（新教材）2019人教版高中生物必修二5.1基因突变和基因重组ppt课件+同步学案+同步练习 (3份打包).zip

1第第 1 节节基因突变和基因重组基因突变和基因重组学学 习习 目目 标标核核 心心 素素 养养1.结结合合实实例例，分析基因突分析基因突变变的原因。的原因。(重、难重、难点点)2.概述基因突概述基因突变变的概念、的概念、类类型、特点和意型、特点和意义义。 。(重点重点)3.概述概述细细胞癌胞癌变变的原因和癌的原因和癌细细胞的主要特征。胞的主要特征。4.解解释释基因重基因重组组的的实质实质、 、类类型和意型和意义义。 。(难点难点)1.阐阐明基因突明基因突变导变导致致遗传遗传物物质质的的改改变变，可能引起生物性状的改可能引起生物性状的改变变。 。2.结结合减数分裂的合减数分裂的过过程程图图解解，理理解基因重解基因重组组的的类类型。型。3.举举例例说说明基因突明基因突变变和基因重和基因重组组在育种在育种，人人类遗传类遗传等方面的等方面的应应用。用。一、基因突变一、基因突变1基因突变的实例和概念基因突变的实例和概念(1)镰刀型细胞贫血症的病因镰刀型细胞贫血症的病因图解：图解：结论：镰刀型细胞贫血症是由于基因的结论：镰刀型细胞贫血症是由于基因的一个碱基对一个碱基对改变而产生的一种遗改变而产生的一种遗2传病。传病。(3)基因突变的遗传特点基因突变的遗传特点发生在配子中，将遵循发生在配子中，将遵循遗传规律遗传规律传递给后代。传递给后代。发生在体细胞中，一般不能遗传，但可以通过发生在体细胞中，一般不能遗传，但可以通过无性繁殖无性繁殖遗传。遗传。2细胞的癌变细胞的癌变(1)原因：存在与癌变相关的基因：原因：存在与癌变相关的基因：原癌基因和抑癌基因原癌基因和抑癌基因。其中：。其中：原癌基因原癌基因表达的蛋白质是细胞正常生长和增殖所必需的，这种基因表达的蛋白质是细胞正常生长和增殖所必需的，这种基因一旦一旦突变或过量表达突变或过量表达而导致相应蛋白质活性过高，可能引起细胞癌变。而导致相应蛋白质活性过高，可能引起细胞癌变。抑癌基因抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖，或促进细胞凋亡，这表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖，或促进细胞凋亡，这种基因一旦突变而导致相应蛋白质活性种基因一旦突变而导致相应蛋白质活性减弱或失去活性减弱或失去活性，可能引起细胞癌变。，可能引起细胞癌变。(2)癌细胞的特征癌细胞的特征3基因突变的原因基因突变的原因连线连线(1)诱发产生诱发产生(2)自发产生：由于自发产生：由于 DNA 复制复制偶尔发生差错等原因自发产生。偶尔发生差错等原因自发产生。4基因突变的意义基因突变的意义(1)产生产生新基因新基因的途径。的途径。(2)生物变异的生物变异的根本来源根本来源。(3)为生物的进化提供丰富的为生物的进化提供丰富的原材料原材料。二、基因重组二、基因重组1概念概念 3在生物体进行在生物体进行有性生殖有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的的过程中，控制不同性状的基因的重新组合重新组合，称为，称为基因重组。基因重组。2类型类型类型类型图示图示发生的时期发生的时期发生的范围发生的范围自由自由组合型组合型减数分减数分裂裂后期后期非同源染色体非同源染色体上的非等位基因上的非等位基因交叉交叉互换型互换型减数分减数分裂裂前期前期同源染色体上的等位基因随同源染色体上的等位基因随非姐妹非姐妹染色单体染色单体之间的互换而发生交换之间的互换而发生交换3意义意义(1)生物变异生物变异的来源之一；的来源之一；(2)对生物的对生物的进化进化有重要意义。有重要意义。判断对错判断对错(正确的打正确的打“”“” ，错误的打，错误的打“”“”)1基因突变一定引起基因结构的改变，但不一定引起生物性状的改变。基因突变一定引起基因结构的改变，但不一定引起生物性状的改变。()2基因突变是由于基因突变是由于 DNA 片段的增添、缺失和替换引起的基因结构的改变。片段的增添、缺失和替换引起的基因结构的改变。()3若没有外界因素的影响，基因就不会发生突变。若没有外界因素的影响，基因就不会发生突变。()4减数分裂四分体时期，姐妹染色单体的局部互换可导致基因重组。减数分裂四分体时期，姐妹染色单体的局部互换可导致基因重组。()5基因重组只能产生新基因型和重组性状，不能产生新基因和新性状。基因重组只能产生新基因型和重组性状，不能产生新基因和新性状。()6生物有性生殖过程中，不同基因型的雌雄配子随机结合现象属于基因重生物有性生殖过程中，不同基因型的雌雄配子随机结合现象属于基因重组。组。()提示：提示：1.2基因突基因突变变是由碱基是由碱基对对的增添、缺失和替的增添、缺失和替换换引起的碱基序列的改引起的碱基序列的改变变。而。