(新教材)2019人教版高中生物必修二4.2基因表达与性状的关系ppt课件+同步学案+同步练习 (3份打包).zip

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    • 2019-2020学年新人教版必修2同步课件+同步学案+同步练习:4.2基因表达与性状的关系 (3份打包)
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1第第 2 节节基因表达与性状的关系基因表达与性状的关系学学 习习 目目 标标核核 心心 素素 养养1.阐阐明基因表达与性状的关系。明基因表达与性状的关系。(重点重点)2.了解基因的了解基因的选择选择性表达与性表达与细细胞分化。胞分化。3.理解表理解表观遗传观遗传。 。(重点重点)1.结结合合实实例例,阐阐述基因控制性状的两述基因控制性状的两种方式。种方式。2.通通过对过对表表观遗传观遗传概念的理解概念的理解,明确明确基因、基因、环环境与性状的关系。境与性状的关系。一、基因表达产物与性状的关系一、基因表达产物与性状的关系1基因对性状的两种控制途径基因对性状的两种控制途径(1)基因对生物性状的间接控制基因对生物性状的间接控制实质:基因通过控制实质:基因通过控制酶的合成酶的合成来控制来控制代谢过程代谢过程,进而控制生物体的性状。,进而控制生物体的性状。举例:举例:皱粒豌豆的形成皱粒豌豆的形成人的白化病的形成人的白化病的形成编码编码淀粉分支酶淀粉分支酶的基因被插入的的基因被插入的 DNA 序序列打乱列打乱淀粉分支酶淀粉分支酶异常,活性大大降低异常,活性大大降低淀粉淀粉合成受阻,含量降低合成受阻,含量降低淀粉含量低的豌豆由于失水而皱缩淀粉含量低的豌豆由于失水而皱缩控制编码控制编码酪氨酸酶酪氨酸酶的基因异常的基因异常不能合成不能合成酪氨酸酶酪氨酸酶酪氨酸酪氨酸不能转变为黑色素不能转变为黑色素表现出白化症状表现出白化症状(2)基因对生物性状的直接控制基因对生物性状的直接控制实质:基因通过控制实质:基因通过控制蛋白质的结构蛋白质的结构直接控制生物体的性状。直接控制生物体的性状。实例:囊性纤维化的形成实例:囊性纤维化的形成编码编码 CFTR 蛋白的基因缺失蛋白的基因缺失 3 个碱基个碱基2CFTR 蛋白缺少蛋白缺少苯丙氨酸苯丙氨酸CFTR 蛋白空间结构发生变化,导致功能异常蛋白空间结构发生变化,导致功能异常患者支气管中黏液增多,管腔受阻,细菌在肺部大量生长繁殖,使肺功能患者支气管中黏液增多,管腔受阻,细菌在肺部大量生长繁殖,使肺功能严重受损严重受损2基因与性状的关系基因与性状的关系(1)基因通过其表达产物基因通过其表达产物蛋白质蛋白质来控制性状,细胞内来控制性状,细胞内基因表达与否基因表达与否及及表表达水平的高低达水平的高低都是受到控制的。都是受到控制的。(2)基因与性状的关系并不都是简单的基因与性状的关系并不都是简单的线性线性关系。关系。一个性状可以受多个一个性状可以受多个基因基因控制;控制;一个基因可以影响多个一个基因可以影响多个性状性状;生物体的性状也不完全是由生物体的性状也不完全是由基因基因决定的,决定的,环境环境对性状也有重要影响。对性状也有重要影响。二、基因的选择性表达与细胞分化二、基因的选择性表达与细胞分化1生物体多种性状的形成,都是以生物体多种性状的形成,都是以细胞分化细胞分化为基础的。为基础的。2细胞分化的实质:细胞分化的实质:基因的选择性表达基因的选择性表达。3表达的基因的类型表达的基因的类型(1)在所有细胞中都能表达的基因,指导合成的蛋白质是在所有细胞中都能表达的基因,指导合成的蛋白质是维持细胞基本生命维持细胞基本生命活动所必需的活动所必需的,如,如 ATP 合成酶基因。合成酶基因。(2)只在某类细胞中特异性表达的基因,如胰岛素基因。只在某类细胞中特异性表达的基因,如胰岛素基因。4基因选择性表达的原因:与基因表达的基因选择性表达的原因:与基因表达的调控调控有关。有关。三、表观遗传三、表观遗传1概念:生物体基因的概念:生物体基因的碱基序列碱基序列保持不变,但保持不变,但基因表达基因表达和和表观表观发生可遗传发生可遗传变化的现象。变化的现象。2例子:蜂群中的蜂王和工蜂。例子:蜂群中的蜂王和工蜂。判断对错判断对错(正确的打正确的打“”“” ,错误的打,错误的打“”“”)1白化病是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状的。白化病是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状的。()2核糖体蛋白基因几乎在所有细胞中表达。核糖体蛋白基因几乎在所有细胞中表达。()33同卵双胞胎具有的微小差异与表观遗传有关。同卵双胞胎具有的微小差异与表观遗传有关。()4基因与性状的关系是一对一的线性关系。基因与性状的关系是一对一的线性关系。()5生物性状是由基因型和环境共同控制的。生物性状是由基因型和环境共同控制的。()6基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用。