三年级语文下册-期末试题(5)（有答案）.doc

1、第二学期期末试卷时间：90 分钟满分：100 分第一部分积累运用 (45 分)1. 读句子，根据拼音把字词补充完整，注意把字写端正。(10 分)tnxnshn(1)鹿来到池边，对着池水自己的美丽：“啊！ynzh我的身段多么称，我的角多么精美别，好像两束美丽的珊瑚！”qiok(2)妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：力、香chn、面包、花生、牛奶yurn(3)我们能看到各种颜色人的水果，圆的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。2. 下列每组词语中都有一个字是错误的，把它找出来，并将字母写在括号里。(3 分)(1)A. 活泼B. 秘密C. 辨认D. 欧州()(2)A. 姿势B. 才干C. 园满D

2、. 威武()(3)A. 价值B. 光茫C. 变幻D. 夸奖()3. 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，把它找出来，并将字母写在括号里。(3 分)(1)A. 闲散(sn)B. 呕吐(t)C. 和弄(h)D. 差异(ch)()(2)A. 旋风(xun)B. 谚语(yn)C. 岛屿(y)D. 裁缝(fn)()(3)A. 懦弱(nu)B. 积累(li)C. 折腾(zh)D. 咖啡(k)()4. 下列词语中加点字的读音有一项与其他三项不同，把它找出来，并将字母写在括号里。(3 分)A. 模型B. 模式C. 模仿D. 模样()5. 给加点的字词选择正确的解释，将字母写在括号里。(2 分)(1)玩

3、了一天，他太累了，睡得很熟。()A. 植物的果实等完全长成B. 因常见或常用而知道得清楚C. 程度深D. 熟练(2)这本书越看越有味道。()A. 气味B. 味精C. 味觉D. 趣味；情趣6. 根据语境，选择合适的词语填空，将字母写在括号里。(2 分)(1)春风吹拂，杨柳依依，碧波()。A. 荡漾B. 飘荡(2)文文看见一个小同学摔倒了，()跑过来把她扶起来。A. 紧密B. 赶紧7. 照样子写词语。(4 分)(1)轻悠悠金灿灿_(2)无声无息无时无刻_8. 按要求完成下面各题。(9 分)(1)请你默写本学期学过的古诗绝句。(4 分)_，_。_，_。(2)学习了守株待兔这则寓言故事，你想对这位整天

4、守着树桩希望能再捡到兔子的农夫说些什么？(5 分)_9. 用修改符号修改下面的句子。(4 分)(1)飞得很低，几乎要地面触到。(2)他们高兴极了，唱了一首又一首许多的歌，还围在一起跳武。10. 看，花儿在悄悄绽放。听，蜜蜂在窃窃私语自然界如此奇妙，留心观察，你会有新的发现。请仿照下面的例句写一写。(5 分)例：这个公园人特别多，那个公园人却很少。两个公园才相距一百米，差别却这么大，到底是什么原因呢？_第二部分阅读理解 (25 分)(一)(6 分)海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌

5、贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。11. 请结合短文内容，理解下面的词语。(2 分)(1)攻击：_(2)迅速：_12. 这段话写了五种动物的活动方法： 它们有的向前进， 有的向后退；有的_， 有的_； 有的_，有的_。 这样写充分说明了海里的动物“各有各的活动方法”。(4 分)(二)伞(9 分)春天，细雨蒙蒙，伞撑开身子，为他人挡住了淋人的雨水。盛夏，烈日炎炎，伞撑开身子，为他人遮住了灼人的阳光。秋天，细雨连绵，伞撑开身子，为他人遮挡了凉意袭(x)人的雨滴。严冬， 风雪交加， 伞撑开身子， 为他人抵(d)御(y)了刺骨的寒冷

