（新教材）2019人教版高中生物必修二第2章 基因和染色体的关系同步导学(课件+讲义 (共17份打包).zip

模块复习基础回顾第2章基因和染色体的关系1.减数分裂：进行有 的生物，在产生 时进行的_ 的细胞分裂。2.同源染色体： 一般相同，一条来自 ，一条来自 ，且能在减数分裂过程中 的两条染色体。3.四分体是减数分裂前期同源染色体 形成，每个四分体中含有 条染色单体。4.四分体时期， 经常发生缠绕，并交换相应的片段。5.减数分裂过程中染色体的主要变化：减数分裂是 ；减数分裂是 。6.减数分裂过程中相关数目变化的原因：由于 ，导致DNA数目加倍；由于 ，进入2个子细胞中，导致DNA、染色体、染色单体数都减半；减数分裂时，由于 ，姐妹染色单体分开，导致染色体数目暂时加倍。有性生殖成熟生殖细胞染色体数目减半形状、大小母方父方两两配对联会四同源染色体中非姐妹染色单体同源染色体分离姐妹染色单体分离间期完成DNA复制同源染色体分离着丝粒分裂7.卵细胞与精子形成过程的主要区别： 和 进行不均等分裂，最终形成1个 和3个 。8.受精作用过程中，精卵相互识别的基础是 ；精卵融合体现_ 。9.受精卵细胞核内的遗传物质由 ，但细胞质遗传物质_ 。10.通过减数分裂和受精作用，保证了进行_ ，维持了生物遗传的稳定性。11.萨顿假说的内容是 ，推理依据：_ 。12.一条染色体上含有 ；基因在染色体上 。初级卵母细胞次级卵母细胞大的卵细胞小的极体细胞膜上的糖蛋白细胞膜的流动性精子和卵细胞各提供一半几乎全部是由卵细胞提供的有性生殖的生物前后代体细胞中染色体数目的恒定基因在染色体上基因和染色体在行为上存在明显的平行关系多个基因呈线性排列13.分离定律的实质： ；自由组合定律的实质： 。14.伴性遗传： 上的基因控制的性状的遗传与性别相关联的遗传方式。15.伴X染色体隐性遗传的特点： ；患病女的父亲及儿子一定患病。16.伴X染色体显性遗传的特点：代代遗传； ；患病男的母亲及女儿一定患病。等位基因会随同源染色体的分开而分离非同源染色体上的非等位基因自由组合性染色体男患者远多于女患者女患者多于男患者一、减数分裂中染色体、DNA 等数目的变化规律1减数分裂过程中染色体数、染色单体数和核 DNA 含量的变化(假设某生物正常体细胞中染色体数目为 2n，核 DNA 数为 2c)。细胞分裂图像分裂次数分裂时期染色体数核 DNA 数染色单体数间期2n2c4c04n前期2n4c4n中期2n4c4n后期2n4c4n减数分裂末期2nn4c2c4n2n前期n2c2n中期n2c2n后期2n2c0减数分裂末期2nn2cc02.减数分裂过程中染色体数和核 DNA 含量的变化曲线(1)在间期 DNA 复制之前(AB 段和 ab 段)和减数分裂后期着丝粒分裂之后(FH 和 fh 段)，染色体数核 DNA 数11。(2)在间期完成 DNA 复制之后到减数分裂后期着丝粒分裂之前(CF 和 cf 段)，染色体数核 DNA 数12。(3)各关键点变化的原因BC 段DNA 复制；DE(de)段同源染色体分离后平均分配到两个子细胞中；ff段着丝粒分裂，姐妹染色单体分开；H(h)点染色体平均分配到两个子细胞中。3减数分裂过程中染色体、染色单体和核 DNA 含量的柱形图(以二倍体生物的精子形成过程为例)(1)次级性母细胞在分裂的前期、中期与后期染色体数目不同，但 DNA 数目相同。(2)减数分裂后期，细胞中染色体数目和核 DNA 数目相等，且染色体数目与正常体细胞中染色体数目相等。(3)染色体数目为 2n 的生物减数分裂过程中染色体数目最多为 2n，而有丝分裂过程中染色体数目最多可为 4n。例 1 下图是果蝇的一个精原细胞分裂过程中核 DNA 分子数的变化曲线，下列相关说法不正确的是()AAE 段表示有丝分裂，FL 段表示减数分裂BCD 段和 GH 段染色体数目都相等CGH 段都存在染色单体D最终形成的精细胞中，染色体数和核 DNA 分子数都是体细胞的一半答案B解析分析曲线变化可知，AE 段核 DNA 分子数一次加倍、一次减半，应表示有丝分裂；FL 段核 DNA 分子数一次加倍，连续两次减半，应表示减数分裂，A 正确；CD 段包括有丝分裂前、中、后、末期，细胞内染色体数量为 8 条或 16 条，GH 段为减数分裂，细胞内染色体数目为8 条，存在染色单体，B 错误、C 正确；最终形成的精细胞中，染色体和核 DNA 分子数都是体细胞的一半，D 正确。