基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用。()提示:提示:1.白化病是基因通白化病是基因通过过控制控制酶酶的合成控制代的合成控制代谢过谢过程程,从而控制生物从而控制生物体性状的。体性状的。23.4生物体的一种性状有生物体的一种性状有时时受多个基因的影响受多个基因的影响,有些基因可以影响多种有些基因可以影响多种性状。性状。56基因表达产物与性状的关系基因表达产物与性状的关系问题探究问题探究1生物的性状与基因和环境之间的关系是怎样的?生物的性状与基因和环境之间的关系是怎样的?提示:提示:生物的性状是基因与生物的性状是基因与环环境共同作用的境共同作用的结结果。果。2生物体多种性状形成的原因是什么?生物体多种性状形成的原因是什么?提示:提示:基因的基因的选择选择性表达。性表达。归归纳纳总总结结1基因控制性状的方式基因控制性状的方式直接途径直接途径间接途径间接途径方式方式基因通过控制蛋白质的结构直基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状接控制生物体的性状基因通过控制酶的合成来控制代谢过基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状程,进而控制生物体的性状图解图解举例举例囊性纤维病:囊性纤维病:CFTR 基因缺失基因缺失白化病:酪氨酸酶基因异常白化病:酪氨酸酶基因异常缺少酪缺少酪43 个碱基个碱基CFTR 蛋白结构异蛋白结构异常常功能异常功能异常氨酸酶氨酸酶酪氨酸不能转化为黑色素酪氨酸不能转化为黑色素白化病白化病2.基因、蛋白质与性状之间的关系基因、蛋白质与性状之间的关系蛋白质是生命活动的主要承担者,基因通过控制蛋白质的合成控制生物体蛋白质是生命活动的主要承担者,基因通过控制蛋白质的合成控制生物体的性状,基因表达受环境影响,所以生物的性状是基因和环境共同作用的结果。的性状,基因表达受环境影响,所以生物的性状是基因和环境共同作用的结果。1下图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知下图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知()A基因基因 1 和基因和基因 2 一般不会出现在人体内的同一个细胞中一般不会出现在人体内的同一个细胞中B图中图中过程需要过程需要 RNA 聚合酶的催化,聚合酶的催化,过程不需要过程不需要 tRNA 的协助的协助C过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同D过程过程表明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生表明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状物体的性状D人体人体细细胞由同一个受精卵增殖、分化而来胞由同一个受精卵增殖、分化而来,基因基因 1 和基因和基因 2 可出可出现现在在同一同一细细胞中;胞中;图图中中过过程需要程需要 RNA 聚合聚合酶酶的催化的催化,过过程需要程需要 tRNA 的的协协助;助;过过程的程的结结果存在差异的根本原因是基因果存在差异的根本原因是基因结结构的不同。构的不同。2下图表示基因的作用与性状的表现之间的关系,下列相关叙述正确的是下图表示基因的作用与性状的表现之间的关系,下列相关叙述正确的是()A过程与过程与 DNA 复制的共同点是都以复制的共同点是都以 DNA 的一条链为模板,在的一条链为模板,在 DNA聚合酶的作用下进行聚合酶的作用下进行5B过程直接需要的物质或结构有过程直接需要的物质或结构有 mRNA、氨基酸、氨基酸、tRNA、核糖体、酶、核糖体、酶、ATPC人的镰状细胞贫血是通过蛋白质间接表现性状的,苯丙酮尿症是通过人的镰状细胞贫血是通过蛋白质间接表现性状的,苯丙酮尿症是通过蛋白质直接表现性状的蛋白质直接表现性状的DHIV、大肠杆菌及、大肠杆菌及 T2 噬菌体都可以在人体细胞内进行噬菌体都可以在人体细胞内进行这两个基本这两个基本过程过程B过过程是程是转录转录,是以是以 DNA 的一条的一条链为链为模板模板,在在 RNA 聚合聚合酶酶的作用下的作用下进进行的行的,A 项错误项错误;苯丙;苯丙酮酮尿症是患者体内某种尿症是患者体内某种酶酶的合成受阻的合成受阻导导致的致的,是基因通是基因通过过控制控制酶酶的合成来控制代的合成来控制代谢过谢过程程进进而控制生物体的性状的而控制生物体的性状的,C 项错误项错误; ;T2 噬菌噬菌体的宿主体的宿主细细胞是大胞是大肠肠杆菌杆菌细细胞胞,不能侵染人体不能侵染人体细细胞胞,D 项错误项错误。 。基因与性状的对应关系和表观遗传基因与性状的对应关系和表观遗传问题探究问题探究1生物的性状只由基因决定吗?一种基因只能控制一种性状吗?生物的性状只由基因决定吗?一种基因只能控制一种性状吗?