而导导致基因致基因结结构的改构的改变变3突突变变是普遍存在的是普遍存在的，在在 DNA 复制的复制的时时候候，碱基有可能碱基有可能发发生生错错配。配。4同源染色体的非姐妹染色同源染色体的非姐妹染色单单体体间间的局部交的局部交换换可可导导致基因重致基因重组组。 。56有性生殖有性生殖过过程中减数分裂四分体程中减数分裂四分体时时期期(减数分裂减数分裂前期前期)和减数分裂和减数分裂后期均有基因重后期均有基因重组组，在雌雄配子在雌雄配子结结合合过过程中不程中不发发生基因重生基因重组组。 。4基因突变基因突变问题探究问题探究图示反映了基因突变的知识。图示反映了基因突变的知识。请思考：请思考：1基因突变了，生物体的性状一定改变吗？基因突变了，生物体的性状一定改变吗？提示：提示：不一定。不一定。2诱导因素能够决定基因突变的方向吗？诱导因素能够决定基因突变的方向吗？提示：提示：不能。基因突不能。基因突变变具有不定向性。具有不定向性。归归纳纳总总结结1基因突变的过程基因突变的过程(1)图解图解(2)实质：基因中碱基排列顺序的改变，即基因结构的改变。实质：基因中碱基排列顺序的改变，即基因结构的改变。特别提醒：特别提醒：(1)基因突基因突变变是基因内部碱基是基因内部碱基对对的种的种类类和数目的和数目的变变化化，即改即改变变了基因的了基因的结结构构5和种和种类类，但一条染色体上的基因的数量和位置并未改但一条染色体上的基因的数量和位置并未改变变。 。(2)只要是基因分子只要是基因分子结结构内的构内的变变化化，不管是不管是 1 个碱基个碱基对对的改的改变还变还是多个碱基是多个碱基对对的改的改变变都是基因突都是基因突变变。 。2基因突变不一定改变生物体性状的原因基因突变不一定改变生物体性状的原因(1)密码子的简并性：若发生基因突变后引起密码子的简并性：若发生基因突变后引起 mRNA 上的密码子改变，但上的密码子改变，但由于一种氨基酸对应多种密码子，若该改变了的密码子与原密码子仍对应同一由于一种氨基酸对应多种密码子，若该改变了的密码子与原密码子仍对应同一种氨基酸，此时突变基因控制的性状不改变。种氨基酸，此时突变基因控制的性状不改变。(2)隐性突变：若基因突变产生的是隐性基因，如隐性突变：若基因突变产生的是隐性基因，如 AA 个体其中一个个体其中一个 Aa，此时个体基因型为此时个体基因型为 Aa，性状不发生改变。，性状不发生改变。(3)发生在基因的非编码序列，如非编码区和内含子部分。发生在基因的非编码序列，如非编码区和内含子部分。方法规律：方法规律：如何判断基因突变是显性突变还是隐性突变如何判断基因突变是显性突变还是隐性突变我我们们可以可以选择选择突突变变体与其他已知基因型的未突体与其他已知基因型的未突变变体体杂杂交交，通通过观过观察后代察后代变变异性状的比例来判断基因突异性状的比例来判断基因突变变的的类类型。型。对对于植物于植物还还可以利用突可以利用突变变体自交体自交观观察后察后代有无性状分离来代有无性状分离来进进行行显显性突性突变变与与隐隐性突性突变变的判定。的判定。1下图为人下图为人 WNK4 基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知示意图。已知 WNK4 基因会发生突变，导致基因会发生突变，导致 1 169 位赖氨酸变为谷氨酸。该基位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是因发生的突变是()甘氨酸：甘氨酸：GGG赖氨酸：赖氨酸：AAA、AAG谷氨酰胺：谷氨酰胺：CAG、CAA谷氨酸：谷氨酸：GAA、GAG丝氨酸：丝氨酸：AGC丙氨酸：丙氨酸：GCA天冬酰胺：天冬酰胺：AAUA处插入碱基对处插入碱基对 GCB处碱基对处碱基对 AT 替换为替换为 GCC处缺失碱基对处缺失碱基对 AT6D处碱基对处碱基对 GC 替换为替换为 ATB由由题题干可知干可知 WNK4 基因基因发发生了突生了突变变，导导致致 1 169 位位赖赖氨酸氨酸变为变为谷氨酸谷氨酸，而而赖赖氨酸的密氨酸的密码码子子为为 AAA、 、AAG，谷氨酸的密谷氨酸的密码码子子为为 GAA、 、GAG，因此可能因此可能的的变变化化为为密密码码子由子由 AAAGAA 或或 AAGGAG，而基因的而基因的转录链对应转录链对应的的变变化化为为 TTTCTT 或或 TTCCTC。由。由题题干中干中 WNK4 的基因序列可知的基因序列可知，应为应为TTCCTC，因此基因因此基因应应是由是由 AT 替替换为换为 GC。 。