例 2 如图分别表示对几种生物体(二倍体)内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，下列有关假设和推论正确的是()A若图甲表示有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出现赤道板B若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则着丝粒分裂可发生在这一阶段C若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段D若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则 f 组细胞中可能出现四分体答案C解析赤道板只是一个空间位置，不是真实存在的细胞结构，不会出现在细胞分裂过程中，A错误；图乙中有染色单体，不可能表示有丝分裂后期，因此不可能发生着丝粒分裂，B 错误；若图丙表示果蝇精巢内的几种细胞，f 组细胞可能处于有丝分裂后期或末期，不可能出现四分体，D 错误。二、细胞分裂图像的识别1有丝分裂与减数分裂主要时期细胞图像比较(以二倍体生物为例)项目有丝分裂减数分裂减数分裂染色体散乱分布、有同源染色体同源染色体联会，出现四分体染色体散乱分布，无同源染色体前期与的主要区别在于同源染色体的排列方式不同，与、与的主要区别在于有无同源染色体着丝粒排列在赤道板上，有同源染色体成对同源染色体排列在赤道板两侧，有同源染色体染色体着丝粒排列在赤道板上，无同源染色体中期与的主要区别在于同源染色体的行为特点不同，与、与的主要区别在于有无同源染色体着丝粒分裂，有同源染色体同源染色体分离着丝粒分裂，无同源染色体后期与比较：中染色单体分离，中同源染色体分离。与比较：中有同源染色体，中无同源染色体。与、比较：中有染色单体，、中无染色单体2.有丝分裂、减数分裂的图像识别方法(以二倍体生物为例)例 3 甲、乙、丙、丁 4 个图分别表示某生物(假设只含有两对染色体)的 4 个正在进行分裂的细胞，下列说法正确的是()A4 个图表示的细胞分裂顺序是丁甲乙丙B甲图表示减数分裂中期，分裂产生的两个子细胞基因相同(不考虑突变和同源染色体非姐妹染色单体间的互换)C丙图表示有丝分裂后期，分裂产生的子细胞中有 4 条染色单体，4 个 DNA 分子D丁图表示减数分裂中期，该时期出现 2 个四分体答案B解析4 个图表示细胞分裂顺序是乙丙丁甲，A 项错误；甲图表示减数分裂中期，有姐妹染色单体，在不考虑突变及同源染色体非姐妹染色单体互换的情况下，分裂形成的细胞基因相同，因为姐妹染色单体是由分裂间期复制而来的，B 项正确；丙图表示有丝分裂后期，分裂产生的子细胞有 4 个 DNA 分子，没有姐妹染色单体，C 项错误；丁图表示减数分裂的后期，四分体不是在该时期出现的，D 项错误。例 4 下图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中，一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分裂过程中各分裂图像之间的对应关系图，其中错误有()A0 处 B1 处 C2 处 D4 处答案C解析处为有丝分裂前期，同源染色体不联会；处为减数分裂的前、中、后期，前期同源染色体联会，中期同源染色体位于赤道板两侧，后期同源染色体分离，因此共 2 处错误。1下图中能表示人的精原细胞在减数分裂过程中核 DNA 和染色体数目变化的分别是()A B C D答案C解析减数分裂过程中核 DNA 变化图：在减数分裂前的间期 DNA 复制导致核 DNA 的数量加倍；在减数分裂结束，由于同源染色体的分开，分别到达 2 个细胞中而减半；在减数分裂的末期，由于形成 2 个子细胞，核 DNA 的数量再次减半，符合图中的曲线。减数分裂过程中染色体的变化图：在减数分裂过程中由于没有着丝粒分裂，染色体的数目不发生变化，形成 2 个子细胞后，导致染色体的数目减半；在减数分裂的后期由于着丝粒的分裂，导致染色体的数目暂时加倍，在末期形成 2 个子细胞后而导致染色体的数目减半，符合图中的曲线。2(2019江苏南通启东中学期末)如图表示人类的卵细胞形成过程中，细胞内染色体数和核DNA 分子数在甲、乙、丙、丁四个连续时期的统计数据。下列相关说法不正确的是()A甲时期的细胞表示卵原细胞B乙时期会发生同源染色体的分离C丙时期染色体的着丝粒正在发生分裂D有染色单体的时期是乙和丙答案C解析甲时期的细胞表示卵原细胞，乙时期为减数分裂，丙时期为减数分裂的前期、中期，丁时期的细胞表示卵细胞或第二极体，A 项正确；在减数分裂的后期发生同源染色体的分离，B 项正确；减数分裂的后期才发生着丝粒分裂，C 项错误；有染色单体的时期是乙和丙，D 项正确。