（新教材）2019人教版高中生物必修二2　对分离现象解释的验证和分离定律课时作业.doc

1、1/9课时课时分层作业分层作业( (二二) )(建议用时：建议用时：40 分钟分钟)题组一题组一性状分离比的模拟实验性状分离比的模拟实验1 如图表示性状分离比的模拟实验如图表示性状分离比的模拟实验， 下列操作中不规范或不正确的是下列操作中不规范或不正确的是()甲甲乙乙A甲、乙两袋中的小球分别表示雌雄生殖器官产生的配子甲、乙两袋中的小球分别表示雌雄生殖器官产生的配子B甲、乙两袋中小球的数量一定要相同甲、乙两袋中小球的数量一定要相同C该过程模拟了雌雄配子的随机结合该过程模拟了雌雄配子的随机结合D每次抓完小球记录后需将小球放回原袋每次抓完小球记录后需将小球放回原袋B甲、乙两袋中的小球分别表示雌雄生殖

2、器官产生的雌雄配子甲、乙两袋中的小球分别表示雌雄生殖器官产生的雌雄配子，A 正确正确；甲、乙两袋中的小球数量不相同也可甲、乙两袋中的小球数量不相同也可，只要保证每袋中两种只要保证每袋中两种“配子配子”的比例的比例为为11 即可即可，B 错误；该过程模拟了雌雄配子的随机结合错误；该过程模拟了雌雄配子的随机结合，C 正确；每次抓完小正确；每次抓完小球记录后球记录后，需将小球放回原袋需将小球放回原袋，否则两袋中两种否则两袋中两种“配子配子”的比例不再是的比例不再是 11，D正确。正确。2(不定项不定项)阳阳做了性状分离比的模拟实验阳阳做了性状分离比的模拟实验：在在 2 个小桶内各装入个小桶内各装入

3、20 个等个等大的方形积木大的方形积木(红色、蓝色各红色、蓝色各 10 个个，分别代表分别代表“配子配子”D、d)，分别从两桶内随分别从两桶内随机抓取机抓取 1 个积木并记录个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果直至抓完桶内积木。结果 DDDddd1262，他感到失望。下列给他的建议中合理的是他感到失望。下列给他的建议中合理的是()A把方形积木改换为质地把方形积木改换为质地、大小相同的小球大小相同的小球，以便充分混合以便充分混合，避免人为误避免人为误差差B每次抓取后每次抓取后，应将抓取的小球放回原桶应将抓取的小球放回原桶，保证每种小球被抓取的概率相保证每种小球被抓取的概率相等等C重复抓重复抓 5

4、0100 次次，保证实验统计样本数目足够大保证实验统计样本数目足够大D将某桶内的将某桶内的 2 种小球各减少到一半种小球各减少到一半，因为卵细胞的数量比精子少得多因为卵细胞的数量比精子少得多2/9ABC使用方块可能使两种积木混合不均匀使用方块可能使两种积木混合不均匀，因此应把方形积木改换为质因此应把方形积木改换为质地地、大小相同的小球大小相同的小球，以便充分混合以便充分混合，避免人为误差避免人为误差，A 正确正确；每次抓取后每次抓取后，应应将抓取的小球放回原桶将抓取的小球放回原桶，以保证每种小球被抓取的概率相等以保证每种小球被抓取的概率相等，B 正确正确；继续重复继续重复抓取抓取，保证有足够大

5、的样本数目保证有足够大的样本数目，以减少实验误差以减少实验误差，C 正确正确；小桶中小球的数目小桶中小球的数目若过少若过少，误差将会增大误差将会增大，不能保证两种小球结合的机会均等不能保证两种小球结合的机会均等，且该学生抓取的且该学生抓取的结果不符合结果不符合 121，可能是因为其抓取的可能是因为其抓取的次数太少次数太少，D 错误。错误。3在在“性状分离比的模拟实验性状分离比的模拟实验”中中，有人在两个小罐中分别放入有人在两个小罐中分别放入 10 个、个、50 个玻璃球。下列对他的这种做法的评价个玻璃球。下列对他的这种做法的评价，你认为正确的是你认为正确的是()A会影响配子出现的概率会影响配子

