(新教材)2019人教版高中生物必修二6.1生物有共同祖先的证据ppt课件+同步学案+同步练习 (3份打包).zip

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    • 2019-2020学年新人教版必修2同步课件+同步学案+同步练习:6.1生物有共同祖先的证据 (3份打包)
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1第第 1 节节生物有共同祖先的证据生物有共同祖先的证据学学 习习 目目 标标核核 心心 素素 养养1.说说出支持共同由来学出支持共同由来学说说的的证证据。据。2.阐阐述通述通过过化石化石证证据研究生物据研究生物进进化的原因。化的原因。(重、难点重、难点)3.说说出生物出生物进进化的其他方面的化的其他方面的证证据。据。1.通通过过化石化石记录记录,比比较较解剖学和胚胎学等事解剖学和胚胎学等事实实,说说明当今生物具有共同的祖先。明当今生物具有共同的祖先。2.通通过细过细胞和分子生物学等知胞和分子生物学等知识识,说说明当今明当今生物在新生物在新陈陈代代谢谢、 、DNA 的的结结构与功能等方构与功能等方面具有面具有许许多共同特征。多共同特征。一、达尔文进化理论的两大学说一、达尔文进化理论的两大学说1两大学说两大学说:共同由来学说共同由来学说和和自然选择学说自然选择学说。2两大学说的内容两大学说的内容(1)共同由来学说共同由来学说指出地球上所有生物都是由原始的共同祖先进化而来的。指出地球上所有生物都是由原始的共同祖先进化而来的。(2)自然选择学说自然选择学说揭示了生物进化的机制,解释了适应的形成和物种形成的揭示了生物进化的机制,解释了适应的形成和物种形成的原因。原因。二、地层中陈列的证据二、地层中陈列的证据化石化石1化石的概念化石的概念化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体遗体、遗物遗物或或生活痕迹生活痕迹等。化石是研究生物进化等。化石是研究生物进化最直接、最重要最直接、最重要的证据。的证据。2化石的作用化石的作用利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类种类及其形态、结构、行为及其形态、结构、行为等等特征特征。3化石证据证实的问题化石证据证实的问题(1)大量化石证据,证实了生物是大量化石证据,证实了生物是由原始的共同祖先由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐经过漫长的地质年代逐2渐进化而来的。渐进化而来的。(2)大量化石证据还揭示出生物大量化石证据还揭示出生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生生的进化顺序。的进化顺序。三、当今生物体上进化的印迹三、当今生物体上进化的印迹其他方面的证据其他方面的证据1比较解剖学证据比较解剖学证据研究比较脊椎动物的器官系统的研究比较脊椎动物的器官系统的形态和结构形态和结构,可以为这些生物是否有共同,可以为这些生物是否有共同的祖先寻找证据。的祖先寻找证据。2胚胎学证据胚胎学证据(1)胚胎学的概念:研究动植物胚胎学的概念:研究动植物胚胎的形成胚胎的形成和和发育过程发育过程的学科。的学科。(2)脊椎动物在胚胎发育的早期都有彼此相似的阶段,这个证据支持了人和脊椎动物在胚胎发育的早期都有彼此相似的阶段,这个证据支持了人和其他脊椎动物有其他脊椎动物有共同祖先共同祖先的观点。的观点。3细胞和分子水平的证据细胞和分子水平的证据(1)当今生物有许多共同特征,如都有能进行当今生物有许多共同特征,如都有能进行代谢、生长和增殖代谢、生长和增殖的细胞,细的细胞,细胞有共同的胞有共同的物质基础和结构基础物质基础和结构基础等,这是对生物具有等,这是对生物具有共同祖先共同祖先这一论点的有力这一论点的有力支持。支持。(2)不同生物的不同生物的 DNA 和蛋白质和蛋白质等生物大分子的共同点,提示人们当今生物等生物大分子的共同点,提示人们当今生物有着有着共同的原始祖先共同的原始祖先,其差异的大小则揭示了当今生物种类,其差异的大小则揭示了当今生物种类亲缘关系的远近亲缘关系的远近,以及它们在以及它们在进化史上进化史上出现的顺序。出现的顺序。判断对错判断对错(正确的打正确的打“”“” ,错误的打,错误的打“”“”)1生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石。