(新教材)2019人教版高中生物必修二第4章 章末整合提升讲义.docx
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1、章末整合提升生物术语第1节mRNA、tRNA、转录、翻译、RNA聚合酶、密码子、反密码子、中心法则、RNA复制、逆转录、逆转录酶第2节基因的选择性表达、细胞分化、表观遗传、甲基化答题语言第1节1.mRNA是以DNA的一条链为模板合成的2.mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸3.地球上几乎所有的生物体都共用一套密码子4.每个tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子互补配对5.密码子具有简并性6.一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,因此,少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质7.遗传信息不能从蛋白质传递到蛋白质,也不能从蛋白质流向RNA或DNA第2节1.基因通过控制酶的合成来控制代谢
2、过程,进而控制生物体的性状2.人的白化症状是由控制酪氨酸酶的基因异常而引起的3.基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状4.基因与性状的关系并不都是简单的一一对应关系5.细胞分化是基因选择性表达的结果6.表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象发展路径基于遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质的事实,阐明生命活动不仅需要物质和能量,也需要信息,生命是物质、能量和信息的统一体。问题情境1.图甲是人体内胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图,图乙是图甲中过程的局部放大。请据图回答下列问题。甲乙(1)催化过程的酶是。与mRNA相比较,DNA结构最主要的特
3、点是_。(2)现欲合成由51个基本单位构成的肽链,则相关的基因中与控制这些基本单位直接有关的碱基数目至少为个。人体细胞内基因的载体有_。(3)参与图乙过程的RNA分别是_。(4) 请 以 流 程 图 的 形 式 表 示 图 甲 中 涉 及 的 遗 传 信 息 传 递 方向:_。解析:(1)过程称为转录,催化该过程的酶是RNA聚合酶;与mRNA相比较,DNA结构最主要的特点是具有独特的双螺旋结构(两条脱氧核苷酸链)。(2)由于mRNA是单链结构,且一个氨基酸的密码子含3个碱基,mRNA以DNA为模板,DNA是双链的,所以欲合成具有51个基本单位构成的肽链,则相关的基因中与控制这些基本单位直接有关
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