2拟南芥细胞中某个基因编码蛋白质的区段插入了一个碱基对，下列分析拟南芥细胞中某个基因编码蛋白质的区段插入了一个碱基对，下列分析正确的是正确的是()A根尖成熟区细胞一般均可发生此过程根尖成熟区细胞一般均可发生此过程B该细胞的子代细胞中遗传信息不会发生改变该细胞的子代细胞中遗传信息不会发生改变C若该变异发生在基因中部，可能导致翻译过程提前终止若该变异发生在基因中部，可能导致翻译过程提前终止D若在插入位点再缺失若在插入位点再缺失 3 个碱基对，对其编码的蛋白质结构影响最小个碱基对，对其编码的蛋白质结构影响最小C根尖成熟区根尖成熟区细细胞属于高度分化的胞属于高度分化的细细胞胞，已已经经失去分裂能力失去分裂能力，细细胞中不胞中不会会发发生生 DNA 复制复制，一般不会一般不会发发生此生此过过程程，A 项错误项错误； ；拟拟南芥南芥细细胞中某个基因胞中某个基因编编码码蛋白蛋白质质的区段插入了一个碱基的区段插入了一个碱基对对，说说明明发发生了基因突生了基因突变变，导导致致遗传遗传信息信息发发生生改改变变，突突变变的基因会随的基因会随 DNA 分子分子进进入子入子细细胞胞，B 项错误项错误；若；若该变该变异异发发生在基因生在基因中部中部，有可能使有可能使该该基因基因转录转录的的 mRNA 分子中提前出分子中提前出现终现终止密止密码码子子，导导致翻致翻译过译过程提前程提前终终止止，C 项项正确；若在插入位点再缺失正确；若在插入位点再缺失 3 个碱基个碱基对对，会使会使该该基因基因转录转录的密的密码码子从插入位点后全部改子从插入位点后全部改变变，导导致其致其编码编码的蛋白的蛋白质结质结构与原来差异很大构与原来差异很大，D 项项错误错误。 。方法规律：方法规律：基因突变影响基因表达程度的判断技巧基因突变影响基因表达程度的判断技巧基因重组基因重组问题探究问题探究下图为基因型为下图为基因型为 AaBb 的某高等动物的细胞分裂示意图，请据图回答下列的某高等动物的细胞分裂示意图，请据图回答下列7问题：问题：图图 1 图图 21图图 1 细胞处于什么时期？图中形成细胞处于什么时期？图中形成 B、b 现象的原因是什么？现象的原因是什么？提示：提示：有有丝丝分裂后期；基因突分裂后期；基因突变变。 。2图图 2 细胞的名称是什么？图中形成细胞的名称是什么？图中形成 B、b 现象的原因可能是什么？现象的原因可能是什么？提示：提示：次次级级精母精母细细胞或极体；基因突胞或极体；基因突变变或基因重或基因重组组。 。3若若该动该动物的基因型物的基因型为为 AaBB，则产则产生生图图 2 现现象的原因又是什么？象的原因又是什么？提示：提示：基因突基因突变变。 。归归纳纳总总结结1姐妹染色单体含有等位基因的原因分析姐妹染色单体含有等位基因的原因分析基因突变或交叉互换都会导致姐妹染色单体中含有等位基因基因突变或交叉互换都会导致姐妹染色单体中含有等位基因(如如右图右图)。在确定变异类型时，可根据题意来确定，方法如下：。在确定变异类型时，可根据题意来确定，方法如下：(1)若为体细胞有丝分裂若为体细胞有丝分裂(如根尖分生区细胞、受精卵等如根尖分生区细胞、受精卵等)，则只，则只能是基因突变造成的。能是基因突变造成的。(2)若为减数分裂，则原因是基因突变若为减数分裂，则原因是基因突变(间期间期)或交叉互换或交叉互换(减数分裂减数分裂)。(3)若题目中问造成若题目中问造成 B、b 不同的根本原因，应考虑可遗传变异中的最根本不同的根本原因，应考虑可遗传变异中的最根本来源来源基因突变。基因突变。(4)若题目中有若题目中有“分裂分裂时期时期”提示，如减数分裂提示，如减数分裂前期造成的则考前期造成的则考虑交叉互换，间期造成的则考虑基因突变。虑交叉互换，间期造成的则考虑基因突变。2基因突变和基因重组的区别和联系基因突变和基因重组的区别和联系项目项目基因突变基因突变基因重组基因重组本质本质基因分子结构基因分子结构(碱基序列碱基序列)发生发生改变，产生了新基因，出现了改变，产生了新基因，出现了新性状新性状原有基因的重新组合，产生了新原有基因的重新组合，产生了新的基因型，使性状重新组合的基因型，使性状重新组合区区别别原因原因在一定的外界或内部因素的作在一定的外界或内部因素的作用下，由于基因中碱基对种类、用下，由于基因中碱基对种类、在减数分裂过程中，同源染色体在减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体间互换或非同的非姐妹染色单体间互换或非同8数目、排列顺序发生改变，使数目、排列顺序发生改变，使基因结构发生改变基因结构发生改变源染色体上非等位基因的自由组源染色体上非等位基因的自由组合合时期时期生物个体发育的任何时期生物个体发育的任何时期减数分裂减数分裂的四分体时期和减数的四分体时期和减数分裂分裂后期后期条件条件外界条件和内部因素的相互作外界条件和内部因素的相互作用用不同个体之间的杂交，有性生殖不同个体之间的杂交，有性生殖过程中的减数分裂过程中的减数分裂意义意义是新基因产生的途径，是生物是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，也是生物进变异的根本来源，也是生物进化的原始材料化的原始材料是生物变异的来源之一，是生物是生物变异的来源之一，是生物进化的重要因素之一进化的重要因素之一应用应用通过诱变育种培育新品种通过诱变育种培育新品种通