3如图是同一动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法正确的是()A具有同源染色体的细胞只有和B动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C所示分裂过程中不可能有同源染色体的联会D上述细胞中有 8 条染色单体的是答案C解析处于有丝分裂后期，处于减数分裂中期，处于有丝分裂中期，处于减数分裂后期。具有同源染色体的细胞有、，A 错误；睾丸中既可发生有丝分裂，也可发生减数分裂，B 错误；有丝分裂中期不可能有同源染色体的联会，C 正确；、中有 8 条染色单体，、中没有染色单体，D 错误。4(2019开封高一检测)假定某动物体细胞染色体数目 2n4，关于图中、细胞所处时期的叙述，正确的是()A图中不含同源染色体的细胞为B、为减数分裂，分别为减数分裂的前、中、后期C、分别为减数分裂后期、减数分裂后期D为减数分裂的四分体时期，、染色体数目暂时加倍答案C解析中出现了四分体，故该细胞处于减数分裂前期；中存在同源染色体，且染色体着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，A、B 错误；中发生分离的同源染色体含有姐妹染色单体，该细胞处于减数分裂后期，染色体数目没有加倍；中着丝粒分裂，复制后的染色体分离，且含有同源染色体，处于有丝分裂后期，染色体数目加倍；中也发生了着丝粒的分裂，但没有同源染色体，处于减数分裂后期，C 正确，D 错误。5如图所示，图 1 是某高等动物体内细胞分裂的示意图，图 2 表示该动物细胞中每条染色体上 DNA 含量变化的曲线图，下列叙述错误的是()A该动物正常体细胞内有 4 条染色体B图 1 中表示减数分裂的是细胞甲C图 2 中 cd 是因为着丝粒分裂D图 1 中的细胞乙对应图 2 中的 bc 段答案D解析由于甲细胞处于减数分裂后期，其中含有 4 条染色体，乙细胞处于有丝分裂后期，其中含有 8 条染色体，所以该动物正常体细胞内有 4 条染色体，A 正确；图 1 中表示减数分裂的是细胞甲，表示有丝分裂的是细胞乙，B 正确；图 2 中 cd 是因为着丝粒的分裂，染色单体分开，每条染色体上只有 1 个 DNA 分子，C 正确；图 1 中的细胞乙着丝粒分裂，染色单体分开，每条染色体上只有 1 个 DNA 分子，对应图 2 中的 de 段，D 错误。6(2018四川成都七中期末)如图是某动物精原细胞不同时期的分裂示意图，请据图回答下列问题：(1)A 细胞经_分裂过程，可形成 B 细胞，B 细胞处在_期。(2)A 细胞经_分裂过程，可形成 C 细胞，C 细胞处在_期。(3)A 细胞经_分裂过程，可形成 D 细胞，D 细胞处在_期。(4)A 细胞经_分裂过程，可形成 E 细胞，E 细胞处在_期。答案(1)有丝有丝分裂后(2)减数减数分裂后(3)有丝有丝分裂中(4)减数减数分裂中解析图中 B 细胞处于有丝分裂后期，C 细胞处于减数分裂后期，D 细胞处于有丝分裂中期，E 细胞处于减数分裂中期。第2章基因和染色体的关系微专题三减数分裂中染色体、DNA等数目的变化 规律及细胞图像识别一、减数分裂中染色体、DNA等数目的变化规律1.减数分裂过程中染色体数、染色单体数和核DNA含量的变化(假设某生物正常体细胞中染色体数目为2n，核DNA数为2c)。细胞分裂图像分裂次数分裂时期染色体数核DNA数染色单体数间期2n2c4c04n减数分裂前期2n4c4n中期2n4c4n后期2n4c4n末期2nn4c2c4n2n减数分裂前期n2c2n中期n2c2n后期2n2c0末期2nn2cc02.减数分裂过程中染色体数和核DNA含量的变化曲线(1)在间期DNA复制之前(AB段和ab段)和减数分裂后期着丝粒分裂之后(FH和fh段)，染色体数核DNA数11。(2)在间期完成DNA复制之后到减数分裂后期着丝粒分裂之前(CF和cf段)，染色体数核DNA数12。(3)各关键点变化的原因BC段DNA复制；DE(de)段同源染色体分离后平均分配到两个子细胞中；ff段着丝粒分裂，姐妹染色单体分开；H(h)点染色体平均分配到两个子细胞中。3.减数分裂过程中染色体、染色单体和核DNA含量的柱形图(以二倍体生物的精子形成过程为例)(1)次级性母细胞在分裂的前期、中期与后期染色体数目不同，但DNA数目相同。(2)减数分裂后期，细胞中染色体数目和核DNA数目相等，且染色体数目与正常体细胞中染色体数目相等。(3)染色体数目为2n的生物减数分裂过程中染色体数目最多为2n，而有丝分裂过程中染色体数目最多可为4n。例1下图是果蝇的一个精原细胞分裂过程中核DNA分子数的变化曲线，下列相关说法不正确的是A.AE段表示有丝分裂，FL段表示减数分裂B.CD段和GH段染色体数目都相等C.GH段都存在染色单体D.