三年级语文下册-专项复习17. 文体阅读(一)（有答案）.doc

1、文体阅读(一)班级_ 姓名_ 得分_时间：40 分钟满分：100 分一、古诗阅读。(33 分)元日爆竹声中一岁除，_入屠苏。千门万户曈曈日，总把_。1. 补充诗句。(10 分)2. 元日的作者是_代诗人_，诗中描写的节日是_，即农历_。(8 分)3. 诗中写了_、 _、 _、 _等一系列的仪式，加之太阳灿烂，春风送暖，渲染了一种_的节日气氛。(10 分)4. “总把新桃换旧符”，在今天也就是更换春联。请你写一副对联，愿新的一年会给农民带来吉祥和好运。(5 分)_二、东城区说明类文章阅读。(33 分)章鱼的 “七十二变”最近国外的科学家发现了一种会变成其他动物的章鱼， 觉得它们很神奇。 这种章鱼

2、生活在印度尼西亚苏拉威西岛和巴厘岛的河流入海处，身长约 60 厘米，很长，全身呈棕色。这种章鱼可以随意改变身体的形状和颜色，模(mm)仿许多海洋有毒动物的外形，使自己的天敌不敢轻易靠近。它们经常模仿的动物是鞋底鱼、狮子鱼和海蛇。它们先通过喷水使自己达到一定速度，然后收紧全部腕足让身体变得像一片树叶一样，这样它们就立刻变成了随波逐流的鞋底鱼； 它们伸直所有腕足模仿狮子鱼和它有毒的鳍(q)，然后颜色也会发生变化，变成的狮子鱼模样能做到以假乱真； 它们通过改变身体的颜色， 来模仿海蛇身上的条纹，同时收紧六条腕足，只留剩下的两条腕足在水中挥舞，看上去就像两条海蛇在游泳一样。你瞧，当这种章鱼被小热带鱼袭

3、击时，就会模仿成它们最大的天敌海蛇，来吓走攻击者。这种章鱼最有趣的地方，是它们可以根据逼近的敌人迅速决定要模仿哪种动物。科学家研究发现， 是恶劣的环境锻炼出了章鱼的这种奇特的本领。它们最初可能是因为捕(bp)食而从珊瑚礁搬到河流入海口处的泥滩上。这里地形单调，缺少多样性，因此章鱼无处藏身，稍(shosho)不注意，就很容易遭到梭鱼、鲨鱼和鲇鱼的捕食，而那些长得像鞋底鱼、狮子鱼或海蛇的章鱼则得以生存，于是章鱼的这种特性经过自然选择被保留了下来。1. 选择文中括号里加点字的正确读音，画 “”。(9 分)2. 第自然段是围绕哪句话写的？在文中用“_”画出来。(6 分)3. 判断对错，对的画“”，错的

4、画“”。(12 分)(1)短文中的这种章鱼经常模仿鞋底鱼、 狮子鱼和海蛇。 ()(2)当这种章鱼被小热带鱼袭击时，就会模仿成它们最大的天敌蓝鱼来吓走攻击者。()(3)科学家研究发现，是恶劣的环境锻炼出了章鱼的这种奇特的本领。()4. 第自然段中加点词语“以假乱真”的意思是_(6 分)三、写景类文章阅读。(34 分)乡间绿荫乡间， 是树的天地。 公路两旁， 是高大的梧桐。 梧桐枝连着枝，叶盖着叶， 像绿色的长廊。 小河两岸， 是成行(hnxn )的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺(拔拨)，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子、桃树、李树、杏树春(未末)夏初，各种果

5、树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩(映印)在浓浓的绿荫之中。1. 把文中括号里不正确的音节或汉字用“”划去。(8 分)2. 文中的省略号表示_。 (6 分)3. 用“”画出文中的比喻句。(6 分)4. 填空。(14 分)短文是围绕“_”这句话来写的。 作者依次对_、 _、 _、 _等进行具体描写，突出了“_”这一地方特色，表达了作者对乡间的_。文体阅读文体阅读( (一一) )一、1. 春风送暖新桃换旧符2. 宋王安石春节正月初一3. 燃放爆竹喝屠苏酒开门迎日更换桃符喜气洋洋4. 示例：莺歌燕舞春无限风调雨顺岁有余二、1.2. 这种章鱼可以随意改变身体的形状和颜色，模仿许多海洋有毒动物的外形，使自己的天敌不敢轻易靠近。3. (1)(2)(3)4. 用假的东西冒充真的或在真东西里面掺杂假的东西，使真假难辨。三、1. xn拨未印2. 列举的省略3. 梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。4. 乡间，是树的天地梧桐树垂柳松树和柏树果树树木很多热爱和赞美