过杂交育种，使性状重组，可通过杂交育种，使性状重组，可培育优良品种培育优良品种存在存在可能性很小，突变频率低可能性很小，突变频率低非常普遍，产生的变异类型多非常普遍，产生的变异类型多范围范围所有生物均可发生所有生物均可发生(包括病毒包括病毒)，具有普遍性具有普遍性只适用于进行有性生殖的真核生只适用于进行有性生殖的真核生物细胞核遗传物细胞核遗传联系联系都使生物产生可遗传的变异；都使生物产生可遗传的变异；在长期进化过程中，通过基因在长期进化过程中，通过基因突变产生新基因，基因突变为基因重组提供大量可供自由组合的突变产生新基因，基因突变为基因重组提供大量可供自由组合的新基因，基因突变是基因重组的基础；新基因，基因突变是基因重组的基础；二者均产生新的基因型，二者均产生新的基因型，可能产生新的表型可能产生新的表型1下列配子产生的过程不是通过基因重组导致的是下列配子产生的过程不是通过基因重组导致的是()A基因组成为基因组成为的个体产生了的个体产生了 Ab 和和 aB 的配子的配子B基因组成为基因组成为的个体产生了的个体产生了 Ab 和和 aB 的配子的配子C基因组成为基因组成为的个体产生了的个体产生了 ab 和和 AB 的配子的配子D基因组成为基因组成为的个体产生了的个体产生了 ABC 和和 abc 的配子的配子A基因重基因重组组有两种有两种类类型型，一是四分体一是四分体时时期同源染色体上非姐妹染色期同源染色体上非姐妹染色单单体体的交叉互的交叉互换换，二是减数分裂二是减数分裂后期非同源染色体上非等位基因的自由后期非同源染色体上非等位基因的自由组组合。合。A项项中是基因突中是基因突变变，B 项项中是交叉互中是交叉互换换，C、 、D 项项中是非同源染色体上非等位基因中是非同源染色体上非等位基因的自由的自由组组合。合。92下列关于基因重组的说法，不正确的是下列关于基因重组的说法，不正确的是()A生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合属于生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组基因重组B减数分裂四分体时期，由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交减数分裂四分体时期，由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换，可导致基因重组换，可导致基因重组C减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组重组D一般情况下，花药内可发生基因重组，而根尖不能发生基因重组一般情况下，花药内可发生基因重组，而根尖不能发生基因重组B自然情况下自然情况下，基因重基因重组组的的发发生有两种生有两种过过程：一是在减数分裂程：一是在减数分裂的前期即的前期即四分体四分体时时期期，同源染色体上的非姐妹染色同源染色体上的非姐妹染色单单体的交叉互体的交叉互换换；二是在减数分裂；二是在减数分裂的的后期后期，同源染色体分开同源染色体分开，非同源染色体自由非同源染色体自由组组合。合。课堂小结课堂小结知知 识识 网网 络络 构构 建建核核 心心 语语 句句 归归 纳纳1.基因突基因突变变有碱基有碱基对对的替的替换换、增添和缺、增添和缺失三种方式。失三种方式。2.基因突基因突变变会引起基因会引起基因结结构的改构的改变变，但但却不一定引起生物性状的改却不一定引起生物性状的改变变。 。3.诱发诱发基因突基因突变变的因素有物理因素、化的因素有物理因素、化学因素和生物因素。学因素和生物因素。4.基因突基因突变变具有普遍性、随机性、不定向具有普遍性、随机性、不定向性及低性及低频频性等特点。性等特点。5.基因突基因突变变可以可以产产生新基因生新基因，而基因重而基因重组组只能只能产产生新的基因型。生新的基因型。6.基因重基因重组组包括非同源染色体上非等位包括非同源染色体上非等位基因的自由基因的自由组组合和同源染色体上非姐妹合和同源染色体上非姐妹染色染色单单体互体互换换两种两种类类型。型。1下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，已知谷氨酸的密码子是下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，已知谷氨酸的密码子是GAA，由此分析正确的是，由此分析正确的是()10A控制血红蛋白合成的一段基因任意一个碱基对发生替换都会引起贫血控制血红蛋白合成的一段基因任意一个碱基对发生替换都会引起贫血症症B过程是以过程是以 a 链为模板，以脱氧核苷酸为原料，由链为模板，以脱氧核苷酸为原料，由 ATP 供能，在酶的供能，在酶的作用下完成的作用下完成的C转运缬氨酸的转运缬氨酸的 tRNA 一端裸露的三个碱基可能是一端裸露的三个碱基可能是 CAUD人发生此贫血症的根本原因在于蛋白质中的一个谷氨酸被缬氨酸取代人发生此贫血症的根本原因在于蛋白质中的一个谷氨酸被缬氨酸取代C控制血控制血红红蛋白合成的一段基因任意一个碱基蛋白合成的一段基因任意一个碱基对发对发生替生替换换不一定引起不一定引起贫贫血症；血症；过过程是以程是以 链为链为模板模板，但合成的是但合成的是 mRNA，所用原料是核糖核苷酸；根所用原料是核糖核苷酸；根据据缬缬氨酸的密氨酸的密码码子是子是 GUA，可知可知对应对应的的 tRNA 上的反密上的反密码码子子为为 CAU；人；人类类患患镰镰刀型刀型细细胞胞贫贫血症的根本原因是基因上的碱基血症的根本原因是基因上的碱基对对被替被替换换。 