提示:提示:不是;不是。不是;不是。2表现遗传基因改变了吗?表现遗传基因改变了吗?提示:提示:没改没改变变。 。归归纳纳总总结结1基因与性状的对应关系基因与性状的对应关系基因与性状的关系并非简单的线性关系,可以是多个基因决定一个性状,基因与性状的关系并非简单的线性关系,可以是多个基因决定一个性状,也可以是一个基因与多个性状有关。具体关系如下图所示:也可以是一个基因与多个性状有关。具体关系如下图所示:此外生物的性状还受环境条件的影响,生物性状是基因型和环境条件共同此外生物的性状还受环境条件的影响,生物性状是基因型和环境条件共同作用的结果,如水毛茛,其裸露于空气中的叶为卵形,作用的结果,如水毛茛,其裸露于空气中的叶为卵形,而沉于水中的叶却而沉于水中的叶却为丝状。为丝状。6注:注:若涉及的物质并非蛋白质若涉及的物质并非蛋白质(如植物激素如植物激素),则基因对其控制往往是通过,则基因对其控制往往是通过“控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状”这一间接途径实现的。这一间接途径实现的。2表观遗传的理解表观遗传的理解(1)不变:生物体基因的碱基序列保持不变。不变:生物体基因的碱基序列保持不变。(2)变:基因表达和表型发生可遗传变化。变:基因表达和表型发生可遗传变化。1人类白化病和苯丙酮尿症是由代谢异常引起的疾病,下图表示在人体代人类白化病和苯丙酮尿症是由代谢异常引起的疾病,下图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图中不能得出的结论是谢中产生这两类疾病的过程。由图中不能得出的结论是()A基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状B基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状C一个基因可以控制多种性状一个基因可以控制多种性状D一种性状可以由多个基因控制一种性状可以由多个基因控制A苯丙苯丙酮酮酸、多巴胺和黑色素的异常与酸、多巴胺和黑色素的异常与酶酶的合成有密切的关系的合成有密切的关系,而而酶酶的的合成是由基因控制的;若基因合成是由基因控制的;若基因 1 发发生生变变化化,则则多巴胺和黑色素的合成都受影响;多巴胺和黑色素的合成都受影响;多巴胺和黑色素的合成也都受多个基因的控制。多巴胺和黑色素的合成也都受多个基因的控制。2果蝇的黑体果蝇的黑体(v)与灰体与灰体(V)是一对相对性状,某实验小组对果蝇的这对相是一对相对性状,某实验小组对果蝇的这对相对性状进行遗传研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有的果蝇都对性状进行遗传研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有的果蝇都是黑体,现有一只用含有该种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇,请设计一个实是黑体,现有一只用含有该种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇,请设计一个实验探究其基因型。验探究其基因型。(1)应选取应选取_果蝇与待测果蝇交配。果蝇与待测果蝇交配。(2)用用_喂养子代果蝇。喂养子代果蝇。(3)通过观察子代果蝇性状,推断待测果蝇的基因型:通过观察子代果蝇性状,推断待测果蝇的基因型:若子代若子代_,则待测果蝇的基因型为,则待测果蝇的基因型为 VV;_;7_。解析解析(1)检测检测某某动动物的基因型物的基因型,常用常用测测交法交法,即即选选取多只用不含添加取多只用不含添加剂剂的食物喂养的黑体雌果的食物喂养的黑体雌果蝇蝇(vv)与待与待测测雄果雄果蝇蝇交配。交配。(2)用不含添加用不含添加剂剂的食物喂养子的食物喂养子代果代果蝇蝇。 。(3)若子代全若子代全为为灰体灰体,则则待待测测果果蝇蝇的基因型的基因型为为 VV,即即VVvvVv; ;若子代全若子代全为为黑体黑体,则则待待测测果果蝇蝇的基因型的基因型为为 vv,即即vvvvvv; ;若子代既有灰体若子代既有灰体,也有黑体也有黑体,则则待待测测果果蝇蝇的基因型的基因型为为 Vv,即即VvvvVv、 、vv。 。答案答案(1)多只用不含添加剂的食物喂养的黑体雌多只用不含添加剂的食物喂养的黑体雌(2)不含添加剂的食物不含添加剂的食物(3)全为灰体全为灰体若子代全为黑体,则待测果蝇的基因型为若子代全为黑体,则待测果蝇的基因型为 vv若子代既有若子代既有灰体,又有黑体,则待测果蝇的基因型为灰体,又有黑体,则待测果蝇的基因型为 Vv课堂小结课堂小结知知 识识 网网 络络 构构 建建核核 心心 语语 句句 归归 纳纳1.基因控制生物性状的两条途径基因控制生物性状的两条途径(1)通通过过控制控制酶酶的合成来控制代的合成来控制代谢过谢过程程,进进而控制生而控制生物体的性状。物体的性状。(2)通通过过控制蛋白控制蛋白质质的的结结构直接控制生物体的性状。