6、出现的概率，从而导致实验结果误差增大从而导致实验结果误差增大B两个小罐中玻璃球数量不同两个小罐中玻璃球数量不同，会影响实验的结果会影响实验的结果C玻璃球数量少的小罐代表雄性生殖器官玻璃球数量少的小罐代表雄性生殖器官D玻璃球数量多的小罐代表雄性生殖器官玻璃球数量多的小罐代表雄性生殖器官D在在“性状分离比的模拟实验性状分离比的模拟实验”中中，两两罐中的玻璃球数目可以不相等罐中的玻璃球数目可以不相等，玻璃球数量少的小罐代表雌性生殖器官玻璃球数量少的小罐代表雌性生殖器官，玻璃球数量多的小罐代表雄性生殖器玻璃球数量多的小罐代表雄性生殖器官。官。 题组二题组二对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证4(不

7、定项不定项)下列是孟德尔进行测交实验的目的的是下列是孟德尔进行测交实验的目的的是()A检测检测 F1的遗传因子组成的遗传因子组成B验证孟德尔所提假说的正确性验证孟德尔所提假说的正确性C验证孟德尔的分离定律验证孟德尔的分离定律D检测亲本的遗传因子组成检测亲本的遗传因子组成ABC孟德尔进行的测交实验是让孟德尔进行的测交实验是让 F1与隐性纯合子杂交与隐性纯合子杂交，以检测以检测 F1的遗的遗传因子组成传因子组成，A 正确正确、D 错误错误；孟德尔设计测交实验的主要目的是验证其所提假孟德尔设计测交实验的主要目的是验证其所提假说的正确性说的正确性，从而验证了分离定律从而验证了分离定律，B、C 正确。正

8、确。5孟德尔采用孟德尔采用“假说假说演绎法演绎法”发现了遗传规律发现了遗传规律，下列有关说法不正确的下列有关说法不正确的是是()A孟德尔通过豌豆的杂交和自交实验提出问题孟德尔通过豌豆的杂交和自交实验提出问题B孟德尔提出的唯一假说是孟德尔提出的唯一假说是“性状是由遗传因子决定的性状是由遗传因子决定的”C孟德尔采用测交实验验证他的假说是否正确孟德尔采用测交实验验证他的假说是否正确D孟德尔探索遗传规律的过程是实验孟德尔探索遗传规律的过程是实验假设假设验证验证结论结论3/9答案答案B6(不定项不定项)孟德尔在探索遗传规律时孟德尔在探索遗传规律时，运用了运用了“假说假说演绎法演绎法”，下列相下列相关叙述

9、中正确的是关叙述中正确的是()A “一对相对性状的遗传实验和结果一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容属于假说的内容B “测交实验测交实验”是对推理过程及结果的检验是对推理过程及结果的检验C “生物性状是由遗传因子决定的生物性状是由遗传因子决定的”“”“体细胞中遗传因子成对存在体细胞中遗传因子成对存在”“”“配配子中遗传因子成单存在子中遗传因子成单存在”“”“受精时雌雄配子随机结合受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容属于假说内容D “F1(Dd)能产生数能产生数量相等的两种配子量相等的两种配子(Dd11)”属于推理内容属于推理内容BCD孟德尔通过豌豆一对相对性状的杂交实验孟德尔通过豌豆一

10、对相对性状的杂交实验，在观察和数学统计分析在观察和数学统计分析的基础上的基础上，发现了发现了 F2中高茎豌豆与矮茎豌豆的分离比为中高茎豌豆与矮茎豌豆的分离比为 31，从而提出从而提出“该分该分离比出现的原因是什么离比出现的原因是什么”这一问题；通过推理和想象这一问题；通过推理和想象，提出提出“生物性状是由遗生物性状是由遗传因子决定的传因子决定的”“”“体细胞中遗传因子成对存在体细胞中遗传因子成对存在”“”“配子中遗传因子成单存配子中遗传因子成单存在在”“”“受精时雌雄配子随机结合受精时雌雄配子随机结合”等假说等假说；根据这些假说根据这些假说，推出推出 F1(高茎高茎)的遗传的遗传因子组成及其产