。2下列有关基因突变的说法，正确的是下列有关基因突变的说法，正确的是()无论是低等生物还是高等生物都可能发生基因突变无论是低等生物还是高等生物都可能发生基因突变生物在个体发育生物在个体发育的特定时期才会发生基因突变的特定时期才会发生基因突变基因突变可定向形成新的等位基因基因突变可定向形成新的等位基因基因基因突变对生物的生存往往是有利的突变对生物的生存往往是有利的不同基因的突变频率是相同的不同基因的突变频率是相同的基因突基因突变的方向是由环境决定的变的方向是由环境决定的一个基因可以向多个方向突变一个基因可以向多个方向突变ABC DA基因突基因突变变在生物界中普遍存在在生物界中普遍存在，正确。基因突正确。基因突变变是随机是随机发发生的生的，可可发发生在个体生在个体发发育的任何育的任何时时期期，错误错误。基因突。基因突变变具有不定向性具有不定向性，一个基因可以一个基因可以向不同的方向向不同的方向发发生突生突变变，且突且突变变的方向和的方向和环环境没有明确的因果关系境没有明确的因果关系，错误错误、 、正确。大多数基因突正确。大多数基因突变对变对生物是有害的生物是有害的，错误错误。不同基因突。不同基因突变变的的频频率不同率不同，且都具有低且都具有低频频性性，错误错误。 。3TGF1 Smads 是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明，胞外蛋白是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明，胞外蛋白TGF1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子 Smads，生成复合物转移到，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是列叙述错误的是()11A恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移B从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因C复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递D若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡D恶恶性性肿肿瘤瘤细细胞即癌胞即癌细细胞胞，癌癌细细胞与正常胞与正常细细胞相比具有无限增殖、胞相比具有无限增殖、细细胞胞形形态态改改变变、 、细细胞膜表面糖蛋白减少等特征胞膜表面糖蛋白减少等特征，癌癌细细胞膜表面糖蛋白减少胞膜表面糖蛋白减少，细细胞胞间间黏着性降低黏着性降低，易易扩扩散散，A 项项正确；抑癌基因是正常正确；抑癌基因是正常细细胞中存在的一胞中存在的一类调类调控控细细胞生胞生长长及周期的基因及周期的基因，能能够够抑制抑制细细胞的胞的过过度生度生长长和增殖和增殖，抑制抑制肿肿瘤瘤发发生生，由由题题干信干信息可知息可知，复合物可复合物可诱导诱导靶基因表达靶基因表达，阻止阻止细细胞异常增殖胞异常增殖，故故该该靶基因属于抑癌靶基因属于抑癌基因基因，B 项项正确；复合物正确；复合物转转移到移到细细胞核内胞核内，这这是是细细胞内信号胞内信号转导转导的一个的一个过过程程，实实现现了了细细胞胞质质向向细细胞核的信息胞核的信息传递传递，C 项项正确；若正确；若该该受体蛋白基因不能表达受体蛋白基因不能表达，则则靶靶细细胞抑癌信号途径受阻胞抑癌信号途径受阻，靶靶细细胞易胞易发发生癌生癌变变而而获获得不死性得不死性，D 项错误项错误。 。4下列甲、乙分裂过程中产生配子时发生的变异分别属于下列甲、乙分裂过程中产生配子时发生的变异分别属于()A基因重组，不可遗传变异基因重组，不可遗传变异B基因重组，基因突变基因重组，基因突变C基因突变，不可遗传变异基因突变，不可遗传变异 D基因突变，基因重组基因突变，基因重组D甲甲过过程中的程中的“a”基因是从基因是从“无无”到到“有有” ，属于基因突属于基因突变变；而乙；而乙过过程中程中A、 、a、 、B、 、b 基因是已基因是已经经存在的存在的，只是只是进进行了重新行了重新组组合合，即基因重即基因重组组。 