（新教材）2019人教版高中生物必修二6.3种群基因组成的变化强化训练.docx

1、高一下学期生物选编练习高一下学期生物选编练习序号序号 2626第第六六章第章第 3 3 节节种群基因组成的变化与物种的形成种群基因组成的变化与物种的形成班级班级姓名姓名（）1.在豚鼠中，黑毛对白毛是显性，如果基因库是，90%是显性基因 B，10%是隐性基因 b，则种群中基因型为 BB、Bb、bb 的频率分别是A81%、18%、1%B81%、9%、1%C18%、81%、1%D45%、45%、10%()2某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为 19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女患该病的概率是A10/19B9/19C1/19D1/2()3 据调查， 某小学的学生中， 基因型的比例为

2、 XBXB(42.32%)、 XBXb(7.36%)、 XbXb(0.32%)、 XBY(46%)、XbY(4%)，则在该地区 XB 和 Xb 的基因频率分别为A69%、31%B94%、6%C78%、22%D92%、8%（）4.据研究，现代的长颈鹿是由古代的一种颈和前肢都较短的古鹿进化来的，对长颈鹿进化过程的解释正确的是A长颈鹿的长颈和长的前肢是由于长期伸长和作用的结果B由于食物缺乏，导致古鹿变异的结果C变异、选择、遗传、隔离的结果D变异、选择、遗传综合作用的结果（）5.如图是物种形成的一种模式。物种 a 因为地理障碍分隔为两个种 群 a1和 a2，经过漫长的进化，分别形成新物种 b 和 c。

3、在此进程中的某一时刻，a1 种群的部分群体越过障碍外迁与 a2 同域分布，向 d 方向进化。下列有关叙述正确的是A.b 和 d 存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离B.c 和 d 不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离C.a1 中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则 b 和 d 是同一物种D.a1 中的外迁群体与当时 a2 种群的基因频率不同，则 c 和 d 是不同物种()6以下关于种群和物种的叙述正确的是A同一种群的个体间可自由交配并产生后代，同一物种不同种群不能交配产生后代B种群是生物进化的基本单位，而不是繁殖的单位C种群的基因频率总是不断发展变化，物种的基因频率往往保持不变D种群基因库的

4、基因没有物种基因库的基因丰富()7有关物种的叙述正确的是A不同种群的生物肯定不属于同一物种B物种是具有一定形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体C地理隔离是形成新物种的必要条件D在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离()8隔离在物种形成中的主要作用A使种群间的个体互不相识B使种群间雌雄个体失去交配机会C使不同种群各适应于不同地理环境D使种群之间停止基因交流，各自向着不同方向演变（）9.下列关于物种形成的叙述中，错误的是A、突变和基因重组是物种形成的内因B、隔离是所有物种形成的必不可少的重要因素C、自然选择是物种形成的外因D、物种的形成有的不需要经过隔离（）10. 下列关于

5、隔离的叙述，不正确的是：A、阻止了种群间的基因交流B、对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离C、种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因D、不同的物种间必然存在生殖隔离()11下列说法正确的是A某中学全体师生是一个种群B牛与羊亲缘关系很近，它们共同拥有一个基因库C存在隔离的两个种群已不能再进行基因交流D高茎豌豆和高茎玉米含有相同基因频率的高茎基因，但不是在同一个基因库()12下列属于同一物种的是A生活在同一森林中的所有食草动物B培养在同一培养皿中的大小两个种的草履虫C种在同一块地里的二倍体水稻和普通水稻D生活在某一地区的白种人、黄种人、黑种人()13下列关于隔离的叙述中，不正确的是A自然

6、界中多数物种的形成都要经过长期的地理隔离而产生生殖隔离B多倍体植物的形成不需要经过地理隔离C东北虎和华南虎是经过生殖隔离而形成的两个亚种D不同物种的个体之间存在着生殖隔离14 如图为三倍体无子西瓜育种过程：（1）三倍体无子西瓜是高度不育的，说明了二倍体西瓜与四倍体西瓜_。（2）要使三倍体西瓜可育，可采用的方法是_。（3）三倍体无子西瓜是否是一个新物种？_，原因是_。.我国育种工作者利用野生黑麦与普通小麦培育了既高产又适应高原环境的八倍体小黑麦，请判断八倍体小黑麦是否为一个新物种？_。物种形成的三个基本环节是_。15.阅读下列与生物进化有关的概念图，回答问题。1，2，3，4，5，6。1-5AAD

7、CB6-10 DBDDB11-13 DDC14. .（1 1）是不同的物种，它们之间存在生殖隔离）是不同的物种，它们之间存在生殖隔离（2 2）用秋水仙素处理三倍体幼苗，使染色体加倍）用秋水仙素处理三倍体幼苗，使染色体加倍（3 3）否）否三倍体西瓜是高度不育的三倍体西瓜是高度不育的. .是一个新物种是一个新物种突变和基因重组、自然选择、隔离突变和基因重组、自然选择、隔离15. 种群种群基因库基因库突变突变和和基因重组、自然选择（缺一不可）基因重组、自然选择（缺一不可）基基因多样性、物种多样性、生态系统多样性（缺一不可）因多样性、物种多样性、生态系统多样性（缺一不可）基因频率改基因频率改变变隔离隔离