11、生配子的类型因子组成及其产生配子的类型，进一步推出进一步推出 F2中各种豌豆的遗传因子组成及其中各种豌豆的遗传因子组成及其比例比例，最后通过巧妙地设计最后通过巧妙地设计“测交实验测交实验”检验演绎推理的结论。选项检验演绎推理的结论。选项 A 属于问属于问题和现象题和现象，是事实不是假说。是事实不是假说。题组三题组三分离定律及其应用分离定律及其应用7水稻的非糯性对糯性是显性性状水稻的非糯性对糯性是显性性状，将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交得到种杂交得到 F1，让让 F1自交得到自交得到 F2。取。取 F2植株的花粉用碘液染色植株的花粉用碘液染色，已知非糯性已

12、知非糯性花粉遇碘液呈蓝黑色花粉遇碘液呈蓝黑色，糯性花粉遇碘液呈橙红色。在显微镜下统计这两种花粉糯性花粉遇碘液呈橙红色。在显微镜下统计这两种花粉的数量的数量，非糯性非糯性花粉与糯性花粉的数量比应是花粉与糯性花粉的数量比应是()A11B12C21D31A设非糯性由遗传因子设非糯性由遗传因子 W 控制控制，糯性由遗传因子糯性由遗传因子 w 控制控制，则亲本组合为则亲本组合为非糯性非糯性(WW)糯性糯性(ww)， F1为为 Ww， 表现为非糯性表现为非糯性， F1自交得自交得 F2， F2为为 1/4WW、1/2Ww 和和 1/4ww， 故故 F2植株的花粉中植株的花粉中， 非糯性花非糯性花粉粉 W

13、占占(1/4)(1/2)(1/2)1/2，糯性花粉糯性花粉 w 占占(1/2)(1/2)( (1/4)1/2，所以所以 F2植株中植株中，非糯性花粉与糯性花粉非糯性花粉与糯性花粉的数量比应是的数量比应是 11。8 下列关于性状显隐性或纯合子与杂合子判断方法的叙述下列关于性状显隐性或纯合子与杂合子判断方法的叙述， 错误的是错误的是()A甲甲乙乙只有甲只有甲甲为显性性状甲为显性性状B甲甲甲甲甲乙甲乙乙为隐性性状乙为隐性性状4/9C甲甲乙乙甲甲乙乙11甲为显性性状甲为显性性状D花粉鉴定法：只有一种花粉花粉鉴定法：只有一种花粉纯合子纯合子，至少两种花粉至少两种花粉杂合子杂合子C甲甲乙乙只有甲只有甲甲为

14、显性甲为显性性状性状，这是显性性状的概念这是显性性状的概念，A 正确；甲正确；甲甲甲甲乙甲乙乙为隐性性状乙为隐性性状，用性状分离的概念判断显隐性用性状分离的概念判断显隐性，B 正确正确；测交实测交实验无法判断显隐性关系验无法判断显隐性关系，C 错误错误；花粉鉴定法花粉鉴定法：只有一种花粉只有一种花粉纯合子纯合子，至少两至少两种花粉种花粉杂合子杂合子，用配子法判断纯合子与杂合子用配子法判断纯合子与杂合子，D 正确。正确。9(2020全国卷全国卷)已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配果蝇进行单对交配(每个瓶中有每个瓶中有

15、1 只雌果蝇和只雌果蝇和 1 只雄果蝇只雄果蝇)，子代果蝇中长翅子代果蝇中长翅截截翅翅31。据。据此无法判断的是此无法判断的是()A长翅是显性性状还是隐性性状长翅是显性性状还是隐性性状B亲代雌蝇是杂合子还是纯合子亲代雌蝇是杂合子还是纯合子C该等位基因位于常染色体还是该等位基因位于常染色体还是 X 染色体上染色体上D该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在C亲代全为长翅亲代全为长翅，后代出现了截翅后代出现了截翅，可推出长翅为显性性状可推出长翅为显性性状，A 项不符项不符合题意；不管控制长翅和截翅的等位基因位于常染色体上还是合题意；不管控制长翅和截翅的等位基因位于常