最终形成的精细胞中，染色体数和核DNA分子数都是体细胞的一半解析分析曲线变化可知，AE段核DNA分子数一次加倍、一次减半，应表示有丝分裂；FL段核DNA分子数一次加倍，连续两次减半，应表示减数分裂，A正确；CD段包括有丝分裂前、中、后、末期，细胞内染色体数量为8条或16条，GH段为减数分裂，细胞内染色体数目为8条，存在染色单体，B错误、C正确；最终形成的精细胞中，染色体和核DNA分子数都是体细胞的一半，D正确。例2 如图分别表示对几种生物体(二倍体)内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，下列有关假设和推论正确的是A.若图甲表示有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出现赤道板B.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则着丝粒分裂可发生在这一阶段C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段D.若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则f组细胞中可能出现四分体解析赤道板只是一个空间位置，不是真实存在的细胞结构，不会出现在细胞分裂过程中，A错误；图乙中有染色单体，不可能表示有丝分裂后期，因此不可能发生着丝粒分裂，B错误；若图丙表示果蝇精巢内的几种细胞，f组细胞可能处于有丝分裂后期或末期，不可能出现四分体，D错误。二、细胞分裂图像的识别1.有丝分裂与减数分裂主要时期细胞图像比较(以二倍体生物为例)项目有丝分裂减数分裂减数分裂前期染色体散乱分布、有同源染色体同源染色体联会，出现四分体染色体散乱分布，无同源染色体与的主要区别在于同源染色体的排列方式不同，与、与的主要区别在于有无同源染色体中期着丝粒排列在赤道板上，有同源染色体成对同源染色体排列在赤道板两侧，有同源染色体染色体着丝粒排列在赤道板上，无同源染色体与的主要区别在于同源染色体的行为特点不同，与、与的主要区别在于有无同源染色体后期着丝粒分裂，有同源染色体同源染色体分离着丝粒分裂，无同源染色体与比较：中染色单体分离，中同源染色体分离。与比较：中有同源染色体，中无同源染色体。与、比较：中有染色单体，、中无染色单体2.有丝分裂、减数分裂的图像识别方法(以二倍体生物为例)有无同源染色体无同源染色体减数分裂有同源染色体同源染色体行为出现联会、四分体同源染色体位于赤道板两侧同源染色体分离减数分裂无上述同源染色体的特殊行为有丝分裂例3 甲、乙、丙、丁4个图分别表示某生物(假设只含有两对染色体)的4个正在进行分裂的细胞，下列说法正确的是A.4个图表示的细胞分裂顺序是丁甲乙丙B.甲图表示减数分裂中期，分裂产生的两个子细胞基因相同(不考虑突变和同源染色体非姐妹染色单体间的互换)C.丙图表示有丝分裂后期，分裂产生的子细胞中有4条染色单体，4个DNA分子D.丁图表示减数分裂中期，该时期出现2个四分体解析4个图表示细胞分裂顺序是乙丙丁甲，A项错误；甲图表示减数分裂中期，有姐妹染色单体，在不考虑突变及同源染色体非姐妹染色单体互换的情况下，分裂形成的细胞基因相同，因为姐妹染色单体是由分裂间期复制而来的，B项正确；丙图表示有丝分裂后期，分裂产生的子细胞有4个DNA分子，没有姐妹染色单体，C项错误；丁图表示减数分裂的后期，四分体不是在该时期出现的，D项错误。例4 下图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中，一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分裂过程中各分裂图像之间的对应关系图，其中错误有A.0处 B.1处 C.2处 D.4处解析处为有丝分裂前期，同源染色体不联会；处为减数分裂的前、中、后期，前期同源染色体联会，中期同源染色体位于赤道板两侧，后期同源染色体分离，因此共2处错误。跟踪训练1.下图中能表示人的精原细胞在减数分裂过程中核DNA和染色体数目变化的分别是123456A. B. C. D.123456解析减数分裂过程中核DNA变化图：在减数分裂前的间期DNA复制导致核DNA的数量加倍；在减数分裂结束，由于同源染色体的分开，分别到达2个细胞中而减半；在减数分裂的末期，由于形成2个子细胞，核DNA的数量再次减半，符合图中的曲线。减数分裂过程中染色体的变化图：在减数分裂过程中由于没有着丝粒分裂，染色体的数目不发生变化，形成2个子细胞后，导致染色体的数目减半；在减数分裂的后期由于着丝粒的分裂，导致染色体的数目暂时加倍，在末期形成2个子细胞后而导致染色体的数目减半，符合图中的曲线。