(新教材)2019人教版高中生物必修二11DNA的复制课后作业.doc
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1、11DNA 的复制的复制【合格考全员做】1下列关于 DNA 复制的叙述,不正确的是()ADNA 复制时只以 DNA 的一条链作为模板BDNA 复制时以 4 种游离的脱氧核苷酸为原料CDNA 复制过程需要消耗能量DDNA 分子的复制方式是半保留复制2以 DNA 的一条链“ATC”为模板,经复制后产生的子链是()AGATBUAGCTAGDTUG3一个被 15N 标记的 DNA 分子,以含 14N 的 4 种脱氧核苷酸为原料,连续复制 3 次,则含 15N 的脱氧核苷酸链占全部脱氧核苷酸链的比例是()A1/2B1/4C1/6D1/84DNA 分子复制时解旋酶作用于下列哪一结构()5DNA 一般能准确
2、复制,其原因是()DNA 规则的双螺旋结构为复制提供模板DNA 复制发生于细胞周期的间期碱基互补配对是严格的产生的两个子代 DNA 均和亲代 DNA 相同ABCD6已知某 DNA 含有 500 个碱基对,其中一条链上 A:C:T:G1:2:3:4。该 DNA 连续复制数次后,消耗周围环境中含 G 的脱氧核苷酸 4 500 个,则该 DNA 已经复制了()A3 次B4 次C5 次D6 次7细菌在含 15N 的培养基中繁殖数代后,使细菌 DNA 的含氮碱基皆含有 15N,然后再移入含 14N 的培养基中培养,抽取其子代的 DNA 经高速离心分离,如图为可能的结果,下列叙述错误的是()A第一次分裂的
3、子代 DNA 应为B第二次分裂的子代 DNA 应为C第三次分裂的子代 DNA 应为D亲代的 DNA 应为8用 15N 标记含有 100 个碱基对的双链 DNA,其中有胞嘧啶 60 个,该 DNA 在含有14N 的培养基中连续复制 4 次。其结果不可能是()A含有 15N 的 DNA 占 1/8B复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸 600 个C含有 14N 的 DNA 占 7/8D复制结果共产生 16 个 DNA 分子9下图为某真核细胞中 DNA 复制过程模式图,下列分析正确的是()A酶和酶均作用于氢键B该过程的模板链是 a、d 链C该过程中的 c、d 链结构相同DDNA 的复制是半保留复制10如图
4、为真核细胞 DNA 复制过程的模式图,请根据图示过程回答问题。(1)由图示得知, 1个DNA分子复制出乙、 丙2个DNA分子, 其方式是_。(2)DNA 解旋酶能使双链 DNA 解开,但需要细胞提供_。(3)从图中可以看出合成的两条子链的方向是_(填“相同”或“相反”)的。(4)真核细胞中 DNA 复制的场所是_等; 细胞分裂过程中, 在复制完成后,乙、丙分开的时期为_。(5)DNA 分 子 通 过 复 制 , 将 _ 从 亲 代 传 给 了 子 代 , 从 而 保 持 了_的连续性。【等级考选学做】11 如图为真核生物染色体上 DNA 复制过程的示意图。 下列有关叙述, 错误的是()A图中
5、DNA 复制是从多个起点同时开始的B图中 DNA 复制是边解旋边双向复制的C真核生物 DNA 的复制过程需要解旋酶D真核生物的这种复制方式提高了复制速率12在氮源为 14N 和 15N 的培养基上生长的大肠杆菌,其 DNA 分子分别为 14NDNA(相对分子质量为 a)和 15NDNA(相对分子质量为 b)。将含 15NDNA 的亲代大肠杆菌转移到含 14N 的培养基上,再连续繁殖两代(和),用某种离心方法分离得到的结果如图所示。下列对此实验的叙述不正确的是()A代细菌 DNA 分子中一条链是 14N,另一条链是 15NB 代细菌含 15N 的 DNA 分子占全部 DNA 分子的 1/4C预计