构直接控制生物体的性状。2.细细胞分化的本胞分化的本质质是基因的是基因的选择选择性表达性表达,生物体多生物体多种多种多样样的性状都是以的性状都是以细细胞分化胞分化为为基基础础的。的。3.表表观遗传观遗传是指生物基因的碱基序列保持不是指生物基因的碱基序列保持不变变,但但基因表达和表型基因表达和表型发发生可生可遗传变遗传变化的化的现现象象,该现该现象普象普遍存在于生物体生遍存在于生物体生长长、 、发发育和衰老的整个生命活育和衰老的整个生命活动动过过程中。程中。4.一个基因可能控制多种性状一个基因可能控制多种性状,一种性状也可能由一种性状也可能由多个基因控制。多个基因控制。1下列关于基因、蛋白质和性状之间关系的叙述,不正确的是下列关于基因、蛋白质和性状之间关系的叙述,不正确的是()A基因可以决定性状基因可以决定性状B蛋白质的结构可以直接影响性状蛋白质的结构可以直接影响性状8C基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的D蛋白质的功能可以控制性状蛋白质的功能可以控制性状D蛋白蛋白质质是生物体性状的直接体是生物体性状的直接体现现者者,但蛋白但蛋白质质是通是通过过基因控制合成的基因控制合成的,因此基因才是性状的控制者。基因可通因此基因才是性状的控制者。基因可通过过控制蛋白控制蛋白质质的的结结构直接影响性状构直接影响性状,也也可通可通过过控制控制酶酶的合成来控制代的合成来控制代谢过谢过程程,进进而控制生物体的性状。而控制生物体的性状。2着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病,起因于着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病,起因于 DNA 损伤。科研人损伤。科研人员深入研究后发现患者体内缺乏员深入研究后发现患者体内缺乏 DNA 修复酶,修复酶,DNA 损伤后不能修复而引起突损伤后不能修复而引起突变。这说明一些基因变。这说明一些基因()A是通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物的性状是通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物的性状B是通过控制蛋白质分子的结构,从而直接控制生物的性状是通过控制蛋白质分子的结构,从而直接控制生物的性状C是通过控制酶的合成,从而直接控制生物的性状是通过控制酶的合成,从而直接控制生物的性状D可以直接控制生物的性状,发生改变后生物的性状随之改变可以直接控制生物的性状,发生改变后生物的性状随之改变A由由题题干信息中的干信息中的“缺乏缺乏 DNA 修复修复酶酶”推知推知,该现该现象是基因控制象是基因控制酶酶的的合成来控制代合成来控制代谢过谢过程程,从而控制生物性状的。从而控制生物性状的。3下图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图,从图中可得出下图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图,从图中可得出()A一种物质的合成只受一个基因的控制一种物质的合成只受一个基因的控制B基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程C若基因若基因不表达,则基因不表达,则基因和和也不表达也不表达D若基因若基因不存在,则瓜氨酸仍可合成精氨酸琥珀酸不存在,则瓜氨酸仍可合成精氨酸琥珀酸B基因通基因通过过控制控制酶酶的合成来控制代的合成来控制代谢过谢过程程,进进而控制生物体的性状。由而控制生物体的性状。由示意示意图图可知可知,精氨酸的合成需要精氨酸的合成需要酶酶的参与的参与,而它而它们们分分别别受基因受基因的控制。基因具有一定的独立性的控制。基因具有一定的独立性,基因基因不表达不表达时时,基因基因和和仍可仍可表达表达,只是无法合成精氨酸。若基因只是无法合成精氨酸。若基因不存在不存在,酶酶不能合成不能合成,则则瓜氨酸瓜氨酸精精氨酸琥珀酸的途径不能氨酸琥珀酸的途径不能进进行。行。4取同种生物的不同类型的细胞,检测细胞中取同种生物的不同类型的细胞,检测细胞中 14 基因的表达情况,结基因的表达情况,结9果如下表。已知果如下表。已知 4 种基因分别是晶状体蛋白基因、胰岛素基因、呼吸酶基因、种基因分别是晶状体蛋白基因、胰岛素基因、呼吸酶基因、血红蛋白基因。则基因血红蛋白基因。则基因 1 和基因和基因 4 分别最可能的是分别最可能的是()细胞细胞基因基因胰岛细胞胰岛细胞晶状体细胞晶状体细胞神经细胞神经细胞1234(“”表达,表达, “”未表达未表达)A晶状体蛋白基因、呼吸酶基因晶状体蛋白基因、呼吸酶基因B呼吸酶基因、血红蛋白基因呼吸酶基因、血红蛋白基因C胰岛素基因、血红蛋白基因胰岛素基因、血红蛋白基因D胰岛素基因、晶状体蛋白基因胰岛素基因、晶状体蛋白基因B题题述述 3 种种细细胞都需要胞都需要 ATP,故呼吸故呼吸酶酶基因在基因在 3 种种细细胞中都表达胞中都表达,基因基因1 为为呼吸呼吸酶酶基因;由于基因的基因;由于基因的选择选择性表达性表达,胰胰岛岛素基因、晶状体蛋白基因和血素基因、晶状体蛋白基因和血红红蛋白基因只可分蛋白基因只可分别别在胰在胰岛岛 B 细细胞、晶状体胞、晶状体细细胞和胞和红细红细胞中表达胞中表达,故基因故基因 1 和和 4分分别为别为呼吸呼吸酶酶基因和血基因和血红红蛋白基因蛋白基因,B 项项正确。