解析甲时期的细胞表示卵原细胞，乙时期为减数分裂，丙时期为减数分裂的前期、中期，丁时期的细胞表示卵细胞或第二极体，A项正确；在减数分裂的后期发生同源染色体的分离，B项正确；减数分裂的后期才发生着丝粒分裂，C项错误；有染色单体的时期是乙和丙，D项正确。2.(2019江苏南通启东中学期末)如图表示人类的卵细胞形成过程中，细胞内染色体数和核DNA分子数在甲、乙、丙、丁四个连续时期的统计数据。下列相关说法不正确的是A.甲时期的细胞表示卵原细胞B.乙时期会发生同源染色体的分离C.丙时期染色体的着丝粒正在发生分裂D.有染色单体的时期是乙和丙1234563.如图是同一动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法正确的是123456A.具有同源染色体的细胞只有和B.动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C.所示分裂过程中不可能有同源染色体的联会D.上述细胞中有8条染色单体的是解析处于有丝分裂后期，处于减数分裂中期，处于有丝分裂中期，处于减数分裂后期。具有同源染色体的细胞有、，A错误；睾丸中既可发生有丝分裂，也可发生减数分裂，B错误；有丝分裂中期不可能有同源染色体的联会，C正确；、中有8条染色单体，、中没有染色单体，D错误。123456A.图中不含同源染色体的细胞为B.、为减数分裂，分别为减数分裂的前、中、后期C.、分别为减数分裂后期、减数分裂后期D.为减数分裂的四分体时期，、染色体数目暂时加倍4.(2019开封高一检测)假定某动物体细胞染色体数目2n4，关于图中、细胞所处时期的叙述，正确的是123456解析中出现了四分体，故该细胞处于减数分裂前期；中存在同源染色体，且染色体着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，A、B错误；中发生分离的同源染色体含有姐妹染色单体，该细胞处于减数分裂后期，染色体数目没有加倍；中着丝粒分裂，复制后的染色体分离，且含有同源染色体，处于有丝分裂后期，染色体数目加倍；中也发生了着丝粒的分裂，但没有同源染色体，处于减数分裂后期，C正确，D错误。123456A.该动物正常体细胞内有4条染色体B.图1中表示减数分裂的是细胞甲C.图2中cd是因为着丝粒分裂D.图1中的细胞乙对应图2中的bc段5.如图所示，图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图，图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图，下列叙述错误的是123456解析由于甲细胞处于减数分裂后期，其中含有4条染色体，乙细胞处于有丝分裂后期，其中含有8条染色体，所以该动物正常体细胞内有4条染色体，A正确；图1中表示减数分裂的是细胞甲，表示有丝分裂的是细胞乙，B正确；图2中cd是因为着丝粒的分裂，染色单体分开，每条染色体上只有1个DNA分子，C正确；图1中的细胞乙着丝粒分裂，染色单体分开，每条染色体上只有1个DNA分子，对应图2中的de段，D错误。123456(1)A细胞经_分裂过程，可形成B细胞，B细胞处在_期。(2)A细胞经_分裂过程，可形成C细胞，C细胞处在_期。(3)A细胞经_分裂过程，可形成D细胞，D细胞处在_期。(4)A细胞经_分裂过程，可形成E细胞，E细胞处在_期。6.(2018四川成都七中期末)如图是某动物精原细胞不同时期的分裂示意图，请据图回答下列问题：123456有丝有丝分裂后减数减数分裂后有丝有丝分裂中减数减数分裂中解析图中B细胞处于有丝分裂后期，C细胞处于减数分裂后期，D细胞处于有丝分裂中期，E细胞处于减数分裂中期。一、遗传系谱图的解题规律1遗传系谱图的分析判断(1)确定是否为伴 Y 染色体遗传若系谱图中女性全正常，患者全为男性，而且患者的父亲、儿子全为患者，则为伴 Y 染色体遗传。如下图：若系谱图中，患者有男有女，则不是伴 Y 染色体遗传。(2)确定是显性遗传还是隐性遗传“无中生有”是隐性遗传病，如图 1。“有中生无”是显性遗传病，如图 2。(3)确定是常染色体遗传还是伴 X 染色体遗传在已确定是隐性遗传的系谱图中，主要参照“女患者”a若女患者的父亲和儿子都患病，则最可能为伴 X 染色体隐性遗传，如图 3。b若女患者的父亲和儿子中有正常的，则一定为常染色体隐性遗传，如图 4。在已确定是显性遗传的系谱图中，主要参照“男患者” 。a若男患者的母亲和女儿都患病，则最可能为伴 X 染色体显性遗传，如图 5。b若男患者的母亲和女儿中有正常的，则一定为常染色体显性遗传，如图 6。(4)若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能为显性遗传病；再根据患者性别比例进一步确定，如下图：如下图最可能为伴 X 染色体显性遗传。