三年级语文下册-专项复习2. 字形区分（有答案）.doc

1、字形区分班级_ 姓名_ 得分_时间：40 分钟满分：100 分一、下面词语书写完全正确的一项是()(2 分)A. 警告肌肉文章同胞煤油B. 马达属于檀木盈利辩别C. 跪倒承受衣袖付责发泄D. 流淌颠峰香蕉玲声改变二、朝阳区下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来填在后面的括号里。(4 分)1. A. 吹拂B. 记录C. 光结D. 苏醒()2. A. 各自B. 形壮C. 迷失D. 宇宙()3. A. 阻力B. 莲蓬C. 胡芦D. 分裂()4. A. 价值B. 智慧C. 夸奖D. 变幼()三、用横线画出词语中的错别字，并改正过来。(24 分)乖法()跨超()沸滕()泼浪()池溏()放应()惜口

2、()眼晴()扩号()前涂()烦脑()网落()负账()娇阳()走郎()千细()四、生字乐园。(18 分)1. 写出含有“阝”的生字。(3 分)老师一再叮嘱我们：不要给_生人开门，因为这是一件非常危_的事情。为了_止我们忘记，老师还特意发了安全宣传手册给我们。2. 写出含有“青”的生字。(5 分)清早，我和弟弟来到河边，河边安_极了。我们坐在河边的草地上，眼_望着远方。一只_蜓停在水草上，你们猜，它在干什么？我们一下子来了_神，轻轻地走近它，没等我们看_，它就飞走了。3. 顺义区将下列词语中的错别字用“_”画出，再把正确的字改在“()”里。(4 分)滥于充数()掩耳盗领()自相予盾()话蛇添足()

3、4. 选择合适的生字填在下面的句子中。(6 分)遵蹲尊(1)老师告诉我们要_敬长辈，_守交通规则。掠掷捞摸(2)敌人趁天黑_上山，妄图_夺我们的粮食，结果被我们_出的手榴弹炸跑了，最后什么也没_到。五、各写四个相同偏旁的字。(16 分)1. 【扌】_2. 【口】_3. 【亻】_4. 【冫】_六、照样子，加上不同的偏旁组成不同的字，再组词。(8 分)例：令(零)_零声_(拎)_拎起_弟()_()_勺()_()_方()_()_交()_()_七、辨一辨，再组词。(12 分)1. 怀柔区历（）厉（）险（）检（）夸（）夺（）2. 海淀区瓣（）辨（）陪（）部（）拔（）拨（）八、阅读短文，完成练习。(16

4、分)会飞的蒲公英星期天，我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一(丛丛从从)火红的、鹅黄的、淡紫的花儿我快活_拍着小手，蹦蹦跳跳地采摘这些五颜六色_花儿。过了一会儿，妈妈轻轻_拉着我的手走向山坡的另一(侧则)，那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞_老高老高。我费了好大劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说：“这是蒲公英，它最喜欢到外面的世界去闯荡！”“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”妈妈的话在我幼(稚难)的心灵里(流留)下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界飞呀，飞呀1. 选择括号里恰当的

5、字词打“”。(4 分)2. 请在文中的横线上填合适的“de”。(4 分)3. 文中描写颜色的词语有_、 _、 _等。 这么多的颜色可以用文中的一个四字词语“_”来概括。(8 分)字形区分字形区分一、A二、1. C2. B3. C4. D三、乖(乘)超(越)滕(腾)泼(波)溏(塘)应(映)惜(借)晴(睛)扩(括)涂(途)脑(恼)落(络)负(付)娇(骄)郎(廊)千(纤)四、1. 陌险防2. 静睛蜻精清3. 于(竽)领(铃)予(矛)话(画)4. (1)尊遵(2)摸掠掷捞五、示例：1. 打找扛抬2. 叶吐哎咳3. 何付偏仰4. 冰凉冶冷六、示例：剃剃头递递进约约定灼灼烧仿仿佛芳芳香胶胶水校学校七、示例：1.历史厉害危险检查夸奖夺取2.花瓣辨别陪伴部分拔出拨动八、1.2. 地的地得3. 示例：火红、鹅黄、淡紫五颜六色