16、染色体上还是 X 染色体上染色体上，亲亲代雌蝇都是杂合子代雌蝇都是杂合子，B 项不符合题意；不管该等位基因位于常染色体上还是项不符合题意；不管该等位基因位于常染色体上还是 X染色体上染色体上，后代性状表现都可能出现题述比例后代性状表现都可能出现题述比例，故无法判断该等位基因的位置故无法判断该等位基因的位置，C 项符合项符合题意题意；雌蝇的性染色体组成是雌蝇的性染色体组成是 XX，该等位基因不管位于常染色体上还该等位基因不管位于常染色体上还是是 X 染色体上染色体上，在雌性个体中都是成对存在的在雌性个体中都是成对存在的，D 项不符合题意。项不符合题意。10(不定项不定项)已知豌豆的高茎对矮茎为显

17、性已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲现有一株高茎豌豆甲，要确定要确定甲的遗传因子组成甲的遗传因子组成，以下方法可行的是以下方法可行的是()A选另一株矮茎豌豆与甲杂交选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若有矮茎出现子代若有矮茎出现，则甲为杂合子则甲为杂合子B让甲与另一株高茎豌豆杂交让甲与另一株高茎豌豆杂交，子代若都表现高茎子代若都表现高茎，则甲为纯合子则甲为纯合子C让甲豌豆进行自花传粉让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎出现子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子则甲为杂合子D让甲与另一株高茎豌豆杂交让甲与另一株高茎豌豆杂交，子代若高茎与矮茎之比接近子代若高茎与矮茎之比接近 31，则甲为则甲为杂合

18、子杂合子ACD选另一株矮茎豌豆与甲杂交是测交选另一株矮茎豌豆与甲杂交是测交，子代若有矮茎出现子代若有矮茎出现，说明甲为说明甲为杂合子杂合子，A 项正确项正确；让甲与另一株高茎豌豆杂交让甲与另一株高茎豌豆杂交，子代若都表现高茎子代若都表现高茎，则甲可能则甲可能为纯合子为纯合子，也可能为杂合子也可能为杂合子，B 项错误项错误；让甲豌豆进行自花传粉让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮子代中若有矮5/9茎出现茎出现，说明出现性状分离说明出现性状分离，则甲为杂合子则甲为杂合子，C 项正确项正确；让甲与另一株高茎豌豆让甲与另一株高茎豌豆杂交杂交，子代若高茎与矮茎之比接近子代若高茎与矮茎之比接近 31，则甲为

19、杂合子则甲为杂合子，D 项正确。项正确。11番茄中红果番茄中红果、黄果是一对相对性状黄果是一对相对性状，D 控制显性性状控制显性性状，d 控制隐性性状控制隐性性状。根据遗传图解回答下列问题：根据遗传图解回答下列问题：(1)红果、黄果中显性性状是红果、黄果中显性性状是_，做出这一判断是根据哪一过程？做出这一判断是根据哪一过程？_。(2)P 中红果的遗传因子组成是中红果的遗传因子组成是_，F1中红果的遗传因子组中红果的遗传因子组成是成是_，F2的红果中遗传因子组成及比例是的红果中遗传因子组成及比例是_。(3)P 的两个个体的杂交相当于的两个个体的杂交相当于_。(4)F1黄果植株自交后代的性状是黄果

20、植株自交后代的性状是_，遗传因子组成是遗传因子组成是_，原原因是因是_。(5)如果需要得到纯种的红果番茄如果需要得到纯种的红果番茄，你将怎样做？你将怎样做？_。(6)F2自交得自交得 F3，F3中能稳定遗传的红果所占比例是中能稳定遗传的红果所占比例是_。解析解析(1)根据根据 F1红果自交后代出现性状分离可确定红果对黄果为显性。红果自交后代出现性状分离可确定红果对黄果为显性。(2)P 中红果与黄果杂交产生后代中有红果与黄果两种性状中红果与黄果杂交产生后代中有红果与黄果两种性状，说明说明 P 中红果是杂中红果是杂合子合子 Dd；F1中红果由配子中红果由配子 D 与与 d 结合而成结合而成，其自交