生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石。()2有共同祖先的生物个体在结构上没有差异。有共同祖先的生物个体在结构上没有差异。()3通过化石可以了解已绝灭生物的形态、结构特点,并推测其行为特点。通过化石可以了解已绝灭生物的形态、结构特点,并推测其行为特点。()4人与鱼的胚胎在早期都出现鳃裂和尾可以说明生物的进化是由水生到陆人与鱼的胚胎在早期都出现鳃裂和尾可以说明生物的进化是由水生到陆生的。生的。()5不同生物之间的不同生物之间的 DNA 序列都有一定的差异性,说明生物不是由共同祖序列都有一定的差异性,说明生物不是由共同祖先进化来的。先进化来的。()提示:提示:1.2有共同祖先的生物个体有共同祖先的生物个体结结构上仍有差异。构上仍有差异。3345尽管不同生物之尽管不同生物之间间的的 DNA 序列有一定的差异性序列有一定的差异性,但生物是由共同但生物是由共同祖先祖先进进化来的。化来的。地层中陈列的证据地层中陈列的证据化石化石问题探究问题探究1为什么说化石是研究生物进化的最直接证据?为什么说化石是研究生物进化的最直接证据?提示:提示:利用化石可以确定地球上曾利用化石可以确定地球上曾经经生活生活过过的生物的种的生物的种类类及其形及其形态态、 、结结构、构、行行为为等特征等特征,它它记录记录着地球和生物着地球和生物进进化的化的历历史。史。2地层中最早出现的生物类群是什么?地层中最早出现的生物类群是什么?提示:提示:单细单细胞的生物。胞的生物。归归纳纳总总结结1化石是指保存于地壳中的古生物、遗体、遗物或它们的生活遗迹。化石是指保存于地壳中的古生物、遗体、遗物或它们的生活遗迹。(1)遗体化石:指古生物遗体本身几乎全部或部分保存下来的化石。遗体化石:指古生物遗体本身几乎全部或部分保存下来的化石。(2)遗迹化石:是古生物活动或存在过的痕迹的化石,其中最主要的是足迹。遗迹化石:是古生物活动或存在过的痕迹的化石,其中最主要的是足迹。(3)遗物化石:是指古代动物的粪便、卵遗物化石:是指古代动物的粪便、卵(蛋蛋)以及人类祖先使用的工具等。以及人类祖先使用的工具等。2通过研究化石及其地层中出现的先后顺序,人们能够比较直观地了解生通过研究化石及其地层中出现的先后顺序,人们能够比较直观地了解生物进化的大致历程和规律。在越早形成的地层中出现的生物结构越简单、低等,物进化的大致历程和规律。在越早形成的地层中出现的生物结构越简单、低等,在越晚形成的地层中出现的生物结构越复杂、高等。在越晚形成的地层中出现的生物结构越复杂、高等。1生物进化最可靠的证据是生物进化最可靠的证据是()A各类生物化石在地层里按一定的顺序出现各类生物化石在地层里按一定的顺序出现B哺乳动物在胚胎发育初期非常相似哺乳动物在胚胎发育初期非常相似C脊椎动物具有结构相似的器官脊椎动物具有结构相似的器官D生物都能适应一定的环境生物都能适应一定的环境4A研究生物研究生物进进化最直接、可靠的化最直接、可靠的证证据是化石据是化石,因因为为化石是保存在地化石是保存在地层层中中的古代生物的古代生物遗遗体、体、遗遗物或物或遗遗迹迹,各各类类生物的化石在地生物的化石在地层层中的出中的出现现是有一定是有一定顺顺序序的。的。2在没有被破坏的地层中有关化石分布情况,下列说法中不正确的是在没有被破坏的地层中有关化石分布情况,下列说法中不正确的是()A古老地层中的生物化石简单、低等古老地层中的生物化石简单、低等B在极古老的地层中也可找到高等生物化石在极古老的地层中也可找到高等生物化石C新近地层中的生物化石复杂、高等新近地层中的生物化石复杂、高等D新近地层中也可找到低等生物化石新近地层中也可找到低等生物化石B大量化石大量化石证证据揭示出生物由据揭示出生物由简单简单到复到复杂杂,由低等到高等由低等到高等,由水生到由水生到陆陆生的生的进进化化顺顺序。序。当今生物体上进化的印迹当今生物体上进化的印迹其他方面的证据其他方面的证据问题探究问题探究如图分别为人和其他脊椎动物不同时期胚胎的比较,以及人的上肢和其他如图分别为人和其他脊椎动物不同时期胚胎的比较,以及人的上肢和其他动物的前肢骨骼的比较,独立思考:动物的前肢骨骼的比较,独立思考:图图 1 图图 21根据图根据图 1 可以看出,人和其他脊椎动物在胚胎发育初期,不仅外形像鱼,可以看出,人和其他脊椎动物在胚胎发育初期,不仅外形像鱼,而且在结构上都有鳃裂和尾,这说明了什么?到了胚胎发育晚期,除鱼之外,而且在结构上都有鳃裂和尾,这说明了什么?到了胚胎发育晚期,除鱼之外,人和其他脊椎动物的鳃裂都消失了,人的尾也消失了,这又说明了什么?人和其他脊椎动物的鳃裂都消失了,人的尾也消失了,这又说明了什么?