部编版（五上）道德与法治第4课第一课时 班委会的职责 课件.ppt

1、第二单元 第4课,第一课时 班委会的职责,一、课前导入,看到班级墙上的这张新奖状，我真为同学们在学校秋季运动会上取得的好成绩感到高兴。哪些同学为这张奖状的获得作出了贡献？,二、活动过程,（一）班委会的组成,1.阅读教材第26、27页内容，思考：,（1）班委会有什么作用？,班委会承担着班级建设中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务。班委会要协助老师承担一些班级管理工作。,（2）班委会成员之间是怎样的关系？,班委会由班委会委员组成。他们根据分工，各司其职，开展工作，共同承担责任。同时，各班委之间相互协作，形成合力，与同学们一起推动班级进步。,活动参考：,班长：负责组织班会

2、及各项活动，在意外事件发生时及时告知班主任。,学习委员：负责梳理每日作业，并写在黑板上，将老师布置的任务转达给各小组长。,2.课堂小活动班委职责我来说。,（可以补充岗位并说明职责）,生活委员：管理班级用品、合理使用班费等。,劳动委员：负责组织同学大扫除及安排每日的值日生。,文娱委员：组织文娱活动，带领有才艺的同学排练节目和参赛。,宣传委员：出黑板报及布置教室，管理图书角、学习园地。,体育委员：组织同学上体育课，点名，领操，负责运动会报名统计。,新设岗位：监督委员。职责：监督班委会成员和小组长是否有违反班级纪律的情况。,（二）班委会成员的条件,1.阅读教材第28页内容，思考：,（1）班委会对成员

3、有哪些基本要求？,班委会需要成员具有一定的管理能力，更需要热爱集体，有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。,（2）选举班委或竞选班委首先要做好怎样的准备？,无论是选举他人当班委，还是自己竞选班委，我们都要对不同岗位的要求有充分的认识。,2.课堂小活动我选班长的条件。,学习成绩好；,办事讲原则；,组织能力强；,热心为同学服务；,为人处事讲义气；,与自己的关系好；,工作责任心强；,能发扬民主作风；,善于与人沟通；,不欺负本班同学。,结合上面的十个条件，回答：如果只保留四个条件，你会保留哪几个？,非常重要的条件是这五个条件，其他条件相对不重要或者不该成为选班长的条件，如条件。,三、课时活动总结,班委会由班委会委员组成。班委会承担着班级建设和协助老师进行班级管理的工作。班委会成员需要具有一定的管理能力，热爱集体，有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。,板书设计,谢谢！,