正确。5兔的毛色黑色兔的毛色黑色(W)与白色与白色(w)是一对相对性状,与性别无关。下图所示两是一对相对性状,与性别无关。下图所示两项交配中,亲代兔项交配中,亲代兔 A、B、P、Q 均为纯合子,子代兔在不同环境下成长,其毛均为纯合子,子代兔在不同环境下成长,其毛色如下图所示,下列分析错误的是色如下图所示,下列分析错误的是()A兔兔 C 和兔和兔 D 的基因型相同的基因型相同B兔兔 C 与兔与兔 R 交配得到子代,若子代在交配得到子代,若子代在 30 环境下成长,其毛色最可环境下成长,其毛色最可能是全为黑色能是全为黑色C兔兔 C 与兔与兔 R 交配得到子代,若子代在交配得到子代,若子代在15 环境下成长,最可能的表环境下成长,最可能的表型及其比例为黑色型及其比例为黑色白色白色11D由题图可知,表型是基因和环境因素共同作用的结果由题图可知,表型是基因和环境因素共同作用的结果10B兔兔 A、 、B 均均为纯为纯合子合子,所以后代兔所以后代兔 C 与兔与兔 D 的基因型均的基因型均为为 Ww,但两但两者的表型不同者的表型不同,A 项项正确;兔正确;兔 C(Ww)与兔与兔 R(ww)交配所得子代的基因型交配所得子代的基因型为为 Ww和和 ww,若子代在若子代在 30 环环境中成境中成长长,则则 Ww 和和 ww 均表均表现为现为白色白色,B 项错误项错误; ;兔兔 C(Ww)与兔与兔 R(ww)交配所得子代的基因型交配所得子代的基因型为为 Ww 和和 ww,若子代在若子代在15 环环境中成境中成长长,则则 Ww 表表现为现为黑色黑色,ww 表表现为现为白色白色,比例是比例是 11,C 项项正确;正确;由由题图题图可知可知,表型是基因和表型是基因和环环境因素共同作用的境因素共同作用的结结果果,D 项项正确。正确。6下图代表人体内苯丙氨酸的部分代谢途径。结合图形,联系已有知识,下图代表人体内苯丙氨酸的部分代谢途径。结合图形,联系已有知识,回答以下问题:回答以下问题:(1)某人是苯丙酮尿症患者,但肤色正常,其原因是食物中可能含有某人是苯丙酮尿症患者,但肤色正常,其原因是食物中可能含有_。(2)防治苯丙酮尿症的有效方法是食疗,即要尽量减少饮食中的防治苯丙酮尿症的有效方法是食疗,即要尽量减少饮食中的_的的量。量。(3)一对正常的夫妇生了一个既患苯丙酮尿症又患白化病的女儿和一个正常一对正常的夫妇生了一个既患苯丙酮尿症又患白化病的女儿和一个正常的儿子。这个正常儿子的基因型是的儿子。这个正常儿子的基因型是_。(4)从苯丙酮尿症的患病机理可以看出基因与性状的关系是从苯丙酮尿症的患病机理可以看出基因与性状的关系是_。答案答案(1)酪氨酸酪氨酸(2)苯丙氨酸苯丙氨酸(3)AABB 或或 AABb 或或 AaBB 或或 AaBb(4)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状教材课后练习与应用教材课后练习与应用教材教材 P75一、概念检测一、概念检测1(1)(2)2C二、拓展应用二、拓展应用(略略)11复习与提高复习与提高教材教材 P78一、选择题一、选择题1D2.D 3.C 4.A 5.C二、非选择题二、非选择题1(1)基因基因RNA蛋白质蛋白质转转录录 翻翻译译 (2)否否家鸽细胞由于来源于同一个受精卵,故都含有这两个基因,但由于家鸽细胞由于来源于同一个受精卵,故都含有这两个基因,但由于基因的选择性表达,这两个基因只在特定细胞中表达基因的选择性表达,这两个基因只在特定细胞中表达(3)不能准确感应方向不能准确感应方向将生长状况相同的家鸽均分为两组,一组设法去除将生长状况相同的家鸽均分为两组,一组设法去除这两个基因,一组不做任何处理,观察两组的行为特点这两个基因,一组不做任何处理,观察两组的行为特点2(1)酶酶或酶或酶酶酶因为缺少酶因为缺少酶尿黑素就不能分解为乙酰乙酸尿黑素就不能分解为乙酰乙酸而逐渐积累,产生尿黑酸症而逐渐积累,产生尿黑酸症(2)由这个例子可以看出,白化病等遗传病是由某些缺陷基因引起的,这些由这个例子可以看出,白化病等遗传病是由某些缺陷基因引起的,这些基因的产物可能是参与代谢途径的重要的酶。基因可以通过控制酶的合成调控基因的产物可能是参与代谢途径的重要的酶。基因可以通过控制酶的合成调控生物体内物质的代谢途径,从而控制生物体的性状。生物体内物质的代谢途径,从而控制生物体的性状。(3)帮助患儿解决特殊食物问题。帮助患儿解决特殊食物问题。