提示:提示:在在结结构构组组成方面相同成方面相同,这说这说明明这这些生物是由共同原始祖先些生物是由共同原始祖先进进化而来化而来的;在形的;在形态态方面不一方面不一样样,又又说说明明这这些些生物在不同的生物在不同的环环境中向着不同方向境中向着不同方向进进化。化。2根据图根据图 2 观察,人的上肢、猫的前肢、鲸的胸鳍和蝙蝠的翼手,它们在观察,人的上肢、猫的前肢、鲸的胸鳍和蝙蝠的翼手,它们在结构组成方面相同吗,这说明了什么?它们在形态方面一样吗,这又说明了什结构组成方面相同吗,这说明了什么?它们在形态方面一样吗,这又说明了什么?么?5提示:提示:相同相同,这说这说明明这这些生物都起源于一个共同的原始祖先些生物都起源于一个共同的原始祖先,并且它的共并且它的共同原始祖先活在水中。不同同原始祖先活在水中。不同,这这些器官只是在些器官只是在进进化化过过程中程中,由于它由于它们们生活生活环环境境的不同的不同,为为适适应应不同的生活不同的生活环环境境,逐逐渐渐出出现现了形了形态态和功能上的不同。和功能上的不同。归归纳纳总总结结1对人的上肢、猫的前肢、鲸的胸鳍和蝙蝠的翼手在结构上相似性的分析对人的上肢、猫的前肢、鲸的胸鳍和蝙蝠的翼手在结构上相似性的分析(1)人的上肢、猫的前肢、鲸的胸鳍和蝙蝠的翼手,从外形来看,这些器官人的上肢、猫的前肢、鲸的胸鳍和蝙蝠的翼手,从外形来看,这些器官很不相同,但是比较它们的内部结构,却基本上一致,它们都是由肱骨、桡骨、很不相同,但是比较它们的内部结构,却基本上一致,它们都是由肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨组成的,排列的方式也基本一致。这些器官只是在进尺骨、腕骨、掌骨和指骨组成的,排列的方式也基本一致。这些器官只是在进化过程中,由于它们生活环境的不同,为适应不同的生活环境,逐渐出现了形化过程中,由于它们生活环境的不同,为适应不同的生活环境,逐渐出现了形态和功能上的不同。态和功能上的不同。(2)从这些器官结构上的相似性可以说明,这些生物都是由共同的原始祖先从这些器官结构上的相似性可以说明,这些生物都是由共同的原始祖先进化而来的。进化而来的。2比较人、鱼、龟和鸡胚胎发育的相同或相似性比较人、鱼、龟和鸡胚胎发育的相同或相似性人、鱼、龟和鸡胚胎发育的相同或相似性说明,高等脊椎动物是从古代的人、鱼、龟和鸡胚胎发育的相同或相似性说明,高等脊椎动物是从古代的某些低等脊椎动物进化而来的。也就是说,脊椎动物和人都是由共同的古代原某些低等脊椎动物进化而来的。也就是说,脊椎动物和人都是由共同的古代原始祖先进化而来的,所以它们的胚胎在发育初期十分相似。古代脊椎动物共同始祖先进化而来的,所以它们的胚胎在发育初期十分相似。古代脊椎动物共同的原始祖先生活在水中,所以陆生脊椎动物和人在胚胎发育过程中会出现鳃裂。的原始祖先生活在水中,所以陆生脊椎动物和人在胚胎发育过程中会出现鳃裂。人是从有尾的动物进化而来的,所以在胚胎发育的过程中会出现很明显的尾。人是从有尾的动物进化而来的,所以在胚胎发育的过程中会出现很明显的尾。3细胞生物学证据和结论细胞生物学证据和结论(1)证据证据无论是原核生物还是真核生物,它们的细胞都有相似的基本结构。无论是原核生物还是真核生物,它们的细胞都有相似的基本结构。原核细胞中的蓝藻和真核细胞中的叶肉细胞都有与光合作用有关的色素原核细胞中的蓝藻和真核细胞中的叶肉细胞都有与光合作用有关的色素和酶等,它们都能进行光合作用,把光能转化为化学能,将无机物转化为贮藏和酶等,它们都能进行光合作用,把光能转化为化学能,将无机物转化为贮藏能量的有机物。能量的有机物。(2)结论:现存生物都是由共同的祖先进化来的,它们有着或远或近的亲缘结论:现存生物都是由共同的祖先进化来的,它们有着或远或近的亲缘关系,亲缘关系越近的生物之间,就具有越多的共同特征。关系,亲缘关系越近的生物之间,就具有越多的共同特征。4分子生物学证据和结论分子生物学证据和结论(1)证据证据DNA 分子水平:大多数现存生物的遗传物质都是分子水平:大多数现存生物的遗传物质都是 DNA,而且它们的,而且它们的DNA 在组成、结构和功能上有许多共同之处,不同生物的在组成、结构和功能上有许多共同之处,不同生物的 DNA 在行使功能时在行使功能时6也有许多相似之处。也有许多相似之处。基因水平:人类与猩猩、恒河猴和兔的血红蛋白基因中部分碱基序列有基因水平:人类与猩猩、恒河猴和兔的血红蛋白基因中部分碱基序列有一定的相似性。一定的相似性。蛋白质分子水平:不同生物细胞色素蛋白质分子水平:不同生物细胞色素 c 的氨基酸序列也存在很高的相似的氨基酸序列也存在很高的相似度。度。