21、后代中其自交后代中 DDDd12。(3)杂合子杂合子 P 红果与隐性纯合子红果与隐性纯合子 P 黄果杂交黄果杂交，相当于测交。相当于测交。(4)F1黄果植株为隐性纯黄果植株为隐性纯合子合子，其遗传因子组成是其遗传因子组成是 dd，由于只能产生一种配子由于只能产生一种配子，自交后代不会出现性状自交后代不会出现性状分离分离。(5)红果有红果有 DD 与与 Dd 两种可能遗传因子组成两种可能遗传因子组成，DD 自交后仍为自交后仍为 DD；Dd 自自交后能产生交后能产生 DD、Dd、dd 三种组成三种组成，其中其中 dd 表现黄果性状被淘汰表现黄果性状被淘汰，因此让红果因此让红果植株连续多代自交后纯合

22、子植株连续多代自交后纯合子 DD 比例升高。比例升高。(6)F2中红果所占比例为中红果所占比例为 1/23/43/8，红果中红果中 1/3DD 能稳定遗传能稳定遗传，2/3Dd 的子代中的子代中 DD 占占 1/4，故故 F3中纯合子红中纯合子红果占果占 3/8(1/32/31/4)3/16。答案答案(1)红果红果F1红果自交出现性状分离红果自交出现性状分离6/9(2)DdDdDDDd12(3)测交测交(4)黄果黄果dd黄果为隐性性状黄果为隐性性状， 只只产生一种配子产生一种配子(5)让红果植株连续多代自交让红果植株连续多代自交(6)3/1612(不定项不定项)萝卜的花有白、红、紫三种颜色萝卜

23、的花有白、红、紫三种颜色，该性状由遗传因子该性状由遗传因子 R、r 控控制制。下表为三组不同类型植株之间的杂交结果下表为三组不同类型植株之间的杂交结果。下列相关叙述中正确的是下列相关叙述中正确的是()组别组别亲本亲本子代性状表现及数量子代性状表现及数量一一紫花紫花白花白花紫花紫花 428，白花白花 415二二紫花紫花红花红花紫花紫花 413，红花红花 406三三紫花紫花紫花紫花红花红花 198，紫花紫花 396，白花白花 202A白花、紫花、红花植株的遗传因子组成分别是白花、紫花、红花植株的遗传因子组成分别是 rr、Rr、RRB白花植株自交的后代均开白花白花植株自交的后代均开白花，红花植株自交

24、的后代均开红花红花植株自交的后代均开红花C白花植株与红花植株杂交所得的子代中白花植株与红花植株杂交所得的子代中，既没有红花也没有白花既没有红花也没有白花D可用紫花植株与白花植株或红花植株杂交验证基因的分离定律可用紫花植株与白花植株或红花植株杂交验证基因的分离定律BCD该对遗传因子控制的性状有三种该对遗传因子控制的性状有三种，且由组别三可知且由组别三可知，紫花植株与紫紫花植株与紫花植株的杂交子代的性状分离比为红花花植株的杂交子代的性状分离比为红花紫花紫花白花白花121，说明说明 R 对对 r 为为不完全显性不完全显性，且紫花植株的遗传因子组成为且紫花植株的遗传因子组成为 Rr，但根但根据三组杂交

25、实验的结果均据三组杂交实验的结果均不能判断出白花植株和红花植株的遗传因子组成分别是不能判断出白花植株和红花植株的遗传因子组成分别是 rr、RR，还是还是 RR、rr，A 错误错误。白花植株与红花植株均为纯合子白花植株与红花植株均为纯合子，二者分别自交二者分别自交，其子代都不会出现性其子代都不会出现性状分离状分离， 二者杂交二者杂交， 则其子代都开紫花则其子代都开紫花， B、 C 正确正确。 杂交组合杂交组合 Rrrr 和和 RrRR的子代中各有两种不同的表型的子代中各有两种不同的表型，且比例均为且比例均为 11，故都可用来验证基因的分离故都可用来验证基因的分离定律定律，D 正确。正确。13如图

