型及比例为紫（白花），因此自交后代的表现型及比例为紫 蓝蓝 白白9 3 4。（。（3）基因型为）基因型为EeFf的乙植物，由于的乙植物，由于F基因的表基因的表达不能合成达不能合成f酶，因此不能合成酶，因此不能合成E酶，开白花；测交后代的基因型酶，开白花；测交后代的基因型有有1EeFf（白花）：（白花）：1Eeff（黄花）：（黄花）：1eeFf（白花）：（白花）：1eeff（白（白花），因此表现型及其比例为白花：黄花花），因此表现型及其比例为白花：黄花=3：1。 谢谢谢谢