(2)结论结论不同生物之间的特征不同生物之间的特征 DNA 序列都有一定的相似性,亲缘关系越近的生序列都有一定的相似性,亲缘关系越近的生物,其物,其 DNA 序列的相似性越高。序列的相似性越高。不同生物之间特定的蛋白质中的氨基酸序列相似度与生物之间的亲缘关不同生物之间特定的蛋白质中的氨基酸序列相似度与生物之间的亲缘关系密切相关。系密切相关。5归纳生物进化的规律归纳生物进化的规律生物进化的规律是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺生物进化的规律是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。序。1人体内残留了哺乳动物体内相当发达的阑尾,这可作为生物进化中哪一人体内残留了哺乳动物体内相当发达的阑尾,这可作为生物进化中哪一方面的证据?方面的证据?()A化石证据化石证据B比较解剖学证据比较解剖学证据C胚胎学证据胚胎学证据D生物遗传方面的证据生物遗传方面的证据B生物生物进进化的化的证证据主要有化石据主要有化石证证据、比据、比较较解剖学解剖学证证据、胚胎学据、胚胎学证证据。化石据。化石是指保存在岩是指保存在岩层层中的古生物中的古生物遗遗体、体、遗遗物或物或遗遗迹;比迹;比较较解剖学是解剖学是对对各各类类脊椎脊椎动动物的物的器官和系器官和系统进统进行解剖和比行解剖和比较较研究的科学;胚胎学是研究研究的科学;胚胎学是研究动动植物的胚胎形成和植物的胚胎形成和发发育育过过程的科学。人体内残存了哺乳程的科学。人体内残存了哺乳动动物体内相当物体内相当发发达的达的阑阑尾尾,是属于比是属于比较较解剖学解剖学上的上的证证据。据。2构成人体的细胞有构成人体的细胞有 230 多种,其中胰岛多种,其中胰岛 B 细胞合成胰岛素,甲状腺细细胞合成胰岛素,甲状腺细胞合成甲状腺激素。植物的叶肉细胞中含有叶绿素,根尖成熟区表皮细胞形成胞合成甲状腺激素。植物的叶肉细胞中含有叶绿素,根尖成熟区表皮细胞形成根毛。正常情况下,分化的细胞还具有一定的寿命。例如,红细胞分化成熟后根毛。正常情况下,分化的细胞还具有一定的寿命。例如,红细胞分化成熟后的寿命约是的寿命约是 120 天,白细胞的寿命约是天,白细胞的寿命约是 12 天。下列说法不正确的是天。下列说法不正确的是()7A现代分子生物学的证据表明,细胞分化是基因选择性表达的结果现代分子生物学的证据表明,细胞分化是基因选择性表达的结果B在个体发育过程中,有序的细胞分化能够增加细胞的类型在个体发育过程中,有序的细胞分化能够增加细胞的类型C由不同类型的细胞构成生物体的组织和器官,执行不同的功能由不同类型的细胞构成生物体的组织和器官,执行不同的功能D自然环境中的各种生物,由于某种功能的需要而进化产生了各种细胞自然环境中的各种生物,由于某种功能的需要而进化产生了各种细胞类型类型D自然自然环环境中的各种生物境中的各种生物,由于由于细细胞分化形成各种胞分化形成各种类类型的型的细细胞并胞并经过选经过选择择而适而适应应各种各种环环境。境。课堂小结课堂小结知知 识识 网网 络络 构构 建建核核 心心 语语 句句 归归 纳纳1.化石是通化石是通过过自然作用保存在地自然作用保存在地层层中的古代生中的古代生物的物的遗遗体、体、遗遗物或生活痕迹。化石是研究生物物或生活痕迹。化石是研究生物进进化的直接化的直接证证据。据。2生物的化石在地生物的化石在地层层里的出里的出现现是有一定是有一定顺顺序序的。在越早形成的地的。在越早形成的地层层中出中出现现的生物的生物结结构越构越简简单单、越低等、越低等,在越晚形成的地在越晚形成的地层层中出中出现现的生物的生物结结构越复构越复杂杂、越高等。、越高等。3人和其他脊椎人和其他脊椎动动物胚胎物胚胎发发育育过过程的相似性程的相似性说说明它明它们们都起源于一个共同的原始祖先;人和都起源于一个共同的原始祖先;人和其他脊椎其他脊椎动动物的共同原始祖先生活在水中。物的共同原始祖先生活在水中。4现现存生物不但在存生物不但在结结构上具有构上具有统统一性一性,而且而且在新在新陈陈代代谢谢等方面具有等方面具有许许多共同的特征多共同的特征,说说明明现现存生物都是由共同的祖先存生物都是由共同的祖先进进化来的化来的,它它们们有有着或着或远远或近的或近的亲缘亲缘关系关系,亲缘亲缘关系越近的生物关系越近的生物之之间间,就具有越多的共同特征。就具有越多的共同特征。1在古老的地层中发掘的最简单的化石生物是在古老的地层中发掘的最简单的化石生物是()A单细胞的单细胞的B简单的、多细胞的简单的、多细胞的C复杂的、多细胞的复杂的、多细胞的 D最高等的动植物最高等的动植物8A最最简单简单的化石生物是的化石生物是单细单细胞的。