。5下列有关基因重组的叙述，错误的是下列有关基因重组的叙述，错误的是()A非同源染色体的自由组合能导致基因重组非同源染色体的自由组合能导致基因重组B非姐妹染色单体的互换可引起基因重组非姐妹染色单体的互换可引起基因重组C纯合子自交因基因重组导致子代性状分离纯合子自交因基因重组导致子代性状分离D常染色体上的基因能与性染色体上的基因发生基因重组常染色体上的基因能与性染色体上的基因发生基因重组C生物体生物体进进行有性生殖的行有性生殖的过过程中程中，控制不同性状的基因的重新控制不同性状的基因的重新组组合称合称为为基因重基因重组组。基因重。基因重组组一般一般发发生在减数分裂生在减数分裂的四分体的四分体时时期和减数分裂期和减数分裂后期后期，即同源染色体上非姐妹染色即同源染色体上非姐妹染色单单体的互体的互换换引起染色引起染色单单体上非等位基因的重体上非等位基因的重组组和非和非同源染色体自由同源染色体自由组组合合导导致非同源染色体上非等位基因的重致非同源染色体上非等位基因的重组组，A、 、B 项项正确；正确；纯纯12合子自交合子自交，子代一般不会子代一般不会发发生性状分离生性状分离，若出若出现现性状分离性状分离，最可能的原因是基最可能的原因是基因突因突变变，C 项错误项错误；常染色体上的基因和性染色体上的基因是非同源染色体上的；常染色体上的基因和性染色体上的基因是非同源染色体上的非等位基因非等位基因，能能发发生基因重生基因重组组，D 项项正确。正确。6由于基因突变，蛋白质中的一个赖氨酸发生了改变。根据题中所示的图、由于基因突变，蛋白质中的一个赖氨酸发生了改变。根据题中所示的图、表回答下列问题：表回答下列问题：第二个字母第二个字母第一个字母第一个字母UCAG第三个字母第三个字母异亮氨酸异亮氨酸苏氨酸苏氨酸天冬酰胺天冬酰胺丝氨酸丝氨酸U异亮氨酸异亮氨酸苏氨酸苏氨酸天冬酰胺天冬酰胺丝氨酸丝氨酸C异亮氨酸异亮氨酸苏氨酸苏氨酸赖氨酸赖氨酸精氨酸精氨酸AA甲硫氨酸甲硫氨酸苏氨酸苏氨酸赖氨酸赖氨酸精氨酸精氨酸G(1)图中图中过程发生的场所是过程发生的场所是_，过程叫过程叫_。(2)除赖氨酸外，对照表中的密码子判断，除赖氨酸外，对照表中的密码子判断，X 表示哪一种氨基酸的可能性最表示哪一种氨基酸的可能性最小？小？_。原因是。原因是_。(3)若图中若图中 X 是甲硫氨酸，且是甲硫氨酸，且链与链与链只有一个碱基不同，那么链只有一个碱基不同，那么链上不链上不同于同于链上的那个碱基是链上的那个碱基是_。(4)从表中可看出密码子具有从表中可看出密码子具有_，它对生物体生存和发展的意义是，它对生物体生存和发展的意义是_。解析解析(1)根据根据题图题图中物中物质质之之间间的相互的相互联联系可推知系可推知，过过程程为为翻翻译译，该过该过程是在程是在细细胞胞质质中的核糖体上中的核糖体上进进行的。行的。过过程是程是转录转录，其其发发生的生的场场所主要是所主要是细细胞胞核。核。(2)比比较赖较赖氨酸和表中其他氨基酸的密氨酸和表中其他氨基酸的密码码子可知：子可知：赖赖氨酸的密氨酸的密码码子与异亮氨酸、子与异亮氨酸、甲硫氨酸、甲硫氨酸、苏苏氨酸、天冬氨酸、天冬酰酰胺、精氨酸的密胺、精氨酸的密码码子均只有一个碱基的差子均只有一个碱基的差别别，而而赖赖氨氨酸的密酸的密码码子与子与丝丝氨酸的密氨酸的密码码子有两个碱基的差子有两个碱基的差别别，故故图图解中解中 X 表示表示丝丝氨酸的可氨酸的可能性最小。能性最小。(3)根据表中甲硫氨酸与根据表中甲硫氨酸与赖赖氨酸的密氨酸的密码码子可推知：子可推知：链链与与链链的碱基序的碱基序13列分列分别为别为 TTC 与与 TAC，故故链链上不同于上不同于链链上的那个碱基是上的那个碱基是 A。 。(4)从增从增强强密密码码容容错错性的角度来考性的角度来考虑虑，当密当密码码子中有一个碱基改子中有一个碱基改变时变时，由于密由于密码码子具有子具有简简并并性性，可能不会改可能不会改变变其其对应对应的氨基酸；从密的氨基酸；从密码码子使用子使用频频率来考率来考虑虑，当某种氨基酸使当某种氨基酸使用用频频率高率高时时，几种不同的密几种不同的密码码子都子都编码编码一种氨基酸可以保一种氨基酸可以保证证翻翻译译的速度。的速度。答案答案(1)核糖体核糖体转录转录(2)丝氨酸丝氨酸要同时突变两个碱基要同时突变两个碱基(3)A(4)简简并性并性增强了密码容错性，保证了翻译的速度增强了密码容错性，保证了翻译的速度教材课后练习与应用教材课后练习与应用教材教材 P85一、概念检测一、概念检测(1)(2)(3)二、拓展应用二、拓展应用提示：提示：(1)镰刀型细胞贫血症患者对疟疾具有较强的抵抗镰刀型细胞贫血症患者对疟疾具有较强的抵抗力，这说明，在易患疟疾的地区，镰刀型细胞的突变具有有利于当地人生力，这说明，在易患疟疾的地区，镰刀型细胞的突变具有有利于当地人生存的一方面。虽然这个突变体的纯合子对生存不利，但其杂合子却有利于当地存的一方面。