2关于“患病男孩”与“男孩患病”的概率计算(1)常染色体遗传如果控制某遗传病的基因位于常染色体上，由于常染色体与性染色体是自由组合的，则：患病男孩的概率患病孩子的概率 。12男孩患病的概率患病孩子的概率。(2)伴性遗传如果控制某遗传病的基因位于性染色体上，由于该性状与性别联系在一起，则：患病男孩的概率患病男孩在后代全部孩子中的概率。男孩患病的概率后代男孩中患病的概率。例 1 (2019江苏泰州高二下月考)如图为某遗传病的家系图，现已查明3不携带该病的致病基因，下列分析不正确的是()A1和2的基因型相同B2一定携带该致病基因C1的致病基因的获得途径是121D2和3再生一个女孩患病的概率为 1/2答案D解析由题意可知，2和3生出的1患病，且3不携带该病的致病基因，可以判断该遗传病为伴 X 染色体隐性遗传病。设该致病基因为 a，则1和2的基因型均为 XAXa，2一定携带该致病基因，A、B 正确；1的基因型为 XaY，其致病基因的获得途径是121，C正确；2和3的基因型分别为 XAXa和 XAY，他们所生女儿的基因型为 XAXA或 XAXa，均表现正常，即2和3再生一个女孩患病的概率为 0，D 错误。例 2 如图为某家庭的遗传系谱图，已知该家庭中有甲、乙两种遗传病，其中一种为红绿色盲。下列说法正确的是()A甲病为常染色体显性遗传病，存在代代遗传的特点B乙病为红绿色盲，在人群中女性发病率高于男性C4 为甲病携带者的概率是 ，为乙病携带者的概率是2312D若4 和5 再生一个孩子，其为正常女孩的概率是38答案D解析由系谱图中4 和5 正常，生下患甲病女孩6 可知，甲病是常染色体隐性遗传病，则乙病是红绿色盲，即伴 X 染色体隐性遗传病，在人群中男性发病率高于女性，A、B错误；对于甲病(基因用 A、a 表示)，4 是杂合子(Aa)，4 为甲病携带者的概率为 1，C错误；对于乙病(基因用 B、b 表示)，4 是携带者(XBXb)的概率是 ，4 的基因型为12AaXBXb、 AaXBXB，5 的基因型为 AaXBY，二者生下正常女孩的概率是 ，D1212123438正确。二、判断基因所在位置的实验设计1判断基因位于常染色体上还是 X 染色体上(1)在已知显隐性性状的条件下，可设置雌性隐性性状个体与雄性显性性状个体杂交(2)在未知显性性状(或已知)条件下，可设置正反交杂交实验若正、反交结果相同，则基因位于常染色体上。若正、反交结果不同，则基因位于 X 染色体上。2判断基因是位于 X、Y 染色体同源区段上还是仅位于 X 染色体上时，用隐(纯合)显杂交组合，即：隐(纯合)显Error!例 3 (2019黑龙江鹤岗一中月考)下面是探究基因位于 X、Y 染色体的同源区段上，还是只位于 X 染色体上的实验设计思路，请判断下列说法中正确的是()方法 1：纯合显性雌性个体隐性雄性个体F1方法 2：隐性雌性个体纯合显性雄性个体F1结论：若子代雌雄全表现显性性状，则基因位于 X、Y 染色体的同源区段上。若子代雌性个体表现显性性状，雄性个体表现隐性性状，则基因只位于 X 染色体上。若子代雄性个体表现显性性状，则基因只位于 X 染色体上。若子代雌性个体表现显性性状，则基因位于 X、Y 染色体的同源区段上。A “方法 1结论”能够完成上述探究任务B “方法 1结论”能够完成上述探究任务C “方法 2结论”能够完成上述探究任务D “方法 2结论”能够完成上述探究任务答案C解析从方法设计上讲，方法 1 达不到设计目的，因为不管基因是位于 X、Y 染色体的同源区段上，还是只位于 X 染色体上，结果都为子代雌雄全表现显性性状；方法 2 的设计是正确的，假设控制某一相对性状的基因 A、a 位于 X、Y 染色体的同源区段上，那么隐性雌性个体的基因型为 XaXa，纯合显性雄性个体的基因型为 XAYA，XaXaXAYAXAXa、XaYA，则得出结论，假设基因只位于 X 染色体上，XaXaXAYXAXa、XaY，则得出结论。因此“方法 2结论”能够完成上述探究任务。例 4 一只雌鼠的一条染色体上某基因发生突变，使野生型变为突变型。该鼠与野生型鼠杂交，F1的雌雄鼠中均既有野生型，又有突变型。假如仅通过一次杂交实验鉴别突变基因是在常染色体上还是在 X 染色体上，则 F1的杂交组合最好选择()A野生型(雌)突变型(雄)B野生型(雄)突变型(雌)C野生型(雌)野生型(雄)D突变型(雌)突变型(雄)答案A解析根据题意分析，雌鼠染色体上的基因成对存在，一个基因的突变就发生性状改变，可以得知发生的是显性突变。野生型雌鼠与突变型雄鼠杂交，若后代雄鼠都是野生型，雌鼠都是突变型，则突变基因在 X 染色体上，若后代性状与性别无关联，则在常染色体上。