胞的。2有关生物进化规律的叙述,错误的是有关生物进化规律的叙述,错误的是()A由简单到复杂由简单到复杂 B由低等到高等由低等到高等C个体由小到大个体由小到大 D由水生到陆生由水生到陆生C生物生物进进化的化的规规律是由律是由简单简单到复到复杂杂、由低等到高等、由水生到、由低等到高等、由水生到陆陆生的生的进进化化顺顺序。个体体型的序。个体体型的变变化和大小是由生活的化和大小是由生活的环环境决定的境决定的,可能由小可能由小变变大大,也可能也可能由大由大变变小小,这这不是生物不是生物进进化的化的规规律。律。3陆生脊椎动物和人在胚胎发育过程中会出现鳃裂,这说明陆生脊椎动物和人在胚胎发育过程中会出现鳃裂,这说明()A鳃裂将来发育成肺鳃裂将来发育成肺B胚胎的呼吸依靠鳃裂胚胎的呼吸依靠鳃裂C胚胎在水环境中发育而成胚胎在水环境中发育而成D陆生脊椎动物和人的原始祖先生活在水中陆生脊椎动物和人的原始祖先生活在水中D鳃鳃裂是水生生物的主要生理裂是水生生物的主要生理结结构构,陆陆生脊椎生脊椎动动物和人在胚胎物和人在胚胎发发育育过过程程中会出中会出现鳃现鳃裂裂,这说这说明他明他们们的原始祖先生活在水中。的原始祖先生活在水中。4下面能揭示生物由简单到复杂,由低等到高等的进化规律的证据,最可下面能揭示生物由简单到复杂,由低等到高等的进化规律的证据,最可靠的是靠的是()A各类化石在地层里按一定顺序出现的事实各类化石在地层里按一定顺序出现的事实B所有高等生物的胚胎发育都从一个受精卵开始所有高等生物的胚胎发育都从一个受精卵开始C人对脊椎动物的胚胎发育比较人对脊椎动物的胚胎发育比较D人对器官形态、结构、功能的研究人对器官形态、结构、功能的研究A生物生物进进化的最直接、可靠的化的最直接、可靠的证证据是化石。据是化石。5科学家比较各种生物的细胞色素科学家比较各种生物的细胞色素 c(一种蛋白质一种蛋白质)的化学结构,发现它们的化学结构,发现它们都含有都含有 103 个肽键,但结构有差异,与人类的氨基酸的差异数目如下表。请据个肽键,但结构有差异,与人类的氨基酸的差异数目如下表。请据此回答:此回答:生物名称生物名称黑猩猩黑猩猩猕猴猕猴马马鸡鸡小麦小麦酵母菌酵母菌与人类的氨基与人类的氨基酸的差异数目酸的差异数目0112133544(1)与人亲缘关系最近的是与人亲缘关系最近的是_,最远的是,最远的是_。(2)本实验说明氨基酸的差异越小,物种间的本实验说明氨基酸的差异越小,物种间的_,氨基酸的差异越大,氨基酸的差异越大,9物种间的物种间的_。(3)这些生物的细胞色素这些生物的细胞色素 c 在化学结构上的相似性说明在化学结构上的相似性说明_。答案答案(1)黑猩猩黑猩猩酵母菌酵母菌(2)亲缘关系越近亲缘关系越近亲缘关系越远亲缘关系越远(3)这些生这些生物有着共同的原始祖先物有着共同的原始祖先教材课后练习与应用教材课后练习与应用教材教材 P104一、概念检测一、概念检测1(1)(2)(3)2A3D二、拓展应用二、拓展应用(略略)第6章生物的进化第1节生物有共同祖先的证据合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基2合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知3合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基4合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基5合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基6合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基7合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基8合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基9合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基10合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基11合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基合作探究攻重难12合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