三年级语文下册-专项复习15. 写作顺序、结构(有答案).doc
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1、写作顺序、结构班级_ 姓名_ 得分_时间:40 分钟满分:100 分一、空间顺序。(48 分)1. 判断正误。(6 分)(1)空间顺序只适合于说明文,其余类型的文章是不适合用这种顺序的。()(2)用空间顺序描写事物,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部, 这样有利于全面说明事物各方面的特征。()2. 例文分析燕子。(18 分)A. 燕子的飞行B. 燕子的停歇C. 燕子为春光增添生机D. 燕子的外形(1)我会按照文章内容排序: _(8 分)(2)课文是按照由_到_的顺序描写燕子的活动。(4 分)(3)作者在写燕子的外形时, 分别写了燕子的_、 _和_。观察仔细有序,再加上生动的笔墨,一只活泼可
2、爱的小燕子跃然纸上。(6 分)3. 阅读练习。(24 分)我家小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是各色的月季和红色的玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息,一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时散发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。园里种着黄瓜、 茄子、 西红柿, 还有绿油油的青菜。一眼看去,漂漂亮亮,惹人喜爱。(1)用“”将短文分层。(6 分)(2)这段话是按_顺序写的。小院西面是_,北面有个_,院子东面种着_,南面是_。 其中写得
3、最详细的是_,这段话中的第_句到第_句, 都是在写这里的景色。(8 分)(3)这篇文章属于()的文章。(3 分)A. 叙事B. 写景C. 议论(4)用“_”画出自己喜欢的句子,并说说自己喜欢的原因。(7 分)_二、文章的结构。(52 分)1. 例文分析海底世界。(32 分)(1)文章第一自然段紧扣题目, 提了一个总起性的问题: _(2)写出分述段落的主要内容。第二自然段写了_。第三自然段写了_。第四自然段写了_。第五自然段写了_。第六自然段写了_。(3)本文的中心句是_,这句话总结了全文。(4)本文的结构方式是_。2. 阅读练习。(20 分)西湖的春天是翠绿,那绿中满是鸟语花香,诗情画意。西湖
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