2019部编版小学语文五年级上册第七单元主题训练试题.doc
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1、 1 / 4 20192019 五五年级语文上册第年级语文上册第七七单元主题训练试题单元主题训练试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 . . 一、主题达标。一、主题达标。(17(17 分分) ) 1选择题。(3 分) (1)下列诗词描写的是秋季的是( )(多选) A山居秋暝 B枫桥夜泊 C长相思 D渔歌子 (2)枫桥夜泊中的作者夜晚住宿在( ) A姑苏城 B寒山寺 C旅馆里 D客船上 (3)冬天最美是( ) A黎明 B黄昏 C早晨 D夜晚 2积累描写四季的四字词语。(8 分) 描写春天的:_ _ _ _ 描写夏天的:_ _ _ _ 描写秋天的:_ _ _ _ 描写冬天的:_ _ _ _
2、 3按要求填写名句。(6 分) 你问我春、夏、秋、冬是什么,我就会告诉你:春,就是高鼎笔下描绘的 “_”的浪漫(另有描写春天的诗句 “_ _”);夏,就是杨万里吟诵 的“接天莲叶无穷碧,_ _”的热闹(另有描写夏天 的诗句“_ _”);秋,就是杜牧眼 中的“_ _”的惊艳;冬,就是岑参眼里的 “_”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。 二、主题探究。二、主题探究。(10.5(10.5 分分) ) 1在说法正确的后面打“”,错误的打“”。(3 分) (1)四季之美是按时间顺序来写的。夏天最美的时间是黄昏,最美的景物有 夕阳、归鸦。( ) (2)从“乌啼”“霜”“愁”“夜半钟声”“客船”这些字
3、词,我们可以判断出 枫桥夜泊抒发了诗人漂泊在外的惆怅和对故乡的思念之情。( ) 2 / 4 (3)“噢,月亮竟是这么多的:只要你愿意,它就有了哩。”这句话的意思是生 活中不是缺少美,而是缺少发现,只要你愿意去发现,美无处不在。( ) 2回忆课本内容填空。(7.5 分) (1) 山居秋暝 是_朝诗人_写的。 人们常称赞他的诗“_, _ _”。 苏轼更是将 山居秋暝 中的“_ _”誉为“诗中有画”的典范之句。 (2) 长 相 思 中 “_ _” 写出 了 路 途 的 _,“_”写出了风雪交加,环境恶劣。作 者用两个“一程”和两个“一更”含蓄地表达了_。 (3)渔歌子是_(作者)写的一首描写_季的词
4、。全词呈现出 “_、_、_”等色彩。全词着色明丽,用语活泼,生动地表现 了渔夫_的生活。 三、主题实践。三、主题实践。(5(5 分分) ) 请根据语境,仿写句子,一起感悟大自然。 走进春天,我们可以感受山岭的朗润;走进夏天,_; _,_;_, _。拥抱四季,我们的心会跟着大自然一起轻歌曼舞。 四、课文片段阅读。四、课文片段阅读。(12.5(12.5 分分) ) 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了 起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声, 到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑 翅膀
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