1如图是人类某遗传病的遗传系谱图，下列说法不正确的是()A该病的致病基因不可能是 X 染色体上的显性基因B该病的致病基因可能位于 Y 染色体上C由于后代中只有男性患者，因此该病一定为伴性遗传D该病的致病基因可能是常染色体上的显性基因或隐性基因答案C解析由系谱图可知，父亲和儿子均患病，女儿和母亲均不患病，则该病的致病基因不可能是 X 染色体上的显性基因，可能位于 Y 染色体上。该病可能为伴性遗传病，也可能为常染色体显性或隐性遗传病，C 不正确。2如图为某种单基因遗传病的遗传系谱图，其中3、7均带有致病基因。相关判断正确的是()A该病为常染色体隐性遗传病或伴 X 染色体隐性遗传病B4、6为杂合子的概率均为23C3、4再生一个孩子，患病的概率为16D8产生的配子中携带致病基因的概率为14答案C解析6和7正常，生出患病孩子9，又7带有致病基因，故该病为常染色体隐性遗传病，A 项错误；设相关基因用 A、a 表示，4的基因型及概率为 AA、 Aa，6的基因型为 Aa，B1323项错误；3的基因型为 Aa，4的基因型及概率为 AA、 Aa，他们再生一个孩子患病的概率1323为 ，C 项正确；3的基因型为 Aa，4的基因型及概率为 AA、 Aa，已知8表型正2314161323常的概率为 ，若配子中携带致病基因，则代表其是杂合子 Aa，8的基因型及概13233456率为 AA、 Aa，因此，8产生的配子中携带致病基因的概率为 ，D 项错误。 253535123103(2019陕西咸阳高二下期末)雌雄异株植物女娄菜的叶形有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。有人用纯种阔叶和窄叶品系进行杂交实验，结果如下表。下列相关分析错误的是()正交阔叶窄叶50%阔叶、50%阔叶反交窄叶阔叶50%阔叶、50%窄叶A.依据正交的结果可判断阔叶为显性性状B依据反交结果可说明控制叶形的基因在 X 染色体上C正、反交的结果中，子代中的雌性植株基因型相同D让正交中的子代雌雄植株随机交配，其后代出现窄叶植株的概率为 1/2答案D解析分析表中信息，由正交结果可看出亲本中有窄叶，而子代中无窄叶，由此可判断阔叶为显性性状，A 正确；由反交结果可看出，子代性状与性别有关，且子代雌性性状与母本不同，雄性性状与父本不同，因此，控制叶形的基因位于 X 染色体上，B 正确；正、反交的结果中，子代中的雌性植株均为杂合子，基因型相同，C 正确；设控制叶形的基因为 A、a，则正交中的亲本基因型为 XAXA、XaY，子代基因型为 XAXa、XAY，若让子代雌雄植株随机交配，则其后代窄叶植株出现的概率是 1/4，D 错误。4马的毛色中，栗色与白色是一对相对性状，受一对等位基因控制，现有一匹家系不明的雄性栗色马与若干匹纯种白马杂交，生出的若干匹马中，大量统计发现只有两种表现，为雌性栗色马和雄性白马且比例接近于 11，据此可以判断()A栗色为显性性状，且控制这对相对性状的基因最可能位于常染色体上B栗色为显性性状 ，且控制这对相对性状的基因可能只位于 X 染色体上C白色为显性性状，且控制这对相对性状的基因最可能位于常染色体上D白色为显性性状，且控制这对相对性状的基因可能只位于 X 染色体上答案B解析由题可知，雄性栗色马与纯种雌性白色马杂交，后代雌性全为栗色马，雄性全为白色马且比例接近于 11，说明这对性状的遗传与性别相关联，为伴 X 染色体遗传(设控制基因为B、b)。如果栗色为隐性，则亲本为 XbYXBXB，后代雌雄马都是 XB_即白色马，这与题干信息矛盾，说明栗色为显性性状。综上分析，选 B。5(2017全国，32)某种羊的性别决定为 XY 型。已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因(N/n)控制；黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制，且黑毛对白毛为显性。回答下列问题：(1)公羊中基因型为 NN 或者 Nn 的表现为有角，nn 无角；母羊中基因型为 NN 的表现为有角，nn 或 Nn 无角。若多对杂合子公羊与杂合子母羊杂交，则理论上，子一代群体中母羊的表型及其比例为_；公羊的表型及其比例为_。(2)某同学为了确定 M/m 是位于 X 染色体上，还是位于常染色体上，让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配，子二代中黑毛白毛31，我们认为根据这一实验数据，不能确定M/m 是位于 X 染色体上，还是位于常染色体上，还需要补充数据，如统计子二代中白毛个体的性别比例，若_，则说明 M/m 是位于 X 染色体上；若_，则说明 M/m 是位于常染色体上。