26、为山羊的毛色遗传图解如图为山羊的毛色遗传图解(相关遗传因子用相关遗传因子用 A 和和 a 表示表示)，下列相关叙下列相关叙述中述中，错误的是错误的是()A白色对黑色为显性白色对黑色为显性B图中黑色山羊均为纯合子图中黑色山羊均为纯合子7/9C4 和和 5 再生一个白色雄性山羊的概率为再生一个白色雄性山羊的概率为 3/4D7 为纯合子的概率为为纯合子的概率为 1/3C因为因为 4 和和 5 都是白色个体都是白色个体，但它们生有一个黑色的后代但它们生有一个黑色的后代 6，故白色对黑故白色对黑色为显性色为显性，A 正确正确。因为黑色为隐性因为黑色为隐性，所以凡是黑色个体均为隐性纯合子所以凡是黑色个体均

27、为隐性纯合子，遗传遗传因子组成是因子组成是 aa，B 正确。因为正确。因为 4 和和 5 均为显性个体均为显性个体，所以它们都有一个显性遗所以它们都有一个显性遗传因子传因子 A，又因为它们生有黑色后代又因为它们生有黑色后代，所以另一个遗传因子都是所以另一个遗传因子都是 a，故故 4 和和 5 的的遗传因子组成都是遗传因子组成都是 Aa，所以它们再生育一个白色后代所以它们再生育一个白色后代( (A_)的概率为的概率为 3/4，这些这些后代中雌雄各占一半后代中雌雄各占一半，故故 4 和和 5 再生一个白色雄性山羊的概率再生一个白色雄性山羊的概率3/41/23/8，C 错误。因为错误。因为 4 和和

28、 5 遗传因子组成都是遗传因子组成都是 Aa，故白色个体故白色个体 7 的遗传因子组成及比的遗传因子组成及比例分别是例分别是 1/3AA 和和 2/3Aa，D 正确。正确。14人的褐眼对蓝眼为显性人的褐眼对蓝眼为显性，某家庭的双亲皆为褐眼某家庭的双亲皆为褐眼(B_)，其甲其甲、乙乙、丙三丙三个孩子中个孩子中，有一人是收养的有一人是收养的(非亲生孩子非亲生孩子)。甲和丙为蓝眼。甲和丙为蓝眼(bb)，乙为褐眼。由此乙为褐眼。由此得出的正确结论是得出的正确结论是()A控制双亲眼睛颜色的遗传因子是杂合的控制双亲眼睛颜色的遗传因子是杂合的B控制孩子乙眼睛颜色的遗传因子是杂合的控制孩子乙眼睛颜色的遗传因子

29、是杂合的C该夫妇生一个蓝眼男孩的概率是该夫妇生一个蓝眼男孩的概率是 1/4D孩子乙是亲生的孩子乙是亲生的，孩子甲或孩子丙是收养的孩子甲或孩子丙是收养的A由题意可知由题意可知：B_(褐眼褐眼)B_(褐眼褐眼)F1中出现中出现 bb(蓝眼蓝眼)，因此双亲一定因此双亲一定是杂合子是杂合子，A 正确正确；乙可能是杂合子也可能是纯合子乙可能是杂合子也可能是纯合子，B 错误错误；该夫妇生一个蓝该夫妇生一个蓝眼男孩的概率是眼男孩的概率是 1/8，C 错误错误；通过题干信息不能确定甲通过题干信息不能确定甲、乙乙、丙中哪一个为非丙中哪一个为非亲生的亲生的，D 错误。错误。15某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地

30、里发现了一些野生植株某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这这些植株的花色有红色和白色两种些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。8/9第一组：取第一组：取 90 对亲本进行实验对亲本进行实验第二组：取绿茎和紫茎的植株第二组：取绿茎和紫茎的植株各各 1 株株杂交组合杂交组合F1表型表型杂交组合杂交组合F1表型表型A：30 对亲对亲本本红花红花红红花花36 红红花花1白花白花D：绿茎：绿茎紫紫

31、茎茎绿茎绿茎紫茎紫茎11B：30 对亲对亲本本红花红花白白花花5 红红花花1白花白花E：紫茎自交：紫茎自交全为紫茎全为紫茎C：30 对亲对亲本本白花白花白白花花全为白全为白花花F：绿茎自交：绿茎自交由于虫害由于虫害，植植株死亡株死亡(1)从第一组花色遗传的结果来看从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为花色隐性性状为_，最可靠的判最可靠的判断依据是断依据是_组。组。(2)若任取若任取 B 组的组的一株亲本红花植株使其自交一株亲本红花植株使其自交，其子一代表型的情况是其子一代表型的情况是_。(3)由由 B 组可以判定组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为该种群中显性纯合子与杂合子的比

