六年级语文下册-专项复习10. 修辞手法(有答案).doc
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1、修辞手法班级_ 姓名_ 得分_时间:40 分钟满分:100 分一、下列句子分别运用了哪种修辞手法?(填字母,18 分)A. 比喻B. 拟人C. 排比D. 反问E. 夸张F. 设问1. 井冈山是中国革命的摇篮。()2. 高粱涨红了脸, 稻子笑弯了腰。()3. 他是那么平凡, 那么朴素, 那么纯真, 那么谦虚。()4. 什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的。()5. 他家的房子可小了, 只有豆腐干那么大。()6. 人的聪明与愚笨, 难道是天生的吗?()二、写出下列各句所运用的修辞手法。(20 分)1. 早听说此地的蚊子十分聪明,果不其然,它竟会预先来看好我的房间号码。()2. 但钱在孤岛上又有什
2、么用呢?()3. 这不是粥, 而是小型的农业产品展览会。()4. 永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。()三、把正确答案的字母填入括号里。(15 分)1. 下列句子不是拟人句的一项是()A. 那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡,忙得忘记了早晚。B. 杧果树开的是星星点点的白花。C. 大象面对着她,行了一个屈膝礼,给那位受惊的女士道歉。D. 绿油油的小草被风吹弯了腰。2. 下列句子不是比喻句的一项是()A. 天上的云像羽毛,轻轻地飘在空中。B. 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。C. 如同清风朗月不用一文钱一样,老阳儿也不用花一分钱,对所有人都大方且一视同仁。D. 像针尖上一滴水滴
3、在大海里,我的日子滴在时间的流里。3. 怀柔区“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”这句话运用了比喻的修辞手法,读起来让人感觉()。A. 形象生动B. 加强语气C. 提示思考D. 简练概括四、按要求写句子。(20 分)1. 医院里很安静。(改为夸张句)_2. 窗外,风吹梧桐,飒飒作响。(改为拟人句)_3. 这棵榕树可以遮风挡雨。(改为比喻句)_4. 不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)_五、阅读短文,完成练习。(27 分)老木匠的笛声何为听,笛声又响起来了。当天边被夕阳染成胭脂色的时候,嘹亮、悠扬、激越的笛声,在静静的街道荡漾着,慢慢地消失在街道尽头。聂守信不由
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