6、代细菌 DNA 分子的平均相对分子质量为(7ab)/8D上述实验结果证明 DNA 复制方式为半保留复制13(不定项选择)DNA 复制执照因子(RLF)在真核细胞中参与启动 DNA 复制的过程,是一种随 DNA 复制的完成便失去活性的蛋白质分子,已知 RLF 不能通过核孔进入细胞核,其存在能严格控制真核细胞 DNA 在一个细胞周期当中只复制一次。据此分析,下列说法错误的是()ARLF 在细胞分裂前的间期发挥作用BRLF 的失活发生在细胞分裂前的前期CRLF 是在核糖体上合成的DDNA 重新获取 RLF 发生在间期 DNA 复制前14(不定项选择)将全部 DNA 分子双链经 32P 标记的雄性动物
7、细胞(染色体数为 2N)置于不含 32P 的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后产生 4 个子细胞,检测子细胞中的标记情况。下列推断正确的是()A若进行有丝分裂,则含 32P 染色体的子细胞比例一定为 1/2B若进行减数分裂,则含 32P 染色体的子细胞比例一定为 1C若子细胞中的染色体都含 32P,则进行的一定是减数分裂D若子细胞中的染色体不都含 32P,则进行的一定是减数分裂15科学家运用密度梯度离心等方法研究 DNA 复制的机制。请回答问题:(1)将两组大肠杆菌分别在 15NH4Cl 培养液和 14NH4Cl 培养液中繁殖多代, 培养液中的氮可被大肠杆菌用于合成四种_,作为 DNA 复制
8、的原料,最终得到含 15N的大肠杆菌和含 14N 的大肠杆菌。(2)实验一: 从含 15N 的大肠杆菌和含 14N 的大肠杆菌中分别提取亲代 DNA, 混合后在100 条件下进行处理,然后进行密度梯度离心,再测定离心管中混合的 DNA 单链含量,结果如图 a 所示。100 处理导致双链 DNA 分子中碱基对之间的_发生断裂,形成两条 DNA 单链,因此图 a 中出现两个峰。(3)实验二:研究人员将含 15N 的大肠杆菌转移到 14NH4Cl 培养液中,繁殖一代后提取子代大肠杆菌的 DNA(F1DNA),将 F1DNA 100 处理后进行密度梯度离心,离心管中出现的两个条带对应图 b 中的两个峰
9、。若将未进行 100 处理的 F1DNA 进行密度梯度离心,则离心管中只出现一个条带。据此分析,F1DNA 是由_(填中的序号)组成,作出此判断的依据是_(填中的序号)。两条 15NDNA 单链两条 14NDNA 单链两条既含 15N、又含有 14N 的 DNA 单链一条 15NDNA 单链、一条 14NDNA 单链双链的 F1DNA 密度梯度离心结果只有一个条带,排除全保留复制单链的 F1DNA 密度梯度离心结果有两个条带,排除分散复制图 b 与图 a 中两个峰的位置相同,支持半保留复制【素养达成练】16DNA 的复制方式,可以通过设想来进行预测,可能的情况是全保留复制、半保留复制、分散(弥
10、散)复制三种。究竟是哪种复制方式呢?下面通过设计实验来证明 DNA 的复制方式。实验步骤:a在氮源为 14N 的培养基中生长的大肠杆菌,其 DNA 分子均为 14NDNA(对照)。b在氮源为 15N 的培养基中生长的大肠杆菌,其 DNA 分子均为 15NDNA(亲代)。c将亲代 15N 大肠杆菌转移到氮源为 14N 的培养基中,再连续繁殖两代(和),用密度梯度离心法分离,不同分子量的 DNA 分子将分布在试管中的不同位置上。实验预测:(1)如果与对照(14N/14N)相比,子代能分辨出两条 DNA 带:一条_带和一条_带,则可以排除_。(2) 如 果 子 代 只 有 一 条 中 密 度 带 ,
11、 则 可 以 排 除 _ , 但 不 能 肯 定 是_。(3)如果子代只有一条中密度带,再继续做子代 DNA 密度鉴定:若子代可以分出_和_,则可以排除分散复制,同时肯定为半保留复制;如果子代不能分出_密度两条带,则排除_,同时确定为_。11.解析:DNA 复制时以解开的两条单链分别作为模板,A 错误; DNA 复制时以 4 种游离的脱氧核苷酸为原料, B 正确; DNA复制过程需要细胞呼吸产生的 ATP 作为直接能源物质,C 正确;DNA 分子的复制方式是半保留复制,通过半保留复制,每条子链与对应的模板链构成一个新的 DNA 分子,D 正确。答案:A2解析:依据碱基互补配对原则,以“ATC”
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