32、例约为_。(4)从第二组茎色遗传的结果来看从第二组茎色遗传的结果来看， 隐性性状为隐性性状为_， 判断依据是判断依据是_组。组。(5)如果如果 F 组正常生长繁殖的话组正常生长繁殖的话，其子一代表型的情况是其子一代表型的情况是_。(6)A、B 两组杂交后代没有出现两组杂交后代没有出现 31 或或 11 的分离比的分离比，试解释原因：试解释原因：_。解析解析(1)由由 A 组中组中“红花红花红花红花”后代出现性状分离可以判定白色为隐后代出现性状分离可以判定白色为隐性性状。依据性性状。依据 C 组不能作出判断组不能作出判断，因为若亲代全为显性纯合子或有一方为显性因为若亲代全为显性纯合子或有一方为显

33、性纯合子纯合子，后代也会出现这种情况。后代也会出现这种情况。(2)B 组亲本中的任意一株红花植株组亲本中的任意一株红花植株，可能是可能是纯合子也可能是杂合子纯合子也可能是杂合子，因此自交后代出现的情况是全为红花或红花因此自交后代出现的情况是全为红花或红花白花白花31。(3)B 组中的白花个体为隐性纯合子组中的白花个体为隐性纯合子，因此因此 F1中中 5 红花红花1 白花就代表了白花就代表了亲代中的所有红花亲本所含显隐性遗传因子的比为显性遗传因子亲代中的所有红花亲本所含显隐性遗传因子的比为显性遗传因子隐性遗隐性遗传因传因子子51。如果设显性遗传因子为如果设显性遗传因子为 R，则则 RRRr21。

34、(4)第二组的情况与第第二组的情况与第一组不同一组不同，第一组类似于群体调查结果第一组类似于群体调查结果，第二组为两亲本杂交情况第二组为两亲本杂交情况，由由 D 组可组可9/9判定为测交类型判定为测交类型，亲本一个为杂合子亲本一个为杂合子，一个为隐性纯合子；再根据一个为隐性纯合子；再根据 E 组可判定组可判定紫茎亲本为隐性纯合子。紫茎亲本为隐性纯合子。(5)杂合子自交杂合子自交，后代将出现后代将出现 31 的性状分离比。的性状分离比。(6)亲本中的红花个体既有纯合子亲本中的红花个体既有纯合子，又有杂合子又有杂合子，因此杂交组合有多种情况因此杂交组合有多种情况(如如 A 组组可能有可能有 RRR

35、R、RRRr、RrRr 三种情况；三种情况；B 组有组有 RRrr、Rrrr 两种两种情况情况)，所以后代不会出现一定的分离比。所以后代不会出现一定的分离比。答案答案(1)白色白色A(2)全为红花或红花全为红花或红花白花白花31(3)21(4)紫茎紫茎D、E(5)绿茎绿茎紫茎紫茎31(6)红花个体既有纯合子红花个体既有纯合子，又有杂合子又有杂合子，因此因此，后代不会出现一定的分离比后代不会出现一定的分离比忽略高茎个体中有杂合子忽略高茎个体中有杂合子16高茎豌豆间杂交高茎豌豆间杂交，F1中既有高茎豌豆又有矮茎豌豆。若中既有高茎豌豆又有矮茎豌豆。若 F1中全部高茎中全部高茎与与 F1中矮茎进行杂交中矮茎进行杂交，则后代的性状表现比为则后代的性状表现比为()A53B21C61D51B由题意可知亲本高茎豌豆为杂合子由题意可知亲本高茎豌豆为杂合子，那么那么 F1高茎豌豆中高茎豌豆中 DD 占占 1/3，Dd 占占 2/3，让其全部与矮茎进行杂交让其全部与矮茎进行杂交，则有则有 1/3DDdd1/3Dd(高茎高茎)，2/3Dddd1/3Dd(高茎高茎)、1/3dd(矮茎矮茎)，即高茎即高茎矮茎矮茎(1/31/3)1/321。