虽然这个突变体的纯合子对生存不利，但其杂合子却有利于当地人的生存。人的生存。(2)在漫长生物进化历程中，自然选择使生物逐渐产生了适应性。基因突变在漫长生物进化历程中，自然选择使生物逐渐产生了适应性。基因突变可能会对某生物不利，但对另外的生物可能有利，通过后期的选择作用而择优可能会对某生物不利，但对另外的生物可能有利，通过后期的选择作用而择优而存。而存。第5章基因突变及其他变异第1节基因突变和基因重组合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基2合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基3合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知4合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基5合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基6合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基7合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基8合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基9合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基10合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基11合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基12合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基13合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基14合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基15合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基16合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基17合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基合作探究攻重难18合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基19合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基20合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基21合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基22合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基23合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基24合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基25合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基26合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基27合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基28合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基29合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基30合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基31合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基32合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基33合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基34合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基35合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基36合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基37合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基38合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基39合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基40合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基41合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基42合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基43合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基44合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基当堂达标固双基45合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基46合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基47合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基48合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基49合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基50合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基51合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基52合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基53合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基54合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基55合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基56合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基57合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基58合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基59合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基60合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基61合作探究攻重难栏目导航栏目导航自主预习探新知课时分层作业当堂达标固双基课时分层作业点击右图进入62Thank you for watching !1课时分层作业课时分层作业(十三十三)(建建议议用用时时： ：35 分分钟钟)合格基础练合格基础练1央视一则报道称，孕妇防辐射服不仅不能防辐射，反而会聚集辐射。辐央视一则报道称，孕妇防辐射服不仅不能防辐射，反而会聚集辐射。辐射对人体危害很大，可能导致基因变异。下列相关叙述正确的是射对人体危害很大，可能导致基因变异。下列相关叙述正确的是()A碱基对的替换、增添和缺失都是由辐射引起的碱基对的替换、增添和缺失都是由辐射引起的B环境引发的变异可能为可遗传变异环境引发的变异可能为可遗传变异C辐射能导致人体遗传物质发生定向变异辐射能导致人体遗传物质发生定向变异D基因突变可能造成某个基因的缺失基因突变可能造成某个基因的缺失B引起碱基引起碱基对对的替的替换换、增添和缺失的因素有物理因素、化学因素和生物因、增添和缺失的因素有物理因素、化学因素和生物因素素，A 项错误项错误；如果；如果环环境引境引发发了了细细胞中胞中遗传遗传物物质质的改的改变变，就成了可就成了可遗传遗传的的变变异异，B 项项正确；正确；辐辐射能射能导导致人体致人体遗传遗传物物质发质发生不定向改生不定向改变变，C 项错误项错误；基因突；基因突变