基13合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基14合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基15合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基16合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基17合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基18合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基19合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基20合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基21合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基22合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基23合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基24合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基25合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基26合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基27合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基28合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基29合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基30合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基31合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基32合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基33合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基34合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基当堂达标固双基35合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基36合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基37合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基38合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基39合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基40合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基41合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基课时分层作业点击右图进入42Thank you for watching !1课时分层作业课时分层作业(十六十六)(建建议议用用时时: :25 分分钟钟)合格基础练合格基础练1为生物进化提供直接证据的是为生物进化提供直接证据的是()A胚胎学胚胎学B化石化石C细胞研究细胞研究 D比较解剖学比较解剖学B化石化石为为生物生物进进化提供最直接的化提供最直接的证证据。据。2下列对下列对“生物进化历程生物进化历程”的叙述错误的是的叙述错误的是()A研究生物进化的唯一证据是化石,最重要的方法是比较研究生物进化的唯一证据是化石,最重要的方法是比较B生物进化的趋势:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生生物进化的趋势:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生C在最古老的地层里,没有生物化石,说明地球最初没有生命在最古老的地层里,没有生物化石,说明地球最初没有生命D始祖鸟化石说明鸟类起源于爬行动物始祖鸟化石说明鸟类起源于爬行动物A化石是研究生物化石是研究生物进进化最直接的化最直接的证证据据,但不是唯一的但不是唯一的证证据。据。3生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是()A化石是保存在地层中的生物遗体或生活遗迹化石是保存在地层中的生物遗体或生活遗迹B地壳岩石的形成有一定顺序地壳岩石的形成有一定顺序C化石是生物的祖先化石是生物的祖先D各类生物化石在地层中出现有一定的顺序各类生物化石在地层中出现有一定的顺序D各各类类化石在地化石在地层层中的出中的出现现是有一定是有一定顺顺序的。序的。4鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔 7 种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾,这说明和尾,这说明()A它们的胚胎相似它们的胚胎相似B脊椎动物和人的早期胚胎用鳃呼吸脊椎动物和人的早期胚胎用鳃呼吸C它们的早期胚胎都有游水能力它们的早期胚胎都有游水能力D脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同原始祖先进化来的脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同原始祖先进化来的答案答案D5下列观点错误的是下列观点错误的是()A所有的生物都有共同的原始祖先所有的生物都有共同的原始祖先B越接近生物进化树的顶端,生物越高等越接近生物进化树的顶端,生物越高等2C越复杂的化石出现在越古老的地层里越复杂的化石出现在越古老的地层里D生物进化的方向是由简单到复杂生物进化的方向是由简单到复杂C通通过过研究研究证证明地球上所有的生物都是由共同的原始祖先明地球上所有的生物都是由共同的原始祖先经过经过漫漫长长的年的年代逐代逐渐进渐进化来的;生物化来的;生物进进化的化的总总体体趋势趋势:从水生到:从水生到陆陆生生,由由简单简单到复到复杂杂,从低等从低等到高等;化石是生物到高等;化石是生物进进化的最直接的化的最直接的证证据据,化石在地化石在地层层出出现现具有一定的具有一定的顺顺序序,越越是古老的地是古老的地层层中形成的化石的生物中形成的化石的生物结结构越构越简单简单,越是晚期地越是晚期地层层中形成的化石的中形成的化石的生物生物结结构越复构越复杂杂,所以所以错误错误的是越复的是越复杂杂的化石出的化石出现现在越古老的地在越古老的地层层里。里。6已知物种已知物种 A 的化石比物种的化石比物种 B 的化石在地层中出现晚得多,由此可知的化石在地层中出现晚得多,由此可知()A物种物种 A 比物种比物种 B 数量多数量多B物种物种 A 比物种比物种 B 结构复杂结构复杂C物种物种 A 一定是从物种一定是从物种 B 进化而来的进化而来的D物种物种 B 一定是从物种一定是从物种 A 进化而来的进化而来的B生物生物进进化的化的顺顺序是由序是由简单简单到复到复杂杂,由低等到高等由低等到高等,由水生到由水生到陆陆生的。生的。7. 不能作为不能作为“人类与类人猿有着较近的共同祖先人类与类人猿有着较近的共同祖先”证据的是证据的是()A外部形态、内部结构和行为的相似外部形态、内部结构和行为的相似B胚胎发育过程的相似胚胎发育过程的相似C大分子物质结构上的相似大分子物质结构上的相似D食性的相似食性的相似D食性是与其食性是与其环环境条件密切境条件密切联联系的系的,也就是也就是说说受受环环境的影响。境的影响。8所有高等动物的胚胎发育都是从一个受精卵开始的,由此可以说明所有高等动物的胚胎发育都是从一个受精卵开始的,由此可以说明()A高等动物都起源于低等的单细胞生物高等动物都起源于低等的单细胞生物B高等动物都起源于水生生物高等动物都起源于水生生物C原核生物是生物共同的原始祖先原核生物是生物共同的原始祖先D原始生命为单细胞原核生物原始生命为单细胞原核生物A人和高等人和高等动动物的个体物的个体发发育都是从受精卵开始的育都是从受精卵开始的,说说明人和高等明人和高等动动物都物都起源于起源于单细单细胞生物。胞生物。等级过关练等级过关练9生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成化石。