(3)一般来说，对于性别决定为 XY 型的动物群体而言，当一对等位基因(如 A/a)位于常染色体上时，基因型有_种；当其仅位于 X 染色体上时，基因型有_种；当其位于 X 和 Y 染色体的同源区段时(如图所示)，基因型有_种。答案(1)有角无角13有角无角31(2)白毛个体全为雄性白毛个体中雄性雌性11(3)357解析(1)多对杂合子公羊与杂合子母羊杂交，NnNnNN、Nn、nn，比例为 121。由于母羊中基因型为 NN 的表现为有角，基因型为 nn 或 Nn 的表现为无角，所以子一代群体中母羊的表型及其比例为有角无角13；由于公羊中基因型为 NN 或者 Nn 的表现为有角，基因型为 nn 的表现为无角，所以子一代群体中公羊的表型及其比例为有角无角31。(2)如果 M/m 是位于 X 染色体上，则纯合黑毛母羊为 XMXM，纯合白毛公羊为 XmY，杂交子一代的基因型为 XMXm和 XMY，子二代中黑毛(XMXM、XMXm、XMY)白毛(XmY)31，但白毛个体的性别比例是雌雄01。如果 M/m 是位于常染色体上，则纯合黑毛母羊为 MM，纯合白毛公羊为 mm，杂交子一代的基因型为 Mm，子二代中黑毛(1MM、2Mm)白毛(1mm)31，但白毛个体的性别比例是雌雄11，没有性别差异。(3)对于性别决定为 XY 型的动物群体而言，当一对等位基因位于常染色体上时，基因型有AA、Aa、aa 共 3 种；当其位于 X 染色体上时，基因型有 XAXA、XAXa、XaXa、XAY、XaY 共 5 种；当其位于 X 和 Y 染色体的同源区段时，基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAYA、XAYa、XaYA、XaYa共 7 种。微专题四伴性遗传的常规解题方法第2章基因和染色体的关系一、遗传系谱图的解题规律1.遗传系谱图的分析判断(1)确定是否为伴Y染色体遗传若系谱图中女性全正常，患者全为男性，而且患者的父亲、儿子全为患者，则为伴Y染色体遗传。如下图：若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y染色体遗传。(2)确定是显性遗传还是隐性遗传“无中生有”是隐性遗传病，如图1。“有中生无”是显性遗传病，如图2。(3)确定是常染色体遗传还是伴X染色体遗传在已确定是隐性遗传的系谱图中，主要参照“女患者”a.若女患者的父亲和儿子都患病，则最可能为伴X染色体隐性遗传，如图3。b.若女患者的父亲和儿子中有正常的，则一定为常染色体隐性遗传，如图4。在已确定是显性遗传的系谱图中，主要参照“男患者”。a.若男患者的母亲和女儿都患病，则最可能为伴X染色体显性遗传，如图5。b.若男患者的母亲和女儿中有正常的，则一定为常染色体显性遗传，如图6。(4)若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能为显性遗传病；再根据患者性别比例进一步确定，如下图：如下图最可能为伴X染色体显性遗传。2.关于“患病男孩”与“男孩患病”的概率计算(1)常染色体遗传如果控制某遗传病的基因位于常染色体上，由于常染色体与性染色体是自由组合的，则：患病男孩的概率患病孩子的概率 。男孩患病的概率患病孩子的概率。(2)伴性遗传如果控制某遗传病的基因位于性染色体上，由于该性状与性别联系在一起，则：患病男孩的概率患病男孩在后代全部孩子中的概率。男孩患病的概率后代男孩中患病的概率。例1(2019江苏泰州高二下月考)如图为某遗传病的家系图，现已查明3不携带该病的致病基因，下列分析不正确的是A.1和2的基因型相同B.2一定携带该致病基因C.1的致病基因的获得途径是121D.2和3再生一个女孩患病的概率为1/2解析由题意可知，2和3生出的1患病，且3不携带该病的致病基因，可以判断该遗传病为伴X染色体隐性遗传病。设该致病基因为a，则1和2的基因型均为XAXa，2一定携带该致病基因，A、B正确；1的基因型为XaY，其致病基因的获得途径是121，C正确；2和3的基因型分别为XAXa和XAY，他们所生女儿的基因型为XAXA或XAXa，均表现正常，即2和3再生一个女孩患病的概率为0，D错误。例2 如图为某家庭的遗传系谱图，已知该家庭中有甲、乙两种遗传病，其中一种为红绿色盲。下列说法正确的是A.甲病为常染色体显性遗传病，存在代代遗传的特点B.乙病为红绿色盲，在人群中女性发病率高于男性C.4为甲病携带者的概率是 ，为乙病携带者的概率是D.若4和5再生一个孩子，其为正常女孩的概率是解析由系谱图中4和5正常，生下患甲病女孩6可知，甲病是常染色体隐性遗传病，则乙病是红绿色盲，即伴X染色体隐性遗传病，在人群中男性发病率高于女性，A、B错误；对于甲病(基因用A、a表示)，4是杂合子(Aa)，4