第4章基因的表达第2节基因表达与性状的关系合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基2合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知3合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基4合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基5合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基6合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基7合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基8合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基9合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基10合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基11合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基12合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基13合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基合作探究攻重难14合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基15合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基16合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基17合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基18合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基19合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基20合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基21合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基22合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基23合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基24合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基25合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基26合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基27合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基28合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基29合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基30合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基31合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基32合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基33合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基34合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基35合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基36合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基37合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基当堂达标固双基38合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基39合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基40合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基41合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基42合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基43合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基44合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基45合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基46合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基47合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基48合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基49合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基50合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基51合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基52合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基53合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基课时分层作业点击右图进入54Thank you for watching !1课时分层作业课时分层作业(十二十二)(建建议议用用时时: :35 分分钟钟)合格基础练合格基础练1下列关于基因与性状的关系的叙述,正确的是下列关于基因与性状的关系的叙述,正确的是()A基因与性状之间是一一对应的关系基因与性状之间是一一对应的关系B基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的C基因结构的改变一定会导致生物性状的改变基因结构的改变一定会导致生物性状的改变D生物体的性状完全由基因来决定生物体的性状完全由基因来决定B一般情况下一般情况下,一个基因控制一个性状一个基因控制一个性状,有有时时一个性状受多个基因的控一个性状受多个基因的控制制,一个基因也可能影响多个性状一个基因也可能影响多个性状,A 项错误项错误;基因通;基因通过过控制蛋白控制蛋白质质的的结结构直接构直接控制生物性状控制生物性状,或控制或控制酶酶的合成的合成间间接控制生物体的性状接控制生物体的性状,B 项项正确;由于密正确;由于密码码子子具有具有简简并性并性,所以基因所以基因结结构的改构的改变变不一定会不一定会导导致生物性状的改致生物性状的改变变,C 项错误项错误;生;生物性状是基因与物性状是基因与环环境共同作用的境共同作用的结结果果,D 项错误项错误。 。2人类镰刀型细胞贫血症是由编码血红蛋白的基因异常引起的,这说明了人类镰刀型细胞贫血症是由编码血红蛋白的基因异常引起的,这说明了()A基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状B基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C基因与环境相互作用共同调控生物体的性状基因与环境相互作用共同调控生物体的性状D基因和性状间不是简单的线性关系基因和性状间不是简单的线性关系B人人类镰类镰刀型刀型细细胞胞贫贫血症是由于血症是由于编码编码血血红红蛋白的基因异常不能合成正常蛋白的基因异常不能合成正常的血的血红红蛋白蛋白,从而使从而使红细红细胞形胞形态结态结构异常构异常,因此体因此体现现了基因通了基因通过过控制蛋白控制蛋白质质的的结结构直接控制生物体的性状。构直接控制生物体的性状。3下列关于生物的性状与基因、环境的关系中,可能的是下列关于生物的性状与基因、环境的关系中,可能的是()一个基因决定一种性状一个基因决定一种性状一个基因影响多种性状一个基因影响多种性状多个基因决定一多个基因决定一种性状种性状环境对性状有影响环境对性状有影响ABC DD基因与性状的关系基因与性状的关系,即可能一个基因决定一种性状即可能一个基因决定一种性状,也可能多个基因也可能多个基因决定一种性状决定一种性状,同同时时也存在一个基因也存在一个基因对对多种性状造成影响多种性状造成影响,并且基因并且基因对对性状的性状的2控制往往控制往往还还受受环环境的影响境的影响,故故所述均有可能。所述均有可能。4人体内苯丙氨酸的代谢途径如下图所示。人群中,有若干种遗传病是由人体内苯丙氨酸的代谢途径如下图所示。