下列关于化石的叙述,正确的是干万年的复杂变化形成化石。下列关于化石的叙述,正确的是()3A所有的古生物都能形成化石所有的古生物都能形成化石B一般而言,在越古老地层中形成化石的生物越高等一般而言,在越古老地层中形成化石的生物越高等C生物化石和比较解剖学为研究生物进化提供了重要证据生物化石和比较解剖学为研究生物进化提供了重要证据D一般而言,在越浅的地层中形成化石的生物越简单一般而言,在越浅的地层中形成化石的生物越简单C根据化石形成的原因根据化石形成的原因,化石是生物的化石是生物的遗遗体、体、遗遗物物(如卵、如卵、粪粪便等便等)或生活或生活痕迹痕迹(如如动动物的脚印、爬迹等物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地由于某种原因被埋藏在地层层中中,经过经过若干万年的若干万年的复复杂变杂变化而逐化而逐渐渐形成的形成的,并不是所有的古生物都能形成化石并不是所有的古生物都能形成化石,A 错误错误。一般而。一般而言言,越古老的地越古老的地层层,成成为为化石的生物越化石的生物越简单简单、越低等、越低等,B 错误错误。生物。生物进进化的化的证证据据有化石有化石证证据、比据、比较较解剖学上的解剖学上的证证据、胚胎学上的据、胚胎学上的证证据等;其中化石是研究地球上据等;其中化石是研究地球上生物生物进进化的最主要、最可靠的化的最主要、最可靠的证证据据,C 正确。距今越近的地正确。距今越近的地层层中形成化石的生物中形成化石的生物越复越复杂杂、高等、高等,陆陆生生物生生物较较多多,D 错误错误。 。10若若“、”表示具有血缘关系的三类生物,如图表示这三类生表示具有血缘关系的三类生物,如图表示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况,则这三类生物的进化关系最可能是物的化石在不同地层中的出现情况,则这三类生物的进化关系最可能是()A BC DA化石在地化石在地层层中出中出现现的的顺顺序序,是人是人们们研究生物研究生物进进化的一个重要的方面化的一个重要的方面,不同生物化石的出不同生物化石的出现现和地和地层层的形成的形成,有着平行的关系有着平行的关系,也就是也就是说说,在越古老的在越古老的地地层层中中,挖掘出的化石所代表的生物挖掘出的化石所代表的生物,结结构越构越简单简单,分分类类地位越低等地位越低等,水生生水生生物的化石也越多物的化石也越多,在距今越近的地在距今越近的地层层中中,挖掘出的化石所代表的生物挖掘出的化石所代表的生物,结结构越构越复复杂杂,分分类类地位越高等地位越高等,陆陆生生物的化石也越多生生物的化石也越多,这这种种现现象象说说明了生物是由明了生物是由简简单单到复到复杂杂、由低等到高等、由水生到、由低等到高等、由水生到陆陆生逐生逐渐进渐进化而来的化而来的,另外另外,从从图图中可以中可以发发现现“ ”在底在底层层出出现现的的较单较单一一,说说明生物明生物较简单较简单、低等、低等,上一上一层层出出现现“”“” ,说说明明该层较该层较高等高等,最上一最上一层层出出现现“” ,说说明明该层该层更高等更高等,因此三因此三类类生物的生物的进进化关化关系最可能是系最可能是“ ” 。 。11研究地质年代表中各地层所发现的动物化石,在地层中最初出现的是研究地质年代表中各地层所发现的动物化石,在地层中最初出现的是水生无脊椎动物,以后依次出现了水生的鱼类,开始登陆的两栖类,登陆成功水生无脊椎动物,以后依次出现了水生的鱼类,开始登陆的两栖类,登陆成功的爬行类,又由爬行类演化出鸟类和哺乳类,到新生代的第四纪才出现人类。的爬行类,又由爬行类演化出鸟类和哺乳类,到新生代的第四纪才出现人类。这说明:这说明:(1)脊椎动物起源于脊椎动物起源于_。4(2)陆生脊椎动物是陆生脊椎动物是_进化而来的。进化而来的。(3)各类脊椎动物之间的演化顺序是各类脊椎动物之间的演化顺序是_。(4)在越早形成的地层里,成为化石的生物在越早形成的地层里,成为化石的生物_,在越晚形成的地层里,在越晚形成的地层里,成为化石的生物成为化石的生物_。这一事实说明化石是生物进化。这一事实说明化石是生物进化_。答案答案(1)无脊椎动物无脊椎动物(2)水生脊椎动物水生脊椎动物(3)鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟鸟类和哺乳类类和哺乳类(4)越简单、越低等越简单、越低等越复杂、越高等越复杂、越高等最可靠的证据最可靠的证据
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