6、。但是，一走进屋子，伞会(收拢收取)身子，谦虚地躺在墙角最不惹人注意的地方。小花猫不解地问：“伞大哥，您做了那么多好事，却(没精打采默默无闻)，这样的生活有什么意义呢？”伞反问道：“如果人们需要我的时候，我蜷(qun)着身子躲起来，而用不着我的时候，我却又硬撑开身子显示自己的存在，那生活在世上又有什么意思呢？能够为人民服务，这是我最高兴的事。”13. 阅读短文，在括号里选择恰当的词语，用“”标出。(2 分)14. 伞都做了哪些好事？根据短文内容连线。(4 分)春天为他人抵御了刺骨的寒冷盛夏为他人遮挡了凉意袭人的雨滴秋天为他人挡住了淋人的雨水严冬为他人遮住了灼人的阳光15. 你觉得伞在做这些好事

7、的时候高兴吗？为什么？(3 分)_(三)卢(l)沟桥的狮子(10 分)北京城西南有一座古老的石桥，那就是举世闻名的卢沟桥。桥两边的石柱上，雕刻着许多栩(x)栩如生的石狮子。这些狮子真有意思。它们有大有小，大的有几十厘米，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清楚。它们的样子各不相同。许多狮子蹲坐在石柱上， 有的昂(n)着头， 好像在朝远方长吼； 有的低着头，好像在专心听桥下的流水声；有的小狮子倚在大狮子的怀(hui)里，好像正在熟睡； 有的小狮子藏到大狮子的身后， 好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子轻轻地按在地上北京流传着这样一句话：卢沟桥的狮子数不清。16. 根据下面

8、的意思，在文中找出相应的词语写在括号里。(2 分)(1)经历了久远年代的。()(2)传下来或传播开。()17. 根据短文内容进行判断，正确的打“”，错误的打“”。(3 分)(1)卢沟桥在北京城西南。()(2)卢沟桥在全世界都很有名。()(3)卢沟桥的狮子大小不一， 形态相近。()18. 在短文的第二自然段中，有一个关键句可以帮助我们概括这段话的大意，请你用“_”把它画出来。(2 分)19. 短文告诉我们“北京流传着这样一句话：卢沟桥的狮子数不清”。联系上下文和生活经验，说说卢沟桥的狮子为什么不容易数清楚。(3 分)_第三部分表达交流 (30 分)20. 习作。(30 分)如果小鱼能在地上行走，

9、如果大象的个头比蚂蚁还小，如果乌龟能在天空飞翔，如果那么这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。要求：能大胆从动物失去原来的主要特征或变得与原来相反等方面想象，努力把夸张、奇特的故事情节写清楚，要给人以“有趣”之感，题目自拟(n)。第二学期期末试卷第二学期期末试卷1. (1)塘欣赏匀致(2)巧克肠(3)诱润2. (1)D(2)C(3)B3. (1)C(2)D(3)B4. D5. (1)C(2)D6. (1)A(2)B7. 示例：(1)白茫茫喜洋洋(2)无忧无虑无缘无故8. (1)迟日江山丽春风花草香泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯(2)示例：农夫，要想

10、有所收获，就要付出劳动，如果想不劳而获，最终的结果只能是一事无成。9.得很低，几乎要。(2)他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳10. 示例：这棵桃树结的果子甜，那棵桃树结的果子酸。两棵桃树种在同一个果园， 结出的果子味道差别却这么大， 到底是为什么呢？(一)11. (1)进攻。文中指鱼向其他动物发起进攻。(2)文中指乌贼和章鱼后退的速度非常快。12. 速度快速度慢靠肌肉伸缩爬行巴在轮船底下前行(二)13.14.春天为他人抵御了刺骨的寒冷盛夏为他人遮挡了凉意袭人的雨滴秋天为他人挡住了淋人的雨水严冬为他人遮住了灼人的阳光15. 高兴。 因为它说能够为人民服务，是它最高兴的事，而做这些好事就是在为人民服务。(三)16. (1)古老(2)流传17. (1)(2)(3)18. 这些狮子真有意思。19. 示例：因为卢沟桥的狮子太多了，而且它们的样子各不相同，有大有小，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清楚。20. 略。