人群中,有若干种遗传病是由苯丙氨酸的代谢缺陷所导致的。例如,苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑苯丙氨酸的代谢缺陷所导致的。例如,苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑中积累会阻碍脑的发育,造成智力低下。下列分析不正确的是中积累会阻碍脑的发育,造成智力低下。下列分析不正确的是()A缺乏酶缺乏酶可导致病人既可导致病人既“白白(白化病白化病)”又又“痴痴”B缺乏酶缺乏酶可导致病人只可导致病人只“白白”不不“痴痴”C缺乏酶缺乏酶时,婴儿使用过的尿布会留有黑色污迹时,婴儿使用过的尿布会留有黑色污迹(尿黑酸尿黑酸)D上述实例可以证明遗传物质通过控制酶的合成,从而控制新陈代谢和上述实例可以证明遗传物质通过控制酶的合成,从而控制新陈代谢和性状性状C该题该题中的每种中的每种酶酶只催化一种化学反只催化一种化学反应应,缺乏缺乏酶酶则则不能合成酪氨酸不能合成酪氨酸,但能合成苯丙但能合成苯丙酮酮酸酸,据据题图题图可知此可知此时该时该病人既病人既“白白”又又“痴痴” ;缺乏;缺乏酶酶只能引只能引起酪氨酸不能起酪氨酸不能转变为转变为黑色素黑色素,故只表故只表现为现为白化病;而缺乏白化病;而缺乏酶酶时时,只会引起不只会引起不能合成苯丙能合成苯丙酮酮酸酸,但其他生理但其他生理过过程正常程正常,故故婴婴儿的尿布上不会有尿黑酸儿的尿布上不会有尿黑酸,尿黑尿黑酸最酸最终终被分解被分解为为 CO2和和 H2O; ;该该代代谢过谢过程可程可证证明基因通明基因通过过控制控制酶酶的合成来控制的合成来控制新新陈陈代代谢谢和性状。和性状。5分别用分别用 珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的与细胞呼吸相关的酶酶)基因的片段为探针,与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总基因的片段为探针,与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA 进行分子杂交,结果见表进行分子杂交,结果见表(注:注:“”表示阳性,表示阳性, “”表示阴性表示阴性)。下列叙。下列叙述不正确的是述不正确的是()探针探针细胞总细胞总 RNA珠蛋白基因珠蛋白基因卵清蛋白基因卵清蛋白基因丙酮酸激酶基因丙酮酸激酶基因成红细胞成红细胞输卵管细胞输卵管细胞胰岛细胞胰岛细胞A在成红细胞中,在成红细胞中,珠蛋白基因处于活动状态,卵清蛋白基因处于关闭珠蛋白基因处于活动状态,卵清蛋白基因处于关闭状态状态B输卵管细胞的基因组输卵管细胞的基因组 DNA 中存在卵清蛋白基因,缺少中存在卵清蛋白基因,缺少 珠蛋白基因珠蛋白基因3C丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要D上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关B根据根据题题意和表中内容分析可知意和表中内容分析可知, 珠蛋白基因在成珠蛋白基因在成红细红细胞中表达胞中表达,卵卵清蛋白基因在清蛋白基因在输输卵管卵管细细胞中表达胞中表达,丙丙酮酮酸激酸激酶酶基因在三种基因在三种细细胞中都能表达胞中都能表达,说说明在成明在成红细红细胞中胞中 珠蛋白基因珠蛋白基因处处于活于活动动状状态态,卵清蛋白基因卵清蛋白基因处处于关于关闭闭状状态态,A项项正确。由于正确。由于鸡鸡的体的体细细胞是由一个受精卵分裂、分化而来的胞是由一个受精卵分裂、分化而来的,体体细细胞中的胞中的遗传遗传物物质质相同相同,因此因此,输输卵管卵管细细胞的基因胞的基因组组 DNA 中既有卵清蛋白基因中既有卵清蛋白基因,又有又有 珠蛋珠蛋白基因白基因,但但 珠蛋白基因在珠蛋白基因在输输卵管卵管细细胞中因关胞中因关闭闭而无法表达而无法表达,B 项错误项错误。由于。由于丙丙酮酮酸激酸激酶酶基因控制丙基因控制丙酮酮酸激酸激酶酶的合成的合成,与与细细胞呼吸有关胞呼吸有关,所以所以该该基因的表达基因的表达产产物能物能够够保障保障鸡鸡的正常的正常细细胞呼吸胞呼吸,对维对维持持鸡鸡的基本生命活的基本生命活动动中能量的供中能量的供应应起重起重要作用要作用,C 项项正确。同一生物体不同的体正确。同一生物体不同的体细细胞中基因胞中基因组组成相同成相同,功能不同是功能不同是细细胞中基因胞中基因选择选择性表达的性表达的结结果果,D 项项正确。正确。6牵牛花的颜色主要是由花青素决定的,下图为花青素的合成与颜色变化牵牛花的颜色主要是由花青素决定的,下图为花青素的合成与颜色变化途径示意图。从图中不能得出途径示意图。从图中不能得出()A花的颜色由多对基因共同控制花的颜色由多对基因共同控制B基因可以通过控制酶的合成来控制代谢基因可以通过控制酶的合成来控制代谢